【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用品，尤其是一种使用光线在黑板上进 行教学指示的新型光线指示教鞭。
技术介绍
众所周知，教鞭是教师们最基本的教学工具，学生们可根据教鞭 的指示有效提高学习效率。为了给师生们提供更大的学习方便，人们不断对教 鞭进行结构改变有些教鞭被人们设置成具有伸縮性，以便减小占用空间；有 些教鞭具有书写性，可作为粉笔进行书写，以便提供方便。但是目前的教鞭都 存在一个难以解决的共同问题，就是在指示教学时无法远离黑板，从而在教师 教学时增加了局限性。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种多用教鞭，用于解决普通教鞭无法 远离黑板进行指示教学以及无法进行书写等问题。为达到上述目的，本技术多用教鞭，包括木质伸縮教鞭，在教鞭的顶 端内部设置有光线发射器，并且发射器的发光探头透出教鞭顶端向前发射；教 鞭为拉杆式伸縮结构，末端设有插槽，且插槽的内径与粉笔的最大直径相等， 深度小于粉笔长度。采用上述结构后，使用者在远离黑板教学时，可闭合教鞭顶端光线发射器 的控制开关，使其发出的光点照射在黑板上，使用者可移动教鞭控制光点，从 而进行远距离光线指示教学；另外，使用者还可把粉笔安插在教鞭末端的插槽 内，使其发挥笔套的作用，避免手部皮肤直接与粉笔接触，保持皮肤卫生和安 全。本技术的优点是使用舒适、携带方便、结构简单，还可以远离黑板 进行远距离的光线指示教学，并能插入粉笔进行书写，为教师提供便利的教学条件。附图说明 图1为本技术多用教鞭的整体结构示意图。具体实施方式如图1所示，本技术多用教鞭，包括木质伸縮教鞭1,在教鞭1的顶端内部设置有光线发射器2，并且发射器2的发光探头透出教鞭1顶...
【技术保护点】
一种多用教鞭，包括木质教鞭（１），其特征在于：在教鞭（１）的顶端内部设置有光线发射器（２），并且发射器（２）的发光探头透出教鞭（１）顶端向前发射；教鞭（１）为拉杆式伸缩结构，末端设有插槽（３），且插槽（３）的内径与粉笔的最大直径相等，深度小于粉笔长度。
【技术特征摘要】
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