【技术实现步骤摘要】
本技术涉及ー种学习用品,具体来讲是ー种多用三角尺。
技术介绍
在数学科目的学习中,角度知识的了解和掌握离不开三角尺,最传统的三角尺有两个,分别为30度角和45度角,由于三角尺均为薄片状,很容易丢失和断裂,而不配套的三角尺由于功能単一,使用时又极不方便,无法满足人们需要,所以造成丢失ー个也要重新买ー套,造成一定浪费,同时影响正常的工作和学习。
技术实现思路
本技术的目的在于提供ー种多用三角尺,该三角尺集30度角、45度角和60度角以及直角的使用功能于一体,便于使用和携帯。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是ー种多用三角尺,其结构包括三角尺本体,所述的三角尺本体外边缘为带有30度角的直角板,内部为中空的相同形状的三角形,在三角尺本体的中空的两直角边间设有等腰三角板,所述的等腰三角板的两条腰边与三角尺本体的直边重叠。本技术的有益效果是集30度角、45度角和60度角以及直角等角度于一体,对于锐角、钝角的认识和了解一目了然;本技术结构简单,減少加工材料,节能环保,便于存放和携帯,不易丢失,减少购置成本。附图说明图I为本技术的结构示意图。图中1三角尺本体,2等腰三角板。具体实施方式如图I所示。ー种多用三角尺,其结构包括三角尺本体1,所述的三角尺本体I外边缘为带有30度角的直角板,内部为中空的相同形状的三角形,在三角尺本体I的中空的两直角边间设有等腰三角板2,所述的等腰三角板2的两条腰边与三角尺本体I的直边重叠,共用两条直边。本技术集30度角、45度角和60度角以及直角等角度于一体,对于锐角、钝角的认识和了解一目了然;结构简单,減少加工材料,节能环保,便于存放和携帯,不易丢 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1. ー种多用三角尺,包括三角尺本体,所述的三角尺本体外边缘为带有30度角的直角板,内部为中空的相同形状的三角...
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