新型可编程控制器技能实训考核装置制造方法及图纸

技术编号:8203526 阅读:157 留言:0更新日期:2013-01-10 19:41
本实用新型专利技术涉及一种教学仪器,具体为一种新型可编程控制器技能实训考核装置。包括控制屏和支撑控制屏的实训桌,控制屏固定在实训桌上;所述的控制屏上设置有实训挂箱挂置区和主控制区,实训桌上设置抽屉、键盘托及显示器放置区和桌体支撑结构及电脑主机柜;所述的主控制区设置有电源控制单元、可编程控制器、各种给定及指示单元。本实用新型专利技术将所有的操作按钮、动作指示灯的触头接点及可编程控制器的输入输出端子引至屏体面板上,直观明了,便于接线操作、线路检查;由于系统完全开放,所以又可以自由的构建不同的控制系统。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

新型可编程控制器技能实训考核装置
本技术涉及一种教学仪器,具体为一种新型可编程控制器技能实训考核装置。
技术介绍
“可编程控制器技能实训考核装置”是各普通高校、大、中专院校、高职院校、职业学校、技工学校、职教中心、鉴定站/所的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用等专业和非机电类专业的《可编程控制器技术》、《电器及PLC控制技术》、《PLC及其应用》的教学、考核实训设备。也适合各工种PLC实操、技能鉴定考核。广泛应用于课堂演示、可编程控制器操作及实训考核。可编程控制器应用技术是目前工业自动化行业内普遍认为的工业控制技术的发展趋势。可编程控制器应用技术的广泛应用,使得高等院校对该系统教学实训装置有了大量的需求。实际工业现场中应用的可编程控制器技术系统由于点数多、分布广,不适宜直接作为教学实训装置。目前市场上适用于可编程控制器
的教学实训装置虽然很多, 但许多厂家生产的产品涉及学科单一,只能做一些演示性的实验,这样不能很好的培养学生的动手能力。
技术实现思路
针对现有技术中存在的问题,本技术的目的在于提供一种新型可编程控制器技能实训考核装置的技术方案。所述的新型可编程控制器技能实训考核装置,包括控制屏和支撑控制屏的实训桌,控制屏固定在实训桌上;所述的控制屏上设置有实训挂箱挂置区和主控制区,实训桌上设置抽屉、键盘托及显示器放置区和桌体支撑结构及电脑主机柜;所述的主控制区设置有电源控制单元、可编程控制器、各种给定及指示单元。所述的新型可编程控制器技能实训考核装置,所述的控制屏中安装的电源控制单元通过电源线与外部交流电源相连,为可编程控制器技能实训考核装置供电。所述的新型可编程控制器技能实训考核装置,所述的可编程控制器通过通信电缆与上位计算机连接。所述的新型可编程控制器技能实训考核装置,所述的实训挂箱挂置区设置的实训挂箱能够自由拆卸组合,实训挂箱上装有各种被控对象,被控对象为开关、指示灯、各种仪表、加热机构、机械执行机构。所述的新型可编程控制器技能实训考核装置,所述的实训挂箱与可编程控制器通过实训导线连接,由可编程控制器控制被控对象的各种动作、采集被控对象的反馈数据。所述的新型可编程控制器技能实训考核装置,所述的主控制区设置有以下控制单元带漏电保护器的空气开关、三相电网电压指示表、定时器兼报警记录仪、电源控制区、三相交流输出区、继电器、信号转换区、模拟量输出指示区、模拟量输入给定区、八音盒区、数字量输入给定区及数字量输出指示区、可编程控制器区、插座区和串口区。本技术将所有的操作按钮、动作指示灯的触头接点及可编程控制器的输入输出端子引至屏体面板上,直观明了,便于接线操作、线路检查;由于系统完全开放,所以又可以自由的构建不同的控制系统。附图说明图I为本技术的结构示意图;图2为图I的左视结构示意图;图中1-带漏电保护器的空气开关;2-三相电网电压指示表;3-定时器兼报警记录仪;4_电源控制区;5_三相交流输出区;6_继电器;7_信号转换区;8_模拟量输出指示区;9_模拟量输入给定区;10_八音盒区;11_数字量输入给定区及数字量输出指示区; 12-可编程控制器区;13_插座区;14_串口区;15-抽屉;16_键盘托;17_显示器放置板; 18-安装挡板;19_电脑主机柜;20_安装轮。