一种用于微观经济学授课及实践的立式教具制造技术

本实用新型专利技术涉及的是用于微观经济学授课及实践的立式教具，这种用于微观经济学授课及实践的立式教具包括矩形的磁性白板、白板框、支架，磁性白板插入在白板框的槽内，白板框固定在支架上，磁性白板上设置椭圆形的演示区，模具储存盒和角色筒设置在支架上；演示区由家庭区块、厂商区块、产品市场区块、资本市场区块、要素市场区块构成；模具储存盒有五个，为土地模具盒、资本模具盒、劳动模具盒、企业家才能模具盒、产品模具盒；土地模具为正方形卡片，资本模具为圆形卡片，劳动模具为三角形卡片，三，企业家才能模具为五边形卡片，产品模具为条形卡片，各模具卡片的一面设置有磁铁；角色块有两个，为家庭角色块和厂商角色块。本实用新型专利技术能够模拟市场环境，实现情景教学，提高学习兴趣，提高教学效果。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及的是教师教学过程中使用的教具，具体涉及的是一种用于微观经济学授课及实践的立式教具。二、
技术介绍
现有的高等院校微观经济学专业的教学仍采用传统的课堂讲解的方式，但微观经济学是一门门实践性极强的学科，学生在学习时，常因缺少实践的体验而难以对所学知识产生深刻的理解，领会不好管理的精髓，某种程度上使学习比较枯燥无味。三、
技术实现思路
本技术的目的是提供一种用于微观经济学授课及实践的立式教具，这种用于微观经济学授课及实践的立式教具用于解决目前仅采用传统课堂讲解的授课方式指导学生学习教学效果不好的问题。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是这种用于微观经济学授课及实践的立式教具包括矩形的磁性白板、白板框、支架，磁性白板插入在白板框的槽内，白板框固定在支架上，磁性白板上设置椭圆形的演示区，模具储存盒和角色筒设置在支架上，模具放置在模具储存盒内，角色块放置在角色筒内；演示区由家庭区块、厂商区块、产品市场区块、资本市场区块、要素市场区块构成，家庭区块、厂商区块位于演示区的两侧，产品市场区块、资本市场区块、要素市场区块位于演示区的中间；模具储存盒有五个，为土地模具盒、资本模具盒、劳动模具盒、本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于微观经济学授课及实践的立式教具，其特征在于：这种用于微观经济学授课及实践的立式教具包括矩形的磁性白板（1）、白板框（2）、支架（3），磁性白板（1）插入在白板框（2）的槽内，白板框（2）固定在支架（3）上，磁性白板（1）上设置椭圆形的演示区（4），模具储存盒和角色筒（17）设置在支架（3）上，模具放置在模具储存盒内，角色块放置在角色筒（17）内；模具储存盒有五个，为土地模具盒（9）、资本模具盒（10）、劳动模具盒（11）、企业家才能模具盒（12）、产品模具盒（20）；土地模具（13）为方形卡片，方形卡片的一面设置有磁铁，资本模具（14）为圆形卡片，圆形卡片的一面设置有磁铁，劳动模具（1...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：章磷，孙学丽，
申请(专利权)人：黑龙江八一农垦大学，
类型：实用新型
国别省市：