英语音标训练教具制造技术

本实用新型专利技术涉及的是一种英语音标训练教具，该训练教具是由合页连接的两个半盒子组成，两个半盒子内分别设置有固定的上颌区、下颌区，上下颌区围成口腔区，口腔区内设置有植物油袋，其中，一个植物油袋的前端设置有拉杆、另一个植物油袋的中部设置有拉杆，两个拉杆分别穿出盒体，并由位于盒体上的限位块固定。本实用新型专利技术通过植物油处在口腔区的位置来演示模拟的舌位，有了准确的舌位，稍加训练即可发出准确的声音，有形的直观演示有助于学习的理解，在头脑中产生了深刻的印象，同时提高了音标学习的效率，轻松辨别易混淆的[s]、[z]、[∫]、[?]四个音标。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及的是英语音标学习过程中的辅助训练装置，具体涉及的是一种英语音标训练教具。
技术介绍
中国学生虽然从小学 就开始接触英语，但直到大学，也仍然有部分学生还是说不好英语。其中，有一部分原因是由于受到当地方言的影响，例如当地中文就存在平卷舌分不清、发音不准确的情况，很容易导致学生在后续的英语学习时也犯类似的错误，比如，常易犯错误的音标有、、等。如果在最初的学习音标阶段，都不能准确地将这些音标的细微差别区分开的话，那势必会给接下来的学习带来一定的影响，轻则影响学习效率和听话人的语义的理解，打消学习的积极性；严重的可能会在学习英语多年后，还存在开口说英语时，外国人听不懂，中国人也听不明白的情况。英语表达还是存在不能交流的困窘之中，苦不堪言。
技术实现思路
本技术的专利技术目的是针对上述问题提供一种英语音标训练教具，通过演示口腔舌位，以改正部分学生易受方言的影响而导致的、、音标发音不准确的问题。本技术通过以下技术方案来实现英语音标训练教具是由合页连接的两个半盒子组成，两个半盒子内分别设置有固定的上颌区、下颌区，上下颌区围成口腔区，口腔区内设置有植物油袋，其中，一个植物油袋的前端设置有拉杆、另一个植物油袋的中部设置有拉杆,两个拉杆分别穿出盒体,并由位于盒体上的限位块固定。所述的植物油袋为蓖麻油袋、大豆油袋、菜籽油袋中的任意一种。所述的拉杆上分别设有拉伸提示线。采用上述技术方案的积极效果本技术通过植物油处在口腔区的位置来演示模拟的舌位，有了准确的舌位，稍加训练即可发出准确的声音，有形的直观演示有助于学习的理解，在头脑中产生了深刻的印象，同时提高了音标学习的效率，轻松辨别易混淆的、、四个音标。附图说明图I是本技术的结构示意图。图中1合页，2、2a半盒子，3、3a上颌区，4、4a下颌区，5、5a 口腔区，6、6a植物油袋，7、7a拉杆，8、8a限位块，9、9a拉伸提示线。具体实施方式以下结合附图对本技术作进一步说明如图I所示，英语音标训练教具是由合页I连接的两个半盒子2、2a组成。两个半盒子2、2a可以扣合成一个完整的盒子，便于存在，扣合后不易损害盒子内部的结构。半盒子2内分别设置有固定的上颌区3、下颌区4以及由上颌区3、下颌区4围成口腔区5，其中，口腔区5内设置有植物油袋6，植物油袋的形状变化就可以模拟出舌头在口腔内的位置，使学生更直观深刻地理解，有助于音标的学习。半盒子2a内分别设置有固定的上颌区3a、下颌区4a以及由上颌区3a、下颌区4a围成口腔区5a，其中，口腔区5a内设置有植物油袋6a。两个半盒子内部结构不同的地方在于展开后，左侧的半盒子2内的植物油袋5的前端设置有拉杆7、右侧的半盒子2a内的植物油袋的中部设置有拉杆7a，两个拉杆7、7a分别穿出盒体，并由位于盒体上的限位块8、8a固定。限位块8、8a可在盒体上滑动。可在盒体上设置丄型槽，并将限位块8、8a与盒体接触处设置能和丄型槽配套使用的丄型结构。实现限位块8、8a在盒体上可相对滑动的目的。本技术中所述的植物油袋主要是起到模拟舌位的作用，从降低生产成本上考虑，可根据当时当地的物价进行选择蓖麻油袋、大豆油袋、菜籽油袋中的任意一种即可。另外，为防止实际使用时，过度拉伸对植物油袋造成的损坏，可在拉杆7上分别设置一个拉伸提示线9。可在拉杆7a上分别设置一个拉伸提示线9a。拉伸提示线9、9a主要起到拉伸警示的作用。英语音标中的、、发音较为特别，尤其对于那些受方言影响的学生，发音很困难，如果不是做一个直观的深刻的演示，这几个音标很难发准音。因此，可以通过本技术的辅助带动下，理解好舌头的准确位置。为准确发音做好前提准备。使用时，首先讲本技术展开，左侧的半盒子是用于练习、音标的，右侧的半盒子是练习音标的。练习时，老师可以缓慢地提升拉杆，使学生理解，舌头在口腔内的正确位置后，通过用气息发出清辅音和和[]。反复练习几遍，即可掌握其舌头的位置和发音规律。为后续的英语学习以及口语准确的交流提供了必要的保障。权利要求1.一种英语音标训练教具，其特征在于该教具是由合页连接的两个半盒子组成，两个半盒子内分别设置有固定的上颌区、下颌区，上下颌区围成口腔区，口腔区内设置有植物油袋，其中，一个植物油袋的前端设置有拉杆、另一个植物油袋的中部设置有拉杆，两个拉杆分别穿出盒体，并由位于盒体上的限位块固定。2.根据权利要求I所述的英语音标训练教具，其特征在于所述的植物油袋为蓖麻油袋、大豆油袋、菜籽油袋中的任意一种。3.根据权利要求I所述的英语音标训练教具，其特征在于所述的拉杆上分别设有拉伸提示线。专利摘要本技术涉及的是一种英语音标训练教具，该训练教具是由合页连接的两个半盒子组成，两个半盒子内分别设置有固定的上颌区、下颌区，上下颌区围成口腔区，口腔区内设置有植物油袋，其中，一个植物油袋的前端设置有拉杆、另一个植物油袋的中部设置有拉杆，两个拉杆分别穿出盒体，并由位于盒体上的限位块固定。本技术通过植物油处在口腔区的位置来演示模拟的舌位，有了准确的舌位，稍加训练即可发出准确的声音，有形的直观演示有助于学习的理解，在头脑中产生了深刻的印象，同时提高了音标学习的效率，轻松辨别易混淆的、、、四个音标。文档编号G09B19/06GK202748974SQ201220482569公开日2013年2月20日 申请日期2012年9月21日 优先权日2012年9月21日专利技术者贾竑 申请人:贾竑本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语音标训练教具，其特征在于：该教具是由合页连接的两个半盒子组成，两个半盒子内分别设置有固定的上颌区、下颌区，上下颌区围成口腔区，口腔区内设置有植物油袋，其中，一个植物油袋的前端设置有拉杆、另一个植物油袋的中部设置有拉杆，两个拉杆分别穿出盒体，并由位于盒体上的限位块固定。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：贾竑，
申请(专利权)人：贾竑，
类型：实用新型
国别省市：