【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学演示仪，尤其涉及一种新型的平抛演示仪。
技术介绍
现有的平抛演示仪虽然能演示平抛运动的轨迹，但不易保留在竖直平板上，这样的仪器不利于教学，同时不利于定量探究平抛运动的规律。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术的目的在于提出一种新型的平抛演示仪，这种不但能将平抛运动的现象展现给学生，同时能容易的将平抛运动的轨迹留在竖直平板上，方便教学和研究。为了实现上述目的，本技术采用的技术方案是这样的:它主要由磁性小球、抽拉挡板、滑槽和竖直平板组成；滑槽固定在竖直平板的左上方；滑槽的顶端设计由一个抽拉挡板的小孔；竖直平板的表面刻有网格线；竖直平板由痕迹保留小孔和底座组成；痕迹保留小孔由银光表层、干簧管、紫外线小灯珠和连接导线组成。本技术的有益技术效果是:在设计上将竖直挡板设计为由多个痕迹保留小孔组成的挡板，痕迹保留小孔由银光表层、干簧管、紫外线小灯珠和连接导线组成，这样的设计可以利用干簧管的特点，在磁性小球经过的时候接通电源，紫外线小灯珠发光，这样就在竖直挡板上留下小球经过的位置；在滑槽的顶端设计由一个抽拉挡板的小孔，这样的设计可以确定小球下降的高度唯一。附...
【技术保护点】
一种新型的平抛演示仪，其特征在于：它主要由磁性小球（1）、抽拉挡板（2）、滑槽（3）和竖直平板（4）组成；滑槽（3）固定在竖直平板（4）的左上方；滑槽（3）的顶端设计由一个抽拉挡板（2）的小孔；竖直平板（4）的表面刻有网格线；竖直平板（4）由痕迹保留小孔（41）和底座（42）组成；痕迹保留小孔（41）由银光表层（411）、干簧管（412）、紫外线小灯珠（413）和连接导线（414）组成。
【技术特征摘要】
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