本发明公开了一种循环练习优化学习效果的方法和系统。通过对每个学生所完成作业、习题、测试数据的采集，判断和记录学生对题目对应知识点的掌握情况，实现对学生差异化的知识辅导和练习。本发明以数据库为基础，以学生练习、测试暴露出来的问题为突破口，...

本发明公开了一种实现快速同步学生状态数据的方法，包括：创建用于存储个人信息和学生状态数据的数据库；家长或学生注册个人信息，存储到数据库；老师将学生数据上传到数据库；有权限的个人从数据库获取到学生个人对应数据，系统将数据显示到本地，并生成...

本发明公开了一种实现学生日常数据显示管理的方法，包括：创建用于存储个人信息和数据的数据库；老师、家长或学生填写个人信息，注册存储到数据库；用户选择日期，编辑日常数据信息，并将数据保存到数据库；有权限的用户从数据库获取指定时间或时间段的数...

本发明公开了一种运用即时通群组实现自动管理客情关系的方法和系统。通过为产品服务提供方产品服务的展示，在用户选择使用产品服务的过程中，根据双方间关系的变化，建立起适合的群组会话。本发明使即时通成为一种自动化的客情关系管理工具，增强了其作为...

本发明公开了一种持续优化和提升教学质量的方法和系统，包括存储教学参与者及课程的相关信息，学生或家长对教学内容，教学方式、方法，课后作业，老师负责任程度等多维度指标进行评价，形成对教学过程的最直接反馈信息，系统将所述评价结果进行存储，用于...

本发明公开了一种实现高效协同办公的方法和系统。通过为任务管理系统增加socket，使任务状态变更时，即时将信息传递给相关人，从而实现任务流程的高效管理。本发明以数据库为基础，以任务管理系统为载体，通过运用全双工通信技术，最终实现帮助团队...

本发明公开了一种实现课程预约管理的方法和系统。传统的课程试学试听预约，通过传单或者平面广告的方式进行，不仅传播效率低，而且因为不同的课程提供方使用各不相同的信息展示描述方式，导致课程需求方，一方面不需要时很多送到手上，真正需要的时候又难...

本发明公开了一种实现即时通群组成员显示名称管理的方法。通过记录即时通成员与特定人的关系，或担任的职务，在群组中使用统一规范的名称，实现清晰管理即时通群组参与者身份的效果。在信息交流的过程中，对群组成员进行规范标准的身份管理，使每一位参与...

本发明公开了一种用即时通群组实现任务管理的方法，通过为即时通群组成员提供不同类型的任务模板，在所述成员做出选择后，为其提供拥有不同表单元素的表单，利用对表单的创建、编辑、提交、统计功能，从而实现对任务的多维度管理。本发明使即时通群组在保...

发明名称一种基于时间安排实现快速跨机构选课的方法和系统摘要本发明公开了一种基于时间安排实现快速跨机构选课的方法和系统，包括：创建用于存储数据的数据库；个人通过个人客户端注册个人信息，提交时间安排，服务器存储到所述数据库；机构通过机构客户...