一种英语教具制造技术

本实用新型专利技术涉及一种英语教具，包括罩面、支撑柱和底座，罩面固定在支撑柱的上端，罩面的外壁中心设有长条形开口，罩面的截面形状为半圆形，罩面的两侧分别固定有半圆形的侧壁，两个侧壁之间贯穿固定有转轴，两个侧壁之间的转轴上转动连接有若干个二十七面体，使用时，通过旋转每一个二十七面体可以组成不同的词汇并在长条形开口处显示，另外也可以对学生进行测验，将词汇中的某些字母选择空白，让学生来补充，补充完后，可以在显示屏上显示正确答案和汉语注释，使学生记忆更深刻，使学生能够快速而又牢固的记忆词汇，增加了学生学习英语的兴趣，提高了学习质量；另外，支撑柱与底座螺纹连接，可以适度调节罩面的高度。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术涉及一种英语教具，包括罩面、支撑柱和底座，罩面固定在支撑柱的上端，罩面的外壁中心设有长条形开口，罩面的截面形状为半圆形，罩面的两侧分别固定有半圆形的侧壁，两个侧壁之间贯穿固定有转轴，两个侧壁之间的转轴上转动连接有若干个二十七面体，使用时，通过旋转每一个二十七面体可以组成不同的词汇并在长条形开口处显示，另外也可以对学生进行测验，将词汇中的某些字母选择空白，让学生来补充，补充完后，可以在显示屏上显示正确答案和汉语注释，使学生记忆更深刻，使学生能够快速而又牢固的记忆词汇，增加了学生学习英语的兴趣，提高了学习质量；另外，支撑柱与底座螺纹连接，可以适度调节罩面的高度。【专利说明】一种英语教具
本技术涉及一种教学教具，具体的说，涉及一种英语教具。
技术介绍
目前，英语的学习越来越受到人们的重视，但是英语在学习过程中比较乏味，尤其是英语单词和词汇量大，难以快速而又牢固的掌握，让很多学生在学习过程中失去了兴趣，对英语这门学科失去了信心。目前的英语教学中使用的教具使用起来不够方便，增加了老师教学过程中的工作难度。专利号为CN201320197533.4，为“一种英语教具”的技术专利公开了一种英语教具，包括底座，底座上表面的中心处设有与底座垂直的中心柱，中心柱上依次套置有多个大小一致的圆柱体，所述圆柱体的外侧固定环绕有卡片，可以在卡片上记录单词，通过旋转圆柱体使得卡片上的单词组成不同的词汇，增加了学生们的学习兴趣，但是，卡片上的词汇是竖排的，不方便观看，不能很好的加深记忆，不能使学生快速而又牢固的记忆词汇。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是针对以上不足，提供一种结构简单、使用方便、能使学生快速而又牢固的记忆词汇的一种英语教具。为了解决以上技术问题，本技术采用的技术方案如下:一种英语教具，包括罩面、支撑柱和底座，罩面固定在支撑柱的上端，罩面的外壁中心设有长条形开口，罩面的截面形状为半圆形，罩面的两侧分别固定有半圆形的侧壁，两个侧壁之间贯穿固定有转轴，两个侧壁之间的转轴上转动连接有若干个二十七面体。作为上述技术方案的进一步改进:所述二十七面体的其中26个面上分别印刷有26个英文字母，另外一个面上空白。所述罩面的上方设有显示屏。所述显示屏与电脑连接。所述支撑柱与底座螺纹连接。本技术采取以上技术方案，具有以下优点:英语教具包括罩面、支撑柱和底座，罩面固定在支撑柱的上端，罩面的外壁中心设有长条形开口，罩面的截面形状为半圆形，罩面的两侧分别固定有半圆形的侧壁，两个侧壁之间贯穿固定有转轴，两个侧壁之间的转轴上转动连接有若干个二十七面体，使用时，通过旋转每一个二十七面体可以组成不同的词汇并在长条形开口处显示，另外也可以对学生进行测验，将词汇中的某些字母选择空白，让学生来补充，补充完后，可以在显示屏上显示正确答案和汉语注释，使学生记忆更深亥|J，使学生能够快速而又牢固的记忆词汇，增加了学生学习英语的兴趣，提高了学习质量；另外，支撑柱与底座螺纹连接，可以适度调节罩面的高度。下面结合附图和实施例对本技术作进一步说明。【专利附图】【附图说明】附图1是本技术实施例中英语教具的结构示意图；附图2是附图1中英语教具A-A向的结构示意图。图中，1-罩面，2-支撑柱，3-底座，4-长条形开口，5-转轴，6_ 二十七面体，7_显示屏，8-侧壁。【具体实施方式】实施例，如附图1和附图2所示，一种英语教具，包括罩面1、支撑柱2和底座3，支撑柱2与底座3螺纹连接，罩面1固定在支撑柱2的上端，罩面1的外壁中心设有长条形开口 4，罩面1的截面形状为半圆形，罩面1的两侧分别固定有半圆形的侧壁8，两个侧壁8之间贯穿固定有转轴5，两个侧壁8之间的转轴5上转动连接有若干个二十七面体6，二十七面体6的其中26个面上分别印刷有26个英文字母，另外一个面上空白，罩面1的上方设有显示屏7，显示屏7与电脑连接。使用时，通过旋转每一个二十七面体6可以组成不同的词汇并在长条形开口 4处显示，另外也可以对学生进行测验，将词汇中的某些字母选择空白，让学生来补充，补充完后，可以在显示屏7上显示正确答案和汉语注释，使学生记忆更深刻，使学生能够快速而又牢固的记忆词汇，增加了学生学习英语的兴趣，提高了学习质量；另外，支撑柱2与底座3螺纹连接，可以适度调节罩面1的高度。【权利要求】1.一种英语教具，包括罩面(1)、支撑柱(2)和底座(3)，罩面(1)固定在支撑柱(2)的上端，其特征在于:罩面(1)的外壁中心设有长条形开口(4)，罩面(1)的截面形状为半圆形，罩面(1)的两侧分别固定有半圆形的侧壁(8 )，两个侧壁(8 )之间贯穿固定有转轴(5 )，两个侧壁(8 )之间的转轴(5 )上转动连接有若干个二十七面体(6 )。2.如权利要求1所述的一种英语教具，其特征在于:所述二十七面体(6)的其中26个面上分别印刷有26个英文字母，另外一个面上空白。3.如权利要求2所述的一种英语教具，其特征在于:所述罩面(1)的上方设有显示屏(7)。4.如权利要求3所述的一种英语教具，其特征在于:所述显示屏(7)与电脑连接。5.如权利要求1-4其中之一所述的一种英语教具，其特征在于:所述支撑柱(2)与底座(3)螺纹连接。【文档编号】G09B19/06GK203520696SQ201320712485【公开日】2014年4月2日 申请日期:2013年11月13日 优先权日:2013年11月13日 【专利技术者】王晨潇 申请人:王晨潇本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语教具，包括罩面（1）、支撑柱（2）和底座（3），罩面（1）固定在支撑柱（2）的上端，其特征在于：罩面（1）的外壁中心设有长条形开口（4），罩面（1）的截面形状为半圆形，罩面（1）的两侧分别固定有半圆形的侧壁（8），两个侧壁（8）之间贯穿固定有转轴（5），两个侧壁（8）之间的转轴（5）上转动连接有若干个二十七面体（6）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王晨潇，
申请(专利权)人：王晨潇，
类型：新型
国别省市：山东;37