【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，特别涉及一种改良课桌。
技术介绍
学生在高中的学习阶段，书本与学习资料也越来越多，相对地占用了课桌大部分的空间，则减少了学生使用桌面的空间，书本太多也阻挡了学生的视线，不利用学习。
技术实现思路
本技术为了弥补现有技术的不足，提供了一种结构简单、使用空间增加的改良课桌。本技术是通过如下技术方案实现的一种改良课桌，包括课桌体，其特征是所述课桌体一侧设有通过合页与桌面相连的木板，木板与桌面同宽、与桌体同高，木板上设有三个可折叠的侧板。因此，本技术的有益效果是该改良课桌，结构简单，方便实用，增大了使用空间。以下结合附图对本技术作进一步的说明。附图I为本技术的结构示意图。图中，I课桌体，2木板，3侧板。具体实施方式附图为本技术的一种具体实施例。该实施例包括课桌体1，其特征是所述课桌体I 一侧设有通过合页与桌面相连的木板2，木板2与桌面同宽、与课桌体I同高，木板2上设有三个可折叠的侧板3。采用本技术的改良课桌，课桌体I 一侧设有通过合页与桌面相连的木板2，木板2上设有三个可折叠的侧板3，则侧板3和木板2形成了三个储备空间，可以将桌面上的一些物品转移到课桌体I 一侧，节省了桌面空间，增大了使用空间。因此，本技术的有益效果是该改良课桌，结构简单，方便实用，增大了使用空间。权利要求1.一种改良课桌，包括课桌体(I)，其特征是所述课桌体(I) 一侧设有通过合页与桌面相连的木板(2)，木板(2)与桌面同宽、与课桌体(I)同高，木板(2)上设有三个可折叠的侧板(3)。专利摘要本技术涉及一种教学用具，特别涉及一种改良课桌。包括课桌体，其特征是所述课桌体一侧设...
【技术保护点】
一种改良课桌，包括课桌体（1），其特征是：所述课桌体（1）一侧设有通过合页与桌面相连的木板（2），木板（2）与桌面同宽、与课桌体（1）同高，木板（2）上设有三个可折叠的侧板（3）。
【技术特征摘要】
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