具体实施方式下面结合说明书附图对本技术做进一步说明本技术包括控制屏和支撑控制屏的实训桌,控制屏固定在实训桌上;控制屏上设置有实训挂箱挂置区I和主控制区II,实训桌上设置有抽屉、键盘托及显示器放置区III和桌体支撑结构及电脑主机柜IV ;实训挂箱挂置区I,采用铝型材镂空结构,可挂置安装有不同控制对象的实训挂箱,在系统升级时,可只添加新的实训挂箱即可,本区域最多一次性可挂置6只实训挂箱。控制屏中安装的电源控制单元通过电源线与外部交流电源相连,为可编程控制器技能实训考核装置供电,可编程控制器通过通信电缆与上位计算机连接,实训挂箱挂置区设置的实训挂箱能够自由拆卸组合,实训挂箱上装有各种被控对象,被控对象为开关、指示灯、各种仪表、加热机构、机械执行机构,实训挂箱与可编程控制器通过实训导线连接,由可编程控制器控制被控对象的各种动作、采集被控对象的反馈数据。主控制区设置有以下控制单元带漏电保护器的空气开关1,可控制整套设备的总电源;三相电网电压指示表2 (带告警复位功能按钮),可实时指示当前输入该设备的电网的u、v、w三相电压;在三只指示仪表的下方装有带灯保险丝、告警指示器及复位按钮,带灯保险丝用于保护整套设备的输入电流不至于过大,当设备漏电流达到一定值时,漏电指示器会发出声光报警,按动复位按钮时,可解除报警状态到正常状态;定时器兼报警记录仪3,平时作时钟使用,具有设定时间、定时报警、切断电源等功能,还可自动记录由于接线或操作错误所造成的漏电告警次数;电源控制区4,设有钥匙开关和启动、停止带灯按钮,用于向控制屏的供电;三相交流输出区5,设用保险丝及三相交流电源输出端子,用于向其他控制器或执行器提供电源;继电器6,设用4只线圈电压为直流24V的小型继电器,并把4只继电器的4路常开触点引至面板上;信号转换区7,设用24路信号转换端子,用于将专用实训端子(圆形插孔型)转换为接线端子排(方形螺紧型);模拟量输出指示区8,设有直流电压表(量程范围0 200V)、直流电流表(量程范围0 200mA)各一只,并设有一个钮子开关,用于控制这两只表的供电状态;模拟量输入给定区9,设有直流电压源(O 15V可调电压量输出)和直流电流源 (O 200mA可调电流量输出)各一路,并设有一个钮子开关,用于控制这两路电源的供电状态;八音盒区10,提供八音盒一只,通过对该模块下方的8路控制端的控制,使“八音盒”模块发出8种不同的声音组合;数字量输入给定区及数字量输出指示区11,设有LED (带箭头指示)模块,用于显示O 9和丨和丨。在LED模块的下方设有有8路指示灯模块,通过对该模块下方的8路控制端的控制,使指示灯以不同的方式进行点亮。在8路指示灯模块的下方设有8路复位按钮模块,并已把8个复位按钮的控制端引至面板上,在8路复位按钮模块的下方设有8路钮子开关模块,并已把8个钮子开关的控制端引至面板上;可编程控制器区12,安装有可编程控制器本体,可编程控制器可根据用户的需求进行不同的配置,例如西门子系列、三菱系列、欧姆龙系列、施耐德系列等,在可编程控制器的下侧将其所有的输入输出端子引至面板上,方便用户接线及构建不同的控制系统。在可编程控制器的右侧设用控制可编程控制器的电源开关,用于控制可编程控制器的供电状态;插座区13,设有单相三线制插座两只,用于向放置于本设备上的其它仪器(例如 电脑主机和显示器)提供交流电源;串口区14,设有9针标准串口两只,用于构建可编程控制器之间的网络通信。抽屉、键盘托及显示器放置区设有以下单元抽屉15,设有可陈放实训资料的带锁抽屉一个,键盘托16,设有可方便放置电脑键盘的键盘托一只,显示器放 置板17,设有可存放电脑显示器的隔板一块。桌体支撑结构及电脑主机柜设有以下单元安装挡板18,设有支撑桌体的安装挡板一块,电脑主机柜19,设用可放置电脑主机的主机柜一个,安装轮20,在实训桌的四本文档来自技高网...

【技术保护点】
新型可编程控制器技能实训考核装置,其特征在于:包括控制屏和支撑控制屏的实训桌,控制屏固定在实训桌上;所述的控制屏上设置有实训挂箱挂置区和主控制区,实训桌上设置抽屉、键盘托及显示器放置区和桌体支撑结构及电脑主机柜;所述的主控制区设置有电源控制单元、可编程控制器、各种给定及指示单元。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:黄华圣姚建平王金才
申请(专利权)人:浙江天煌科技实业有限公司
类型:实用新型
国别省市:

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