【技术实现步骤摘要】
一种组合式教学板
本技术涉及一种教学板，尤其是涉及一种组合式教学板。
技术介绍
现有的组合式教学板一般包括设置有框架、电脑、书写板和液晶显示屏。其中书写板固定设置在框架的前侧，液晶显示屏嵌入在书写板中或者与书写板并排设置。框架、书写板和液晶显示屏之间形成腔室，电脑固定设置在腔室内。当组合式教学板固定在墙面上时， 如果电脑出现问题时，需要把框架拆开才能把电脑取出来进行维修，很不方便。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种维修方便的组合式教学板。本技术解决上述技术问题所采用的技术方案为:一种组合式教学板，包括框架、电脑、第一书写板和液晶显示屏，所述的第一书写板设置在所述的框架的前侧，所述的液晶显示屏嵌入在所述的第一书写板中或者与所述的第一书写板并排设置，所述的框架、 所述的第一书写板和所述的液晶显示屏之间形成腔室，所述的电脑和所述的液晶显示屏连接，所述的框架的一侧设置有开口，所述的电脑可通过所述的开口进入或者离开所述的腔室。所述的腔室内设置有滑动组件，所述的滑动组件包括两个并行设置的导轨和分别设置在两个导轨上的两个滑块，所述的滑块可沿所述的导轨轴向移动...
【技术保护点】
一种组合式教学板，包括框架、电脑、第一书写板和液晶显示屏，所述的第一书写板设置在所述的框架的前侧，所述的液晶显示屏嵌入在所述的第一书写板中或者与所述的第一书写板并排设置，所述的框架、所述的第一书写板和所述的液晶显示屏之间形成腔室，所述的电脑位于所述的腔室内，所述的电脑和所述的液晶显示屏连接，其特征在于所述的框架的一侧设置有开口，所述的电脑可通过所述的开口进入或者离开所述的腔室。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：洪立业，蒋林杉，
申请(专利权)人：宁波万里电子科技有限公司，
类型：实用新型
国别省市：
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