随机抢答英语课内容的教具。现在检验学生学习英语课的内容学会的程度时，只有通过考试才能够得到结果，但是经常考试是学生比较抵触的事，并且考试之后有很多学生不在复习考过的内容，时间长了所学的英语内容也就忘得差不多了。一种随机抢答英语课内容的教具，其组成包括:壳体，所述的壳体连接一组错位排列的弹出件，所述的弹出件连接夹紧头，所述的弹出件连接按钮（1），所述的夹紧头连接大学英语课件卡片（2）。本实用新型专利技术用于英语课。
【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】随机抢答英语课内容的教具。现在检验学生学习英语课的内容学会的程度时，只有通过考试才能够得到结果，但是经常考试是学生比较抵触的事，并且考试之后有很多学生不在复习考过的内容，时间长了所学的英语内容也就忘得差不多了。一种随机抢答英语课内容的教具，其组成包括:壳体，所述的壳体连接一组错位排列的弹出件，所述的弹出件连接夹紧头，所述的弹出件连接按钮（1），所述的夹紧头连接大学英语课件卡片（2）。本技术用于英语课。【专利说明】随机抢答英语课内容的教具
本技术涉及一种随机抢答英语课内容的教具。
技术介绍
现在检验学生学习英语课的内容学会的程度时，只有通过考试才能够得到结果，但是经常考试是学生比较抵触的事，并且考试之后有很多学生不在复习考过的内容，时间长了所学的英语内容也就忘得差不多了。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种能够促使学生随时复习英语课内容的随机抢答英语课内容的教具。上述的目的通过以下的技术方案实现:一种随机抢答英语课内容的教具，其组成包括:壳体，所述的壳体连接一组错位排列的弹出件，所述的弹出件连接夹紧头，所述的弹出件连接按钮，所述的夹紧头连接大学英语课件卡片。所述的随机抢答英语课内容的教具，所述的弹出件包括弹杆，所述的弹杆连接弹簧，所述的弹簧连接压板，所述的压板连接所述的夹紧头，所述的弹簧装在固定桶内，所述的固定桶的前面开有弹杆活动口，所述的固定桶的顶端连接磁点，所述的压板的底部连接所述的磁点。所述的随机抢答英语课内容的教具，所述的壳体包括底座，所述的底座连接背板，所述的底座、所述的背板同时连接直角左挡板和直角右挡板，所述的直角左挡板与所述的直角右挡板均连接插接滑道，所述的插接滑道连接前挡板，所述的前挡板垂直连接上挡板。所述的随机抢答英语课内容的教具，所述的底座的前面开有弹杆通道，所述的弹杆穿过所述的弹杆通道，所述的按钮位于所述的底座外侧。所述的随机抢答英语课内容的教具，所述的夹紧头包括底板，所述的底板斜向连接后固定板，所述的底板连接转轴，所述的转轴连接套，所述的套斜向连接前夹紧板，所述的转轴与所述的套之间为紧配合。有益效果:1.本技术能够在课堂随机抽取英语课内容进行复习并请学生回答问题，能够促使学生随时随地自动的复习英语所学的内容。本技术采用的夹紧头的加紧效果好，结构简单、造价低，替换大学英语课件卡片方便、快捷。本技术的体积小、携带方便，不但能够用于课堂督促学生努力学习英语，也能够用于家长督促学生努力学习英语，并且利用本产品学习英语不枯燥，能够提高学生的学习兴趣。本技术的壳体结构合理、便于使用，整体效果好，在使用时抽出前挡板即可，使用完之后插入前挡板同时与前挡板为一体结构的上挡板也能够盖上壳体的顶部，使装在其内的大学英语课件卡片不会出现丢失现象。【专利附图】【附图说明】:附图1是本产品的结构示意图。附图2是附图1中夹紧头的结构示意图。【具体实施方式】:实施例1:一种随机抢答英语课内容的教具，其组成包括:壳体，所述的壳体连接一组错位排列的弹出件，所述的弹出件连接夹紧头，所述的弹出件连接按钮1，所述的夹紧头连接大学英语课件卡片2。错位排列的弹出件使大学英语课件卡片相互不碰撞，展示效果好。