【技术实现步骤摘要】
语文教学板
本技术涉及一种教学工具，尤其涉及一种语文教学板。
技术介绍
汉字是中华民族文化的载体，是人们交流思想和传播信息的工具，所以，学习汉字，并应该要求学生写好汉字，但现在许多学生书写的汉字普遍存在字体松散，笔画不到位，甚至出现横不平竖不直的现象。
技术实现思路
针对上述现有技术存在的问题，本技术提供一种语文教学板。为了实现上述目的，本技术采用的技术方案是一种语文教学板，包括竖板， 竖板的顶部固定连接有透明的横板，竖板上开有水平设置的第一书写槽和第二书写槽，横板内嵌设有LED灯，横板的正面设有按键开关，竖板内嵌设有电源模块，电源模块、LED灯和按键开关电连接。作为优选，第一书写槽的高度小于第二书写槽的高度。作为优选，第一书写槽的宽度和第二书写槽的宽度相等。与现有技术相比，本技术的优点在于结构简单，设计新颖，第一书写槽和第二书写槽可以分别规范地书写拼音和汉字，横板嵌设的LED灯，方便进行照明，便于在环境较暗的地方进行使用。附图说明图I为本技术的结构示意图。图中1、竖板；21、第一书写槽；22、第二书写槽；3、横板；4、LED灯；5、按键开关。具体实施方式下面将结合附图对本技术作进一步说明。作为本技术的一种实施方式，参阅图1，本技术包括竖板1，竖板I的顶部固定连接有透明的横板3，竖板I上开有水平设置的第一书写槽21和第二书写槽22，横板 3内嵌设有LED灯4,横板3的正面设有按键开关5,竖板I内嵌设有电源模块，电源模块、 LED灯4和按键开关5电连接。第一书写槽21的高度小于第二书写槽22的高度。第一书写槽21的宽度和第二书写槽22的宽度相等。本技术结构简...
【技术保护点】
一种语文教学板，包括竖板，其特征在于：所述竖板的顶部固定连接有透明的横板，所述竖板上开有水平设置的第一书写槽和第二书写槽，所述横板内嵌设有LED灯，横板的正面设有按键开关，竖板内嵌设有电源模块，所述电源模块、LED灯和按键开关电连接。
【技术特征摘要】
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