教学用三角尺制造技术

教学用三角尺，按国际专利分类表（ＩＰＣ）划分属于作业运输部，印刷分部，书写或绘图器具；办公用品大类，书写或绘图用品；书写或绘图辅助用品小类，直尺组技术领域。其目的是解决固定、可弯曲；防滑的问题。它是由三角尺、刻度、固定把手、防滑膜构成，其特征是：三角尺的整体用橡胶加工而成，三角尺的中间固定安装固定把手的两端，防滑膜的整体涂覆在固定把手的外表面。（*该技术在2019年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

教学用三角尺(一)
本技术涉及教学用三角尺，按国际专利分类表(IPC)划分属于作业运输部，印刷分部，书写或绘图器具；办公用品大类，书写或绘图用品；书写或绘图辅助用品小类，直尺组
(二)
技术介绍
目前，现有和曾有的关于直尺组的技术对教学用三角尺的需要都做过很有成效的努力，也曾设计过许多优秀的技术方案。如2008年中国专利局公告的由王齐申报的，授权公告号为CN 2696857Y，中国专利号(ZL)为200820031219. X号的技术名称是《同心圆绘图仪》的技术专利，所采用的技术方案，在直尺组技术方面是一例很在价值的专利技术，这有效地解决了绘图仪同心圆的技术问题。但尚有不足，它还很难解决固定、可弯曲；防滑的技术问题。(三)
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学用三角尺。以解决固定、可弯曲；防滑的技术问题。 本技术要解决的上述技术问题所采用的新的技术方案是技术教学用三角尺，主要由三角尺、刻度、固定把手、防滑膜构成。它的主要零件防滑膜由市场选用。它的三角尺是三角形形状，以橡胶为材料，经过机加工制造。它的固定把手是圆柱形状，以硬塑料为材料，经过机加工制造。 在本文档来自技高网...

【技术保护点】
教学用三角尺，它是由三角尺（１）、刻度（２）、固定把手（３）、防滑膜（４）构成，三角尺（１）的整体通过注塑方法加工成型，并在其侧面加工出相应的刻度，其特征是：三角尺（１）的整体用橡胶加工而成，三角尺（１）的中间固定安装固定把手（３）的两端。

【技术特征摘要】
教学用三角尺，它是由三角尺(1)、刻度(2)、固定把手(3)、防滑膜(4)构成，三角尺(1)的整体通过注塑方法加工成型，并在其侧面加工出相应的刻度，其特征是三角尺(1)...

【专利技术属性】
技术研发人员：姚思成，
申请(专利权)人：姚思成，
类型：实用新型
国别省市：21[中国|辽宁]