【技术实现步骤摘要】
高空心理行为训练装置
本技术涉及一种体育设施，特别是一种高空心理行为训练装置，能够渐进式培养学生的心理素质。
技术介绍
现代大学生生活条件优越，锻炼又少，缺乏生活的磨练，造成其心理素质比较差，当前市场上没有专业的设备为学生提供心理方面的锻炼。
技术实现思路
为克服上述现有技术不足，本技术公开了一种高空心理行为训练装置，可以为学生提供心理压力的释放和心理承受能力的锻炼。本技术所采用的技术方案是一种高空心理行为训练装置，由平台与钢架组成，所述钢架由左右两部分组成，左部分和右部分相对应，左右两部分分别由两立杆构成，所述立杆由槽钢制作而成，槽钢上分布有均匀定位孔，其中一根槽钢固定设置梯子，所述两立杆之间安装所述平台，所述平台由木板、槽钢、工字钢组装而成，所述平台两边为槽钢、中间为两工字钢，所述槽钢、工字钢的一端上下两面用槽钢焊接在一起，形成三个长方形孔，所述长方形孔中安装木板，木板的一侧打若干第一固定孔，所述槽、工字钢一侧相应位置打第二固定孔，所述木板的端面设拉手，所述立杆顶端安装固定滑轮，用绳索连接所述平台，绕过固定滑轮，与卷扬机相连。所述立杆底部通过槽钢或钢板互相连接，所述立杆顶部通过槽钢或钢板互相连接。所述立杆顶部的槽钢或钢板上安装有保险绳。本技术的有益效果是为大学生提供心理素质方面的训练，能够采取渐近式训练方式，尤其是对心理素质差的学生，训练效果明显。【附图说明】图1为本技术的平台结构示意图，图2为本技术左部分结构示意图。【具体实施方式】如图1、2所示，一种高空心理行为训练装置，由平台9与钢架组成，所述钢架由左右两部分组成，左部分和右部分相对应，左右两部分...
【技术保护点】
一种高空心理行为训练装置，其特征在于由平台与钢架组成，所述钢架由左右两部分组成，左部分和右部分相对应，左右两部分分别由两立杆构成，所述立杆上分布有均匀定位孔，其中一根立杆固定设置梯子，所述两立杆之间安装所述平台，所述平台由木板、槽钢、工字钢组装而成，所述平台两边为槽钢、中间为两工字钢，所述槽钢、工字钢的一端上下两面用槽钢焊接在一起，形成三个长方形孔，所述长方形孔中安装木板，木板的一侧打若干第一固定孔，所述槽钢、工字钢一侧相应位置打第二固定孔，所述木板的端面设拉手，所述立杆顶端安装固定滑轮，用绳索连接所述平台，绕过固定滑轮，与卷扬机相连。
【技术特征摘要】
1.一种高空心理行为训练装置，其特征在于由平台与钢架组成，所述钢架由左右两部分组成，左部分和右部分相对应，左右两部分分别由两立杆构成，所述立杆上分布有均匀定位孔，其中一根立杆固定设置梯子，所述两立杆之间安装所述平台，所述平台由木板、槽钢、工字钢组装而成，所述平台两边为槽钢、中间为两工字钢，所述槽钢、工字钢的一端上下两面用槽钢焊接在一起，形成三个长方形孔，所述长方形孔中安装木板，木...
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