【技术实现步骤摘要】
本技术属于桌具
,具体涉及一种桌面角度可调的课桌。
技术介绍
现有技术的中小学生使用的课桌有不少都设计成高度可调型,这样可以更好地适应青少年学生身高增加后方便地调整课桌的高度,也有些课桌为了方便学生书写、阅读时的不同需要,将桌面设置为倾斜的,一般是通过设置长螺栓来进行调节桌面的倾斜度,由于螺栓的螺距一般较小,调节时需要较长时间转动螺栓进行调节,实际操作时也存在不便。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术存在的不足,提供一种结构稳定,桌面角度调节方便的课桌。为实现本技术之目的,采用以下技术方案予以实现一种桌面角度可调的课桌,包括有两个桌腿以及位于桌腿上方的面板,面板下方设置有与桌腿连接的支撑面,支撑面上方后端与面板铰接,面板与支撑面之间还连接有一面板角度调节件。所述的面板角度调节件包括有外滑套和滑动设置在外滑套内的内滑杆,内滑杆端部与支撑面铰接,外滑套端部与面板下部铰接;所述的内滑杆上设置有卡件容腔,卡件容腔一侧设置有卡口,卡件容腔内安装有卡件,卡件一端的卡头限制在卡口内,卡件上设置有与其垂直的卡杆,外滑套两侧设置有供卡杆单向卡定的定位卡口,卡件中部与卡件容腔之间还设置有推动卡杆顶向定位卡口的卡件弹簧。作为优选方案所述的外滑套内的内滑杆一侧设置有回滑限位件,内滑杆侧壁设置有对回滑限位件进行限位的限位凸起和限位挡端,回滑限位件上设置有在内滑杆相对外滑套回复运动中限制卡杆脱离定位卡口的限位口。与现有技术相比较,本技术的有益效果是由于使用面板角度调节件来调整面板的角度,只需将面板沿铰接部位拉动至合适角度即可,要使面板回复水平状态,则将面板拉至最大角度位置, ...
【技术保护点】
一种桌面角度可调的课桌,其特征在于:包括有两个桌腿以及位于桌腿上方的面板,面板下方设置有与桌腿连接的支撑面,支撑面上方后端与面板铰接,面板与支撑面之间还连接有一面板角度调节件;所述的面板角度调节件包括有外滑套和滑动设置在外滑套内的内滑杆,内滑杆端部与支撑面铰接,外滑套端部与面板下部铰接;所述的内滑杆上设置有卡件容腔,卡件容腔一侧设置有卡口,卡件容腔内安装有卡件,卡件一端的卡头限制在卡口内,卡件上设置有与其垂直的卡杆,外滑套两侧设置有供卡杆单向卡定的定位卡口,卡件中部与卡件容腔之间还设置有推动卡杆顶向定位卡口的卡件弹簧。
【技术特征摘要】
1.一种桌面角度可调的课桌,其特征在于包括有两个桌腿以及位于桌腿上方的面板,面板下方设置有与桌腿连接的支撑面,支撑面上方后端与面板铰接,面板与支撑面之间还连接有一面板角度调节件;所述的面板角度调节件包括有外滑套和滑动设置在外滑套内的内滑杆,内滑杆端部与支撑面铰接,外滑套端部与面板下部铰接;所述的内滑杆上设置有卡件容腔,卡件容腔ー侧设置有卡ロ,卡件容腔内安装有卡件,卡件一端的卡头...
【专利技术属性】
技术研发人员:朱振,
申请(专利权)人:浙江德清荣华家具有限公司,
类型:实用新型
国别省市:
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。