三视图投影演示模具制造技术

技术编号:8181684 阅读:302 留言:0更新日期:2013-01-09 00:05
一种三视图投影演示模具,属于几何教学技术领域,包括演示模具和投影模型,所述演示模具由模板和铰链组成,所述模板为三块大小相同的正方形,所述模板通过铰链固定,所述模板之间相互垂直,所述投影模型为若干个独立的模型实体,所述投影模型放置在演示模具上。本实用新型专利技术可以很好的演示三视图制图原理,便于理解和记忆,而且制作简单,成本低廉,学生课后可以自己制作,提高学习效率的同时还可以加强空间思维能力。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学模具领域,具体涉及ー种三视图投影演示模具
技术介绍
随着教学改革的进行,对机械零件三视图投影教学面愈来愈广,目前一般都是老师在黑板上用平面作图的方式给学生讲解三视图知识,对于刚接触立体几何的学生而言,刚开始大脑有时候还不能形成空间结构的思維,对于从三视图去想象它的实体图时是很吃力的,不明白这些图形是怎么由立体图形演变而来,形成思维混乱,跟不上老师讲课的思路和节奏。虽然有条件的学校开始采用投影仪,这样能较好的反映三视图绘图原理,但是投影仪价格不低,一般的学校难以配备,不具有普及性
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题在于提供ー种结构简单,成本低廉的三视图投影演示模具。本技术所要解决的技术问题采用以下技术方案来实现,ー种三视图投影演示模具,包括演示模具和投影模型,所述演示模具由模板和铰链组成,所述模板为三块大小相同的正方形,所述模板通过铰链固定,所述模板之间相互垂直,所述投影模型为若干个独立的模型实体,所述投影模型放置在演示模具上。本技术的有益效果是本技术可以很好的演示三视图制图原理,便于理解和记忆,而且制作简单,成本低廉,学生课后可以自己制作,提高学习效率的同时还可以加强空间思维能力。附图说明图I是本技术三视图投影演示模具平面结构示意图;图2是本技术一种形态投影模型示意图;图3是本技术另ー种形态投影模型示意图;图4是本技术第三种形态投影模型示意图;图5是本技术第四种形态投影模型示意图。其中1_演不模具;2_投影模型;3-模板;4_绞链。具体实施方式为了使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体图示,进ー步阐述本技术。ー种三视图投影演示模具,包括演示模具I和投影模型2,所述演示模具I由模板3和铰链4组成,所述模板3为三块大小相同的正方形,所述模板3通过铰链4固定,所述模板3之间相互垂直,所述投影模型2为若干个独立的模型实体,所述投影模型2放置在演示模具I上,那么在三块模板上就会分别显示出投影模型2的三视图,即主视图、左视图和俯视图。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解,本技术不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述 的只是说明本技术的原理,在不脱离本技术精神和范围的前提下,本技术还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。权利要求1.ー种三视图投影演示模具,包括演示模具和投影模型,其特征在于所述演示模具由模板和铰链组成,所述模板为三块大小相同的正方形,所述模板通过铰链固定,所述模板之间相互垂直,所述投影模型为若干个独立的模型实体,所述投影模型放置在演示模具上。专利摘要一种三视图投影演示模具,属于几何教学
,包括演示模具和投影模型,所述演示模具由模板和铰链组成,所述模板为三块大小相同的正方形,所述模板通过铰链固定,所述模板之间相互垂直,所述投影模型为若干个独立的模型实体,所述投影模型放置在演示模具上。本技术可以很好的演示三视图制图原理,便于理解和记忆,而且制作简单,成本低廉,学生课后可以自己制作,提高学习效率的同时还可以加强空间思维能力。文档编号G09B25/00GK202650393SQ20122000505公开日2013年1月2日 申请日期2012年1月4日 优先权日2012年1月4日专利技术者李如平 申请人:合肥桐科电子科技有限公司本文档来自技高网
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【技术保护点】
一种三视图投影演示模具,包括演示模具和投影模型,其特征在于:所述演示模具由模板和铰链组成,所述模板为三块大小相同的正方形,所述模板通过铰链固定,所述模板之间相互垂直,所述投影模型为若干个独立的模型实体,所述投影模型放置在演示模具上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:李如平
申请(专利权)人:合肥桐科电子科技有限公司
类型:实用新型
国别省市:

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