【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学工具,尤其涉及一种语文教学放置板。
技术介绍
在现有生活,语文教学工作中,教学人员根据教本内容进行知识讲解,但是又由于需要结合黑板,所以很多时候需要将教本放在讲座上,这样便很麻烦,给人们的使用带来了极大地不便。
技术实现思路
针对上述现有技术存在的问题,本技术提供一种语文教学放置板。为了实现上述目的,本技术采用的技术方案是一种语文教学放置板,包括板体,板体的上表面中部纵向设有贯穿两侧壁的通槽,板体的上表面靠近一个边角处设有一万向管,万向管的一端与板体固定连接,另一端固定连接一 LED灯。作为优选,通槽的横截面呈半圆弧形。作为优选,板体的下表面靠近四个边角处分别设有防滑垫。与现有技术相比,本技术的优点在于结构简单,方便实用,可以用来防止教本,LED灯可以方便教学人员在较暗的环境下正常阅读教本,给人们的使用带来了极大的方便。附图说明图1为本技术的结构示意图。图中1、板体;2、通槽;3、万向管;4、LED灯;5、防滑垫。具体实施方式下面将结合附图对本技术作进一步说明。作为本技术的一种实施方式,参阅图1,本技术包括板体1,板体1的上表面中部纵向设有贯穿两侧壁的通槽2,板体1的上表面靠近一个边角处设有一万向管3,万向管3的一端与板体1固定连接,另一端固定连接一 LED灯4。通槽2的横截面呈半圆弧形。板体1的下表面靠近四个边角处分别设有防滑垫5。当人们正常使用时,可以用来防止教本,板体1的上表面中部纵向设有贯穿两侧壁的通槽2,便于夹持书脊,LED灯4可以方便教学人员在较暗的环境下正常阅读教本,防滑垫5具有防滑的功能,给人们的使用带来了极大的方便。对所公开 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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