一种实现快速同步学生状态数据的方法技术

本发明专利技术公开了一种实现快速同步学生状态数据的方法，包括：创建用于存储个人信息和学生状态数据的数据库；家长或学生注册个人信息，存储到数据库；老师将学生数据上传到数据库；有权限的个人从数据库获取到学生个人对应数据，系统将数据显示到本地，并生成对应数据的统计图。本发明专利技术以数据库为基础，以互联网为载体，通过对学生状态数据的实时传送，解决目前家校沟通中，数据不同步的问题，实现家长和老师对学生学习状态实时同步掌握的目的。

A method of quickly synchronizing student's state data

【技术实现步骤摘要】
一种实现快速同步学生状态数据的方法
本专利技术涉及一种实现快速同步学生状态数据的方法。
技术介绍
长期以来，家校沟通都处于一种信息要么不同步，要么同步不及时的情形。一方面老师掌握了学生在学校的各种表现，没有办法及时反馈给家长，导致学生在向积极或负面的趋势发展时，得不到及时肯定或纠正，同时，老师可能因为记录的数量多，时间长了，出现淡忘或混淆，从而错过了对学生的最佳同步教育时机；另一方面因为沟通时间成本高，个人工作忙等各种原因，家长对于学生的学校表现和状态，也通常都有心无力。班级的各科任老师之间，也可能因为个人交流习惯的差异，导致班主任老师对学生在不同课程的表现很难及时了解。针对上述现状，本专利技术通过对学生数据进行存储和推送，从而实现家校之间、老师之间对学生表现数据即时同步的目的。本专利技术在降低沟通成本，提升家校之间、老师之间沟通效率，实现对学生行为表现和学习状态等信息的家校同步等方面，具有显著的进步。
技术实现思路
本专利技术提供一种实现快速同步学生状态数据的方法，用于解决家校、老师间对学生信息数据不同步，或同步不及时的问题。本专利技术通过如下技术方案解决上述问题：一种实现快速同步学生状态数据的方法，包括：步骤S100：创建用于存储个人信息和学生状态数据的数据库；步骤S200：老师，家长或学生通过个人客户端注册所述个人信息，服务器存储到所述数据库；步骤S300：所述老师保存所述学生的所述学生状态数据到所述数据库；步骤S400：所述家长，学生或老师通过所述个人客户端读取数据；步骤S500：所述个人客户端显示所述读取数据。本专利技术方法实现了家校之间，班级老师之间对学生状态数据的即时同步。步骤S300中的学生状态数据，可以包括且不仅限于：学生的学科测试成绩数据，日常表现数据。步骤S300中，老师保存后，系统可以立即发送推送信息，提醒所述家长或学生。步骤S400中，读取的数据可以包括且不仅限于：学生成绩数据中的个人部分，单次数据，一个时间阶段的成绩数据，多个班级的统计数据，经后端计算处理过的其他数据。步骤S500中，对所读取数据的显示，可以直接显示数值，也可以显示由所述数据作为基础所生成的统计图，统计图可以包括且不仅限于柱状图，饼形图，折线图。系统可以根据学生个人成绩在所有所述学生成绩数据排名区间中的情况，自动生成学习建议。系统可以对家长的已查看情况进行统计，可以反馈给所述老师。家长可以对老师提交的数据或统计结果进行互动操作，可以包括且不仅限于点赞，鼓掌。可以对多个相同测试的班级进行班级平均分排名。一个班级的多位老师可以收到推送提醒或读取数据，从而实现老师之间的信息沟通。与现有技术相比，本专利技术的有益效果包括：通过对行为表现数据和成绩数据的即时传递，实现了家校沟通中最核心的部分的及时同步；通过一种相对固定机制，免除了重复询问和答复，提高了沟通效率，降低了沟通时间成本，实现无门槛沟通。附图说明图1为本专利技术的方法原理图。具体实施方式为使本专利技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。下面结合附图对本专利技术做进一步的详细描述：实施例：如图1所示，一种实现快速同步学生状态数据的方法，包括：步骤S100：创建用于存储个人信息和学生状态数据的数据库；步骤S200：老师，家长或学生通过个人客户端注册所述个人信息，服务器存储到所述数据库；步骤S300：所述老师保存所述学生的所述学生状态数据到所述数据库；步骤S400：所述家长，学生或老师通过所述个人客户端读取数据；步骤S500：所述个人客户端显示所述读取数据。以上所描述的实施例，仅为本专利技术较佳的具体实施方式，而不是全部的实施例，显然，本专利技术的保护范围并不局限于此。任何熟悉本
的技术人员在本专利技术揭露的技术范围内，根据本专利技术的技术方案及其专利技术构思加以等同替换或改变的方法和实施方式，都涵盖在本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种实现快速同步学生状态数据的方法，其特征在于，包括下列步骤：/n步骤S100：创建用于存储个人信息和学生状态数据的数据库；/n步骤S200：老师，家长或学生通过个人客户端注册所述个人信息，服务器存储到所述数据库；/n步骤S300：所述老师将所述学生的所述学生状态数据保存到所述数据库；/n步骤S400：所述家长，学生或老师通过所述个人客户端读取数据；/n步骤S500：所述个人客户端显示所述读取数据。/n

【技术特征摘要】
1.一种实现快速同步学生状态数据的方法，其特征在于，包括下列步骤：
步骤S100：创建用于存储个人信息和学生状态数据的数据库；
步骤S200：老师，家长或学生通过个人客户端注册所述个人信息，服务器存储到所述数据库；
步骤S300：所述老师将所述学生的所述学生状态数据保存到所述数据库；
步骤S400：所述家长，学生或老师通过所述个人客户端读取数据；
步骤S500：所述个人客户端显示所述读取数据。


2.根据权利要求1所述的一种实现快速同步学生状态数据的方法，其特征在于，实现了对学生成绩数据的即时同步，是一种创新的设计思想和构思。


3.根据权利要求1步骤S300所述，一种实现快速同步学生状态数据的方法，其特征在于，所述学生状态数据，可以包括且不仅限于：学生的学科测试成绩数据，日常表现数据。


4.根据权利要求1步骤S300所述，一种实现快速同步学生状态数据的方法，其特征在于，老师保存后，系统可以立即发送推送信息，提醒所述家长或学生。


5.根据权利要求1步骤S400所述，一种实现快速同步学生状态数据的方法，其特征在于，所述读取...

【专利技术属性】
技术研发人员：不公告发明人，
申请(专利权)人：贺中彬，
类型：发明
国别省市：四川;51