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大学生心理行为综合训练系统技术方案

技术编号:7285638 阅读:237 留言:0更新日期:2012-04-20 10:32
本发明专利技术涉及一种训练设施,具体为一种大学生心理行为综合训练系统,其是在柱体的侧面上设有人造岩点及爬梯,柱体上方设有锥形转盘,锥形转盘上方设于保险横杆,保险横杆上通过滑套固定有保险绳,支柱在与锥形转盘相平位置伸出有一跳板。通过本发明专利技术可进行攀岩、爬梯等攀爬训练,给受训者带来新的体验和挑战,起到更好的受训效果。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种户外训练设施,尤其为一种大学生心理行为综合训练系统
技术介绍
心理行为训练是一种磨练人的意志的训练方式,其是通过挑战一些极限的训练课目,使受训者经过一段时间的培训后,激发出潜能,从而超越过去无法超越的事情,进而提高受训人员的意志力。心理行为训练多采用高空项目来进行,包括巨人梯、高空断桥、空中抓杆、高空绳网、软梯、高空独木、极限攀岩等,由于训练器械结构较为普遍并且单一,学生经历过一次后,再进行训练时将起不到显著的训练效果,进而导致学生心理意志提升困难较大。
技术实现思路
为克服上述技术问题,本专利技术提供了一种结构新颖,训练效果好的大学生心理行为综合训练系统。为实现上述技术目的,本专利技术是采用以下技术方案实现的一种大学生心理行为综合训练系统,包括一个柱体,柱体的直径在2-4米,其特征在于柱体的侧面上设有人造岩点及爬梯,柱体上方设有锥形转盘,锥形转盘下方设有驱动系统,锥形转盘上方设于保险横杆,保险横杆上通过滑套固定有保险绳,另外通过铰接轴固定有保险绳,保险横杆一端固定在支柱上,支柱在与锥形转盘相平位置伸出有一跳板。本专利技术具有以下有益效果通过本专利技术可进行攀岩、爬梯等攀爬训练,当受训者到达锥形转盘处,可进行高空旋转训练,并且借助保险绳可进行握绳跨越等训练项目。本专利技术结构新颖,改变了以往心理行为训练器械结构单一的弊端,给受训者带来新的体验和挑战, 起到更好的受训效果。附图说明图1为本专利技术结构示意图。图2为柱体局部剖开图。图中,1、柱体,2、爬梯,3、人造岩点,4、凸埂,5、锥形转盘,6、圆形扶栏,7、保险绳, 8、限位帽,9、滑套,10、保险横杆,11、铰接轴,12、保险绳,13、立柱,14、跳板,15、爬梯,16、支撑面,17、电机,18、输出轴,19、减速机,20、输出轴。具体实施例方式参看附图1、2,柱体1的直径在2-4米,柱体1的侧面上设有人造岩点3及爬梯2, 柱体1上部分内部中空,下部实体部分的上端为支撑面16,支撑面16上设有驱动系统,所述的驱动系统包括电机17,电机17上方的输出轴18与减速机19相连,减速机19的输出轴20上端固定在一个锥形转盘5底部圆心上,锥形转盘5的底面坐落在柱体1的上方;锥形转盘5的上方设有保险横杆10,保险横杆10 —端固定在一个立柱13上,保险横杆10另一端设有限位帽8,保险横杆10上在位于锥形转盘5上方位置上设有一个滑套9,滑套9上设有保险绳7,在锥形转盘5与立柱13中间位置上设有一个铰接轴11,铰接轴11上设有保险绳12,立柱13底部固定在地面上,一侧设有爬梯15,并且立柱13上在与锥形转盘5相平的位置处向外伸出一跳板14。所述的柱体13的外侧设有盘旋的凸埂4。所述的锥形转盘5的形状由一个等腰梯形沿对称轴旋转而成。所述的锥形转盘5上方的平面上设有圆形扶栏6。权利要求1.一种大学生心理行为综合训练系统,包括一个柱体,柱体的直径在2-4米,其特征在于柱体的侧面上设有人造岩点及爬梯,柱体上方设有锥形转盘,锥形转盘下方设有驱动系统,锥形转盘上方设于保险横杆,保险横杆上通过滑套固定有保险绳,另外通过铰接轴固定有保险绳,保险横杆一端固定在支柱上,支柱在与锥形转盘相平位置伸出有一跳板。2.根据权利要求1所述的一种大学生心理行为综合训练系统,其特征在于驱动系统包括电机,电机上方的输出轴与减速机相连,减速机的输出轴上端固定在一个锥形转盘底部圆心上。3.根据权利要求1所述的一种大学生心理行为综合训练系统,其特征在于所述的锥形转盘的底面坐落在柱体的上方。4.根据权利要求1所述的一种大学生心理行为综合训练系统,其特征在于所述的柱体的外侧设有盘旋的凸埂。5.根据权利要求1所述的一种大学生心理行为综合训练系统,其特征在于保险横杆一端设有限位帽。6.根据权利要求1所述的一种大学生心理行为综合训练系统,其特征在于立柱底部固定在地面上,立柱一侧设有爬梯。7.根据权利要求1所述的一种大学生心理行为综合训练系统,其特征在于所述的锥形转盘的形状由一个等腰梯形沿对称轴旋转而成。全文摘要本专利技术涉及一种训练设施,具体为一种大学生心理行为综合训练系统,其是在柱体的侧面上设有人造岩点及爬梯,柱体上方设有锥形转盘,锥形转盘上方设于保险横杆,保险横杆上通过滑套固定有保险绳,支柱在与锥形转盘相平位置伸出有一跳板。通过本专利技术可进行攀岩、爬梯等攀爬训练,给受训者带来新的体验和挑战,起到更好的受训效果。文档编号A63B69/00GK102407000SQ20111041677公开日2012年4月11日 申请日期2011年11月25日 优先权日2011年11月25日专利技术者滕学芹 申请人:德州学院本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:滕学芹
申请(专利权)人:德州学院
类型:发明
国别省市:

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