插入式电力线调节器制造技术

一种插入式电力线调节器被配置为从电路接收交流电压并且在该电路中插入一个校正信号。

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】插入式电力线调节器专利技术人R. A.海德，乔丁 · T ·卡勒，以及小罗韦尔· L ·伍德概述根据一个实施方案，一种对电路上的交流电压波形进行校正的方法包括通过一个电插座从一个电路上接收一个交流电压波形，生成一个被配置为将该电压波形转换为一个校正交流电压波形的校正波形，以及通过该电插座将该校正波形插入到该电路上。可选地，该方法可以包括从电插座拉取电力。根据一个实施方案，一种用于校正交流电压波形的装置包括一个电插头；一个传感器电路，该传感器电路操作性地连接到该电插头；一个逻辑电路，该逻辑电路操作性地连接到该传感器电路的并且被配置为用来输入一个校正信号；以及一个驱动电路，该驱动电路操作性地连接用来从该逻辑电路接收该校正信号的并且向该电插头输出一个相应的校正波形。可选地，该装置可以包括一个充电存储装置，该充电存储装置被配置为向该传感 器电路、该逻辑电路以及该驱动电路供电。可选地，该充电存储装置可以通过一个与该电插头操作性地连接的充电器电路接收电荷。根据一个实施方案，一种用于对交流电压波形进行校正的方法包括从一个电路接收一个电压波形，接收一个同步信号，根据该同步信号计算对该交流电压波形的校正，以及将对该交流电压波形的校正插入到该电路上。根据一个实施方案，一种用来进行电力线调节的装置包括一个电压分接头，该电压分接头被配置为用来从电路接收一个交流电压；一个通信接口，该通信接口被配置为接收至少一个同步信号；以及一个逻辑电路，该逻辑电路操作性地连接到该第一个电压分接头和该通信接口并且被配置为响应于从该电压分接头和该通信接口接收到的信号输出一个电压校正信号。前述概述仅仅是说明性的，并且并不旨在以任何方式作为限制。除了上文描述的说明性方面、实施方案以及特征之外，通过参考图示以及以下详细描述将明了另外的方面、实施方案以及特征。附图简要说明图I是根据一个实施方案的一种对交流电压波形进行校正的装置的框图。图2是一个流程图，该流程图根据一个实施方案展示了一种对电路上的交流波形进行校正的方法。图3是一个流程图，该流程图展示了图2中的方法的实施方案，包括额外的细节。图4是一个流程图，该流程图根据一个实施方案展示了图2和图3中示出的一种生成校正波形的方法。图5根据一个实施方案展示了关于图4的几个示意性简化波形。图6是根据一个实施方案的一种被配置为对交流电压波形进行校正的装置的框图，该装置包括一个同步电路。图7是根据一个实施方案的一种被配置为用来从电路拉取电力并且将一个校正信号插入到电路中以校正交流电压波形的装置的框图。图8是一个流程图，该流程图展示了根据一个实施方案的一种响应于所接收到的同步信号将校正插入到电路上的方法。详细描述在以下详细描述中参考附图，附图形成本文的一部分。在图中，相似的符号通常区分相似的组件，除非上下文另外规定。在详细描述、图示以及权利要求书中所描述的说明性实施方案并不意图进行限制。在不脱离本文呈现的主题的精神或范围的情况下，可以利用其他实施方案，并且可做出其他改动。图I是根据一个实施方案的一种用来对交流电(AC)电压波形进行校正的装置101的框图。电插头102可以被配置为用来连接到一个标准壁装电源插座上。传感器电路104操作性地连接到该电插头上。该传感器电路104是可以运行用来感测在一个电路上的电插头102接收的一个交流波形的电压(比如一个60赫兹功率波形)。逻辑电路106操作性地连接到传感器电路104上并且被配置为用来输出一个校正信号。该校正信号与将该交流波 形转换成一个希望得到的波形所需要的周期电压校正相对应。驱动电路108操作性地连接用来从该逻辑电路106中接收该校正信号并输出一个相应的校正波形到该电插头102上。该校正波形与一个希望的波形与一个由逻辑电路106所决定的一个实际波形之间的差值。当通过该插头102插到该电路上时，该校正波形添加到该接收到的波形上从而将一个做希望得到的波形放置在该交流电路上(未示出)，该交流电路将交流波形提供到该插头102上。可选地，装置101可以运行用来通过一个接口(未示出)从该交流电路上的另一个位置接收电流相位信息。例如，远程传感器可以包括一个电流传感器IC或者一个分立电路，该分立电路被配置为用来根据欧姆定律来感测电流。该感测电流波形可以与感测交流电压波形进行对比，从而确定任何相位差。一个相位差对应于一个功率因数错误。逻辑电路106可以提供一个对电压相位进行校正来匹配电流相位的校正波形，从而进行功率因数校正。可选地，该装置101可以包括一个浪涌保护器110，该浪涌保护器110操作性地连接到插头102、传感器电路104、逻辑电路106以及驱动电路108中的一个或者多个上。