【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用品，特别是语文教学辅助装置。技术背景在教学中，使学生对所学习的内容更直观、形象、生动的演示出来，不仅有利于提高学生的学习兴趣，更能提高教学质量。目前的投影仪在演示内容时，大都是将投影的内容先制作到透明胶片上，演示时将透明胶片放在投影仪的投影板上，该透明胶片只能ー张张的放上去，不能自动更换，一篇课文如果多张透明胶片，那则需要多次来回放置透明胶片，费时费力，非常麻烦
技术实现思路
本技术克服上述问题的不足之处，提供ー种结构简单，使用方便的语文教学辅助装置；该语文教学辅助装置是这样实现的在投影仪的背部设有挂钩，在投影仪的上部设有投影板，在投影仪的ー侧设有胶片放置盒，在胶片放置盒内设有胶片支撑板，胶片支撑板与胶片放置盒盒底之间设有支撑板弹簧；在胶片放置盒右侧的两端设有轴承，轴承内设有被动轴，在胶片放置盒的左侧设有主动轴，所说主动轴的一端与微型电机的转子连接，微型电机上连接有电机开关；主动轴的另一端通过轴承和轴承座与胶片放置盒转动连接，所说的主动轴与被动轴之间由两条输送带传动，所说的输送带的表面上设有粘结层。本技术结构简单，使用方便，在使用时，把制作好的胶片...
【技术保护点】
语文教学辅助装置，其特征是：在投影仪的背部设有挂钩(1)，在投影仪的上部设有投影板(6)，在投影仪的一侧设有胶片放置盒(8)，在胶片放置盒(8)内设有胶片支撑板(9)，胶片支撑板(9)与胶片放置盒盒底之间设有支撑板弹簧(10)；在胶片放置盒(8)右侧的两端设有轴承，轴承内设有被动轴(7)，在胶片放置盒(8)的左侧设有主动轴(4)，主动轴(4)的一端与微型电机(2)的转子连接，微型电机(2)上连接有电机开关(3)；主动轴(4)的另一端通过轴承和轴承座与胶片放置盒(8)转动连接，所说的主动轴(4)与被动轴(7)之间由两条输送带(5)传动，所说的输送带(5)的表面上设有粘结层。
【技术特征摘要】
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