实施例2:实施例1所述的随机抢答英语课内容的教具，所述的弹出件包括弹杆3，所述的弹杆连接弹簧4，所述的弹簧连接压板5，所述的压板连接所述的夹紧头，所述的弹簧装在固定桶6内，所述的固定桶的前面开有弹杆活动口 7，所述的固定桶的顶端连接磁点8，所述的压板的底部连接所述的磁点。所述的固定桶与所述的压板通过所述的磁点吸合相互连接。使用时向下压按钮，弹杆以弹杆活动口 7为支点前端向上抬起，在弹簧向上弹力的作用下固定桶与所述的压板分离，大学英语课件卡片弹出进行教学。实施例3:实施例1所述的随机抢答英语课内容的教具，所述的壳体包括底座9，所述的底座连接背板10，所述的底座、所述的背板同时连接直角左挡板11和直角右挡板12，所述的直角左挡板与所述的直角右挡板均连接插接滑道13，所述的插接滑道连接前挡板14，所述的前挡板垂直连接上挡板15。上挡板采用透明材料制成。使用时将上挡板15取下，进行操作。实施例4:实施例3所述的随机抢答英语课内容的教具，所述的底座的前面开有弹杆通道16，所述的弹杆穿过所述的弹杆通道，所述的按钮位于所述的底座外侧。实施例5:实施例1所述的随机抢答英语课内容的教具，所述的夹紧头包括底板17，所述的底板斜向连接后固定板18，所述的底板连接转轴19，所述的转轴连接套20，所述的套斜向连接前夹紧板21，所述的转轴与所述的套之间为紧配合。以上独特的固定板和夹紧板连接结构，夹紧头加紧效果好，结构简单、造价低，替换大学英语课件卡片方便、快捷。通过调节夹紧板能方便更换大学英语课件卡片，方便教学。【权利要求】1.一种随机抢答英语课内容的教具，其组成包括:壳体，其特征是:所述的壳体连接一组错位排列的弹出件，所述的弹出件连接夹紧头，所述的弹出件连接按钮，所述的夹紧头连接大学英语课件卡片。2.根据权利要求1所述的随机抢答英语课内容的教具，其特征是:所述的弹出件包括弹杆，所述的弹杆连接弹簧，所述的弹簧连接压板，所述的压板连接所述的夹紧头，所述的弹簧装在固定桶内，所述的固定桶的前面开有弹杆活动口，所述的固定桶的顶端连接磁点，所述的压板的底部连接所述的磁点。3.根据权利要求1所述的随机抢答英语课内容的教具，其特征是:所述的壳体包括底座，所述的底座连接背板，所述的底座、所述的背板同时连接直角左挡板和直角右挡板，所述的直角左挡板与所述的直角右挡板均连接插接滑道，所述的插接滑道连接前挡板，所述的前挡板垂直连接上挡板。4.根据权利要求3所述的随机抢答英语课内容的教具，其特征是:所述的底座的前面开有弹杆通道，所述的弹杆穿过所述的弹杆通道，所述的按钮位于所述的底座外侧。5.根据权利要求1所述的随机抢答英语课内容的教具，其特征是:所述的夹紧头包括底板，所述的底板斜向连接后固定板，所述的底板连接转轴，所述的转轴连接套，所述的套斜向连接前夹紧板，所述的转轴与所述的套之间为紧配合。【文档编号】G09B1/08GK203759895SQ201420065938【公开日】2014年8月6日 申请日期:2014年2月14日 优先权日:2014年2月14日 【专利技术者】许阳, 张恒宇, 康春艳 申请人:许阳, 张恒宇, 康春艳本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种随机抢答英语课内容的教具，其组成包括:壳体，其特征是: 所述的壳体连接一组错位排列的弹出件，所述的弹出件连接夹紧头，所述的弹出件连接按钮，所述的夹紧头连接大学英语课件卡片。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：许阳，张恒宇，康春艳，
申请(专利权)人：许阳，张恒宇，康春艳，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。