【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用具
,特别是涉及一种多媒体教学讲台。
技术介绍
传统的教学实践中,教师都是采用黑板板书,书写备课的形式进行授课。这样非常的麻烦,费时费力,教学过程不够生动,其效果也不理想。为了在教学中取得更好的教学效果,许多学校也建设了专门的多媒体教室,这样投资成本很大,而且资源有限,无法满足学校所有课程的学习需要。因此,设计出一种在教学时,操作方便,效果好,省时省力,并且投资成本低的多媒体教学讲台是本领域技术人员亟需解决的一个技术问题。
技术实现思路
为克服上述同类技术存在的不足,本技术的目的是提供一种结构简单,在教学时操作简单,省时省力,提高教学效率和质量,且具有语音播放功能的多媒体教学讲台。本技术的技术方案是—种多媒体教学讲台,包括多媒体箱体,所述多媒体箱体由金属或者塑料板材制得,所述多媒体箱体的上方为讲台台面,所述多媒体箱体内设有教师操控终端,所述的教师操控终端为台式计算机或笔记本电脑,所述讲台台面两侧设置有音响,所述讲台台面上设置有麦克风,所述音响以及麦克风均与教师操控终端连接。优选地,所述讲台台面中部设有相互拼合密封的两扇透明移门。本技术的有益效果是本技术同时具备讲桌、语音播放两大功能。教师操控终端为台式计算机或笔记本电脑,由于电脑本身具备很强大的功能,可以用来播放语音文件。授课时教师只需将存有语音课件的光盘或者是U盘带到课堂上,即可使用。本技术操作简单,省时省力,有利于提高教学效率和质量,同时具有成本低廉、性能卓越、互动灵活的特点。附图说明图I是本技术的结构示意图。具体实施方式根据附图,对本技术进行详细的叙述。参照附图1,提出本技术的一实施 ...
【技术保护点】
一种多媒体教学讲台,包括多媒体箱体(1),所述多媒体箱体(1)由金属或者塑料板材制得,所述多媒体箱体(1)的上方为讲台台面(4),其特征在于:所述多媒体箱体(1)内设有教师操控终端(2),所述的教师操控终端(2)为台式计算机或笔记本电脑,所述讲台台面(4)两侧设置有音响(3),所述讲台台面(4)上设置有麦克风(6),所述音响(3)以及麦克风(6)均与教师操控终端(2)连接。
【技术特征摘要】
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