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便携式教学板制造技术

技术编号:9095060 阅读:124 留言:0更新日期:2013-08-29 05:21
本实用新型专利技术所述的便携式教学板属于教学用具技术领域,设有教学板本体,教学板本体后面设有固定板和磁铁,本体下面设有可伸缩的支撑座,所述固定板设有左右两块,固定板上设有若干固定孔,所述固定孔由上半圆孔、下半圆孔和中间的矩形孔组成,上半圆孔的直径等于下半圆孔的直径,矩形孔的上下两边的边长等于半圆孔的直径;矩形孔的中间设有一个直径大于上半圆孔直径的环形孔。本实用新型专利技术的有益效果是:该便携式教学板由于设有可伸缩的支撑座,方便立于空场地,设有磁铁,方便固定在墙壁上设有磁吸的实验室等场所,设有固定板,可以通过螺钉来固定,结构简单,安装方便,便于在教学中使用,具有很好的推广价值。(*该技术在2023年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术属于教学用具
,尤其涉及一种便携式教学板
技术介绍
教学板是教学中比较常用的教具之一,常见的教学板为固定在教室墙壁上的黑板和移动的便携式教学板。随着对学生素质教育的提高,很多课程不能在教室进行,这就需要使用到便携式教学板,传统的便携式教学板虽然有结构简单,携带方便的特点,但是由于各种教学场所需要的固定方式不同,而传统的便携式教学板由于悬挂起来非常的不便,给广大师生造成了诸多的不便。
技术实现思路
本技术的目的就是针对现有技术存在的缺陷,提供一种便携式教学板,不但结构简单,携带方便,而且安装简单、固定方式多样。为了解决上述问题本技术采用的技术方案是:一种便携式教学板,设有教学板本体,教学板本体后面设有固定板和磁铁,本体下面设有可伸缩的支撑座,所述固定板设有左右两块,固定板上设有若干固定孔,所述固定孔由上半圆孔、下半圆孔和中间的矩形孔组成,上半圆孔的直径等于下半圆孔的直径,矩形孔的上下两边的边长等于半圆孔的直径;矩形孔的中间设有一个直径大于上半圆孔直径的环形孔。所述磁铁设于教学板本体后面的上端和下端。作为进一步优选,矩形孔设为正方形孔和长方形孔中的一种。本技术的有益效果是:该便携式教学板由于设有可伸缩的支撑座,方便立于空场地,设有磁铁,方便固定在墙壁上设有磁吸的实验室等场所,设有固定板,可以通过螺钉来固定,结构简单,安装方便,便于在教学中使用,具有很好的推广价值!附图说明附图1是本技术中固定板的结构示意具体实施方式以下结合附图和具体实施方式进一步对本技术加以说明;实施例1:如图1所示,一种便携式教学板,设有教学板本体,教学板本体后面设有固定板I和磁铁,本体下面设有可伸缩的支撑座,所述固定板I设有左右两块,固定板I上设有若干固定孔2,所述固定孔2由上半圆孔3、下半圆孔5和中间的矩形孔4组成,上半圆孔3的直径等于下半圆孔5的直径,矩形孔4的上下两边的边长等于半圆孔的直径;矩形孔4的中间设有一个直径大于上半圆孔直径的环形孔,所述磁铁设于教学板本体后面的上端和下端。该便携式教学板由于设有可伸缩的支撑座,方便立于空场地,设有磁铁,方便固定在墙壁上设有磁吸的实验室等场所,设有固定板,可以通过螺钉来固定。以上所述仅为本新型的实施例而已,并不用于限制本新型,对于本领域的技术人员来说,本新型可以有各种变化,凡在本新型的精神和原则之内所作的任何修改,等同替换改进等,均应包括在本新型的权利要求范围之内。权利要求1.一种便携式教学板,设有教学板本体,特征是教学板本体后面设有固定板和磁铁,本体下面设有可伸缩的支撑座;所述固定板设有左右两块,固定板上设有若干固定孔,所述固定孔由上半圆孔、下半圆孔和中间的矩形孔组成,上半圆孔的直径等于下半圆孔的直径,矩形孔的上下两边的边长等于半圆孔的直径;矩形孔的中间设有一个直径大于上半圆孔直径的环形孔。2.根据权利要求1所述的便携式教学板,其特征是所述磁铁设于教学板本体后面的上端和下端。3.根据权利要求1所述的便携式教学板,其特征是矩形孔设为正方形孔和长方形孔中的 一种。专利摘要本技术所述的便携式教学板属于教学用具
,设有教学板本体,教学板本体后面设有固定板和磁铁,本体下面设有可伸缩的支撑座,所述固定板设有左右两块,固定板上设有若干固定孔,所述固定孔由上半圆孔、下半圆孔和中间的矩形孔组成,上半圆孔的直径等于下半圆孔的直径,矩形孔的上下两边的边长等于半圆孔的直径;矩形孔的中间设有一个直径大于上半圆孔直径的环形孔。本技术的有益效果是该便携式教学板由于设有可伸缩的支撑座,方便立于空场地,设有磁铁,方便固定在墙壁上设有磁吸的实验室等场所,设有固定板,可以通过螺钉来固定,结构简单,安装方便,便于在教学中使用,具有很好的推广价值。文档编号B43L1/00GK203157484SQ20132019961公开日2013年8月28日 申请日期2013年4月19日 优先权日2013年4月19日专利技术者曹永琴 申请人:曹永琴本文档来自技高网
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【技术保护点】
一种便携式教学板,设有教学板本体,特征是教学板本体后面设有固定板和磁铁,本体下面设有可伸缩的支撑座;所述固定板设有左右两块,固定板上设有若干固定孔,所述固定孔由上半圆孔、下半圆孔和中间的矩形孔组成,上半圆孔的直径等于下半圆孔的直径,矩形孔的上下两边的边长等于半圆孔的直径;矩形孔的中间设有一个直径大于上半圆孔直径的环形孔。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:曹永琴
申请(专利权)人:曹永琴
类型:实用新型
国别省市:

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