可选地，该浪涌保护器110可以操作性地连接到该装置101中的其他电路上。可选地，该装置101可以包括一个配电盘，该配电盘包括一个或多个交流插座112，而该一个或多个交流插座操作性地连接到该插头102、传感器电路104、逻辑电路106以及驱动电路108中的一个或者多个。可选地，该包括一个或多个交流插座112的配电盘可以操作性地连接到装置101的其他电路上。图2是一个流程图，该流程图展示了根据一个实施方案的一种用于对电路上的交流电压波形进行校正的方法。例如，图2的方法201可以在图I所示的装置101上运行。该过程201通过一个电插座从电路接收一个交流电压波形而开始于步骤202。进行到步骤204，生成一个校正波形。该校正波形被被配置为将步骤202中接收到的波形转换成一个校正的交流电压波形。进行到步骤206，该校正波形通过电插座插入到电路中。可选地，过程201可以包括步骤208，该步骤可以基本上连续地发生，其中电力是从电插座拉取的。例如，电力可以用于电力电路，该电力电路用于生成和插入校正波形和/或为其他电路或者机构提供电力。例如，步骤208可以包括通过分接该交流波形的方式从电插座拉取电力。根据一个实施方案，步骤210可以在步骤204之前。在步骤210中，所接收到的交流电压波形可以被转换成一个隔离的电压波形。例如，隔离可以包括通过一个电容器或者一个光电耦合器对该交流电压波形进行交流耦合。图3是一个流程图，该流程图包括图2中的方法201的一个实施方案，包括额外的细节。步骤208可以包括分接该交流电压波形和将该交流电压波形302整流为一个直流(DC)电压。如步骤304所示，电路可以从该整流的直流电压中拉取电力。例如，步骤208可以包括例如在接收到的交流电压波形周期的至少一个部分期间为一个充电存储装置(如电容器或者蓄电池)充电。参见步骤204，生成一个校正波形包括在该接收到的交流电压波形上进行电压感测，如步骤306所示。进行到步骤308，该感测电压将该交流电压波形与一个模型电压波形310进行对比。模型电压波形310可以是一个正弦波或者一个多分量波。例如，步骤204、308可以包括将该交流电压波形与一个模型波形310进行对比并生成一个残余电压波形，该残余电压波形包括与该交流电压波形与模型波形之间的偏差异号的分量。根据一个实施 方案，该校正波形是该残余电压波形。根据一个实施方案，该校正波形是该残余电压波形的函数。根据一个实施方案，生成该校正波形可以包括过滤该残余电压波形并且该校正波形可以是该残余电压波形的过滤函数。根本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】2010.02.26 US 12/660,5271.一种对电路上的交流电压波形进行校正的方法，该方法包括 通过ー个电插座从ー个电路上接收ー个交流电压波形； 生成ー个校正波形，该校正波形被配置为将该交流电压波形转换为ー个校正的交流电压波形；并且 通过该电插座将该校正波形插入到该电路上。2.如权利要求I所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，进ー步包括 从该电插座拉取电力。3.如权利要求2所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，进ー步包括 在一个接收到的波形周期的至少一部分期间对ー个充电存储装置进行充电。4.如权利要求I所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，进ー步包括 对该接收到的交流电压波形进行电压感测。5.如权利要求I所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，进ー步包括 将该交流电压波形转换成一个隔离的电压波形。6.如权利要求5所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，其中将该交流电压波形转换成一个隔离的电压波形包括通过电容器或者光电耦合器对该交流电压波形进行交流耦合。7.如权利要求I所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，其中生成ー个校正波形包括将该交流电压波形与ー个模型波形进行对比。8.如权利要求5所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，其中该模型波形是ー个正弦波或者ー个多分量波。9.如权利要求I所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，其中生成ー个校正波形包括将该交流电压波形与模型波形进行对比以及生成一个残压波形，该残压波形包括异号于该交流电压波形与该模型波形之间的偏差的分量。