【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学器械，具体的说涉及一种多用教鞭。
技术介绍
传统的教鞭，结构简单，功能单一，教师在讲课时，需要抬着上臂进行讲解，增加了教师的工作强度。
技术实现思路
本技术要解决的问题是提供减少教师劳动强度的一种多用教鞭。为了解决上述问题，本技术采用以下技术方案—种多用教鞭，包括壳体，所述壳体内具有握把孔，所述壳体的顶部设有激光笔和控制激光笔的开关，所述壳体的一侧固定设有固定槽，所述固定槽上插接有黑板擦底座，所述黑板擦底座上设有刷毛。以下是对上述技术方案的进一步改进所述握把孔内设有若干个圆球形的凸起。所述壳体上固定设有时刻表。需要用教鞭时，只需打开开关，激光笔工作，指向所需要演示的位置，握把孔的设置方便了工作人员进行把握，时刻表的设置方便观察时间，黑板擦底座和刷毛的设置方便擦黑板。以下结合附图和具体实施方式对本技术作进一步说明附图说明附图I为本技术实施例中一种多用教鞭的结构示意图。图中I-壳体；2-开关；3_握把孔；4-凸起；5_时刻表；6_固定槽；7_刷毛；8_激光笔；9-黑板擦底座。具体实施方式实施例,如图I所不，一种多用教鞭，包括壳体I，所述壳体I内具有握把孔3,所述壳体I的顶部设有激光笔8和控制激光笔8的开关2，所述壳体I的一侧固定设有固定槽6，所述固定槽6上插接有黑板擦底座9，所述黑板擦底座9上设有刷毛7 ;所述握把孔3内设有若干个圆球形的凸起4 ;所述壳体I上固定设有时刻表5。需要用教鞭时，只需打开开关2，激光笔8工作，指向所需要演示的位置，握把孔3的设置方便了工作人员进行把握，时刻表5的设置方便观察时间，黑板擦底座9和刷毛7的设置方便擦黑板。权利要求...
【技术保护点】
一种多用教鞭，包括壳体(1)，所述壳体(1)内具有握把孔(3)，其特征在于：所述壳体(1)的顶部设有激光笔(8)和控制激光笔(8)的开关(2)，所述壳体(1)的一侧固定设有固定槽(6)，所述固定槽(6)上插接有黑板擦底座(9)，所述黑板擦底座(9)上设有刷毛(7)。
【技术特征摘要】
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