一种电容器充放电现象演示教学板制造技术

本实用新型专利技术提供了一种电容器充放电现象演示教学板，包括木板、设置在木板正面的电源、第一二极管和第二二极管、电容、电阻和单刀三闸开关，第一二极管的集电极与电源的正极连接，发射极与单刀三闸开关的第一端连接，单刀三闸开关的中间端与电阻电容串联后于电源的负极连接，第二二极管的集电极与单刀三闸开关第三端连接，发射极与电源的负极连接，木板背面嵌入有用于将木板吸附在磁性黑板上的磁条。本实用新型专利技术将抽象难懂的电容器的充放电过程呈现给学生，使得复杂难懂的物理概念变得生动形象，直观。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术设计教育设备领域，提供了 ー种电容器充放电现象演示教学板。
技术介绍
电容器的充放电过程学生往往感到抽象难懂，而用常规的演示实验来观察电容器的充放电现象的效果又不尽如人意。如果用发光二极管来演示电容器的充放电现象，就能够产生形象、直观的效果。再略作改进，増加一个或几个电容，还能够完成电容器的串联和并联的演示。
技术实现思路
本技术的目的在于提供ー种电容器充放电现象演示教学板。 本技术为实现上述目的采用以下技术方案ー种电容器充放电现象演示教学板，其特征在于包括木板、设置在木板正面的电源、第一ニ极管和第二ニ极管、电容、电阻和单刀三闸开关；所述第一ニ极管的集电极与电源的正极连接，发射极与单刀三闸开关的第一端连接，所述单刀三闸开关的中间端与电阻电容串联后于电源的负极连接；所述第二ニ极管的集电极与单刀三闸开关第三端连接，发射极与电源的负极连接；所述木板背面嵌入有用于将木板吸附在磁性黒板上的磁条。本技术的有益效果一、本技术将抽象难懂的电容器的充放电过程呈现给学生，使得复杂难懂的物理概念变得生动形象，直观。ニ、本技术可以通过木板上设置的磁条吸附在磁性黒板上，方便学生观察。附图说明图I是本技术的电路图；图中I为第一端,2为中间端,3为第三端,4为第一ニ极管,5为第二ニ极管。具体实施方式ー种电容器充放电现象演示教学板，其特征在于包括木板、设置在木板正面的电源、第一ニ极管和第二ニ极管、电容、电阻和单刀三闸开关；所述第一ニ极管的集电极与电源的正极连接，发射极与单刀三闸开关的第一端连接，所述单刀三闸开关的中间端与电阻电容串联后于电源的负极连接；所述第二ニ极管的集电极与单刀三闸开关第三端连接，发射极与电源的负极连接；所述木板背面嵌入有用于将木板吸附在磁性黒板上的磁条。本技术将抽象难懂的电容器的充放电过程呈现给学生，使得复杂难懂的物理 概念变得生动形象，直观。权利要求1.一种电容器充放电现象演不教学板,其特征在于包括木板、设置在木板正面的电源、第一二极管和第二二极管、电容、电阻和单刀三闸开关； 所述第一二极管的集电极与电源的正极连接，发射极与单刀三闸开关的第一端连接，所述单刀三闸开关的中间端与电阻电容串联后于电源的负极连接； 所述第二二极管的集电极与单刀三闸开关第三端连接，发射极与电源的负极连接； 所述木板背面嵌入有用于将木板吸附在磁性黑板上的磁条。专利摘要本技术提供了一种电容器充放电现象演示教学板，包括木板、设置在木板正面的电源、第一二极管和第二二极管、电容、电阻和单刀三闸开关，第一二极管的集电极与电源的正极连接，发射极与单刀三闸开关的第一端连接，单刀三闸开关的中间端与电阻电容串联后于电源的负极连接，第二二极管的集电极与单刀三闸开关第三端连接，发射极与电源的负极连接，木板背面嵌入有用于将木板吸附在磁性黑板上的磁条。本技术将抽象难懂的电容器的充放电过程呈现给学生，使得复杂难懂的物理概念变得生动形象，直观。文档编号G09B23/18GK202632607SQ20122029173公开日2012年12月26日 申请日期2012年6月20日 优先权日2012年6月20日专利技术者万荣智 申请人:万荣智本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种电容器充放电现象演示教学板，其特征在于：包括木板、设置在木板正面的电源、第一二极管和第二二极管、电容、电阻和单刀三闸开关；所述第一二极管的集电极与电源的正极连接，发射极与单刀三闸开关的第一端连接，所述单刀三闸开关的中间端与电阻电容串联后于电源的负极连接；所述第二二极管的集电极与单刀三闸开关第三端连接，发射极与电源的负极连接；所述木板背面嵌入有用于将木板吸附在磁性黑板上的磁条。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：万荣智，
申请(专利权)人：万荣智，
类型：实用新型
国别省市：