10.如权利要求9所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，其中该校正波形是该残余波形。11.如权利要求9所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，其中该校正波形是该残余波形的函数。12.如权利要求9所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，其中该校正波形是该残压波形的一次或者多次时间积分的函数。13.如权利要求9所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，进ー步包括 按比例缩放该接收到的交流电压波形或者该模型波形中的至少ー个，从而在该接收到的几乎等于零的交流电压波形的半个周期上产生该残压波形的ー个时间积分电压。14.如权利要求9所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，其中所做比较的结果是在接收到的交流电波形的多个每个半周期上产生该几乎等于零的残压波形的ー个均值。15.如权利要求I所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，其中该校正波形被配置为应用以下内容中的至少ー项相位校正、谐波含量去除、频率校正、将多分量波转换成正弦波、或者将正弦波转换成多分量波。16.如权利要求I所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，其中生成ー个校正波形进ー步包括 将该接收到的交流电压波形数字化，从而产生ー个数字输入波形； 对该数字输入波形进行过滤从而产生ー个过滤后的数字输入波形； 确定与按比例缩放的模型波形和该过滤后的数字输入波形之间的差值相对应的ー个残余数字波形，或者与该过滤后的数字输入波形和该按比例缩放的模型波形之间的反转差值相对应的ー个残余数字波形； 将该残余数字波形添加到一个先前的周期数字校正波形，从而产生ー个数字当前周期校正波形； 用该数字当前周期校正波形覆盖该数字先前周期数字校正波形； 将该数字当前周期校正波转换成一个模拟校正波形；并且 放大该模拟校正波形从而产生该校正波形。17.如权利要求I所述的对电路上的交流电压波形进行校正的方法，进ー步包括 从ー个外部传感器接收ー个电流相位；并且 其中生成该校正波形包括生成该校正波形来改变ー个电压相位从而与电流相位相匹配，以便进行功率因数校正。18.—种对交流电压波形进行校正的装置，包括 ー个电插头； 一个传感器电路，该传感器电路操作性地连接到该电插头上； ー个逻辑电路，该逻辑电路操作性地连接到该传感器电路并且被配置为输出ー个校正信号；以及 ー个驱动电路，该驱动电路操作性地连接为从该逻辑电路接收该校正信号井向该电插头输出一个相应的校正波形。19.如权利要求18所述的对交流电压波形进行校正的装置，进ー步包括 ー个充电存储装置，该充电存储装置被配置为给该传感器电路、该逻辑电路以及该驱动电路提供电力。20.如权利要求19所述的对交流电压波形进行校正的装置，进ー步包括 ー个充电器，该充电器被配置为从该电插头拉取电カ并且将电荷输出到该充电存储装置。21.如权利要求19所述的对交流电压波形进行校正的装置，其中该充电存储装置包括以下装置中的至少ー个存储电容器、存储电感器、蓄电池、电池、可充电电池、或者不可充电电池。22.如权利要求18所述的对交流电压波形进行校正的装置，进ー步包括在该电插头和该传感器电路之间的ー个电隔离电路。23.如权利要求18所述的对交流电压波形进行校正的装置，其中该电传感器电路是ー个电压传感器电路。24.如权利要求18所述的对交流电压波形进行校正的装置，其中该校正信号包括ー个电压校正波形。25.如权利要求18所述的对交流电压波形进行校正的装置，其中该逻辑电路被配置为通过ー个过程计算ー个校正波形，该过程包括从ー个模型波形中减去ー个感测波形从而确定ー个残余波形，或者从感测波形中减去该模型波形并且反转该差值来确定该残余波形。26.如权利要求25所述的对交流电压波形进行校正的装置，其中该逻辑电路被配置为按比例缩放该模型波形、过滤该感测波形、或者过滤该残余波形，从而使得经过ー个交流半周期，该残压波形包括与对时间的负积...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗德里克·A·海德，乔丁·T·卡勒，小洛厄尔·L·伍德，
申请(专利权)人：希尔莱特有限责任公司，
类型：
国别省市：