一种替考拉宁单组份的制备方法技术

技术编号:7832065 阅读:400 留言:1更新日期:2012-10-11 07:06
本发明专利技术涉及一种替考拉宁单组份的制备方法,属于微生物原料药品的制备领域。该方法包括将替考拉宁发酵液通过大孔脱色树脂脱色后,再用大孔吸附树脂吸附、解吸,浓缩后得到含有TA2-1、TA2-2、TA2-3、TA2-4、TA2-5和TA3-1六种组份的替考拉宁粗提物;粗提物用水溶解后借助聚合物微球进行层析分离,得到高纯度的替考拉宁TA2-1、TA2-2、TA2-3、TA2-4、TA2-5和TA3-1六个单组份。本发明专利技术使用新型层析介质—聚合物微球,可以从替考拉宁粗提物中同时分离得到六种单组份;该方法工艺简洁,样品处理量大,溶剂消耗少,可以规模化制备替考拉宁单组份,为替考拉宁单组份的病理学、毒理学等深入研究提供样品。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种工业微生物
中药品原料的制备方法,尤其是一种从发酵培养物中分离纯化替考拉宁单组份的制备方法
技术介绍
替考拉宁(Teicoplanin),为游动放线菌属iActinoplanes teichomyceticus)发酵产生的一种糖肽类抗生素。它是由Teicoplanin A2(TA2)五种结构相似的糖肽类化合物(TA2_rTA2_5)和去酰基葡糖胺Teicoplanin A3(TA3)组成的混合物。替考拉宁是继万古霉素后开发的另一种抗耐药菌糖肽类抗生素,它主要对革兰氏阳性需氧菌和厌氧菌具有较强的抗菌活性,特别对MRSA引起的感染有很好的疗效,是目前临床上为数不多的仍具有对多重耐药性金黄色葡萄球菌和肠球菌有活性的药物之一。与当前国际上公认的抗耐药菌抗生素 万古霉素相比,替考拉宁具有与之相似的抗菌活性,相同的作用机理,相近或更优的临床疗效,但毒性更低,特别是更低的肾毒性,不会发生使用万古霉素后引发的“红人综合症”。替考拉宁具有比万古霉素更方便、快捷的给药途径,可以通过静注或肌注给药,应用更方便。此外,它与¢-内酰胺类、氨基糖苷类和碳青霉烯类抗生素联用对绝大多数革兰氏阳性菌有协同杀菌作用。因此,对替考拉宁的研究与开发具有重要的经济价值和应用前景。由于替考拉宁是两性化合物且结构中含有多个羟基,故易溶于水。另外,它易溶于二甲基甲酰胺、二甲基亚砜、丙二醇,可溶于甲醇、乙醇等有机溶剂,不溶于无机酸和非极性溶剂。国内外对其分离纯化方法进行了大量的研究,归纳起来主要有溶媒萃取法、吸附法、离子交换法和色谱法。替考拉宁单组份的结构式为HO、fCOHOH.Jvh U丨晴.人0_、c_ 丫 0I 0H I H HH I H HIl H io^Y N T a NNH .OHOI ° hoNI~f ClOCl HN,CH3R O本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种替考拉宁单组份的制备方法,其特征在于该方法包括下述步骤, 步骤I)预处理在常温条件下,在替考拉宁发酵液中加入碱溶液,调节PH至11. (T13. O ;将发酵液固液分离,所得滤液用酸溶液调节PH至7. (T7. 5,得到替考拉宁滤液; 步骤2)脱色将替考拉宁滤液导入大孔脱色树脂进行脱色,得到替考拉宁脱色液; 步骤3)吸附将替考拉宁脱色液导入大孔吸附树脂进行吸附,再用溶剂解吸,所得替考拉宁解吸液,经浓缩、结晶、干燥,得到替考拉宁的粗提物; 步骤4)层析将替考拉宁粗提物用水溶解,注入聚合物微球层析柱进行层析,然后用不同浓度的洗脱溶剂梯度洗脱,分别收集各段洗脱液,得到含有TA”、TA2_2、TA2_3、TA2_4、TA2_5和TAp1六种单组份的替考拉宁单组份洗脱液; 步骤5)将六种替考拉宁单组份洗脱液分别浓缩、结晶、干燥,得到替考拉宁的单组份精粉。2.根据权利要求I所述的一种替考拉宁单组份的制备方法,其特征在于所述步骤I)中碱溶液为氢氧化钠溶液或氢氧化钾溶液;酸溶液为盐酸、硫酸或有机酸溶液的其中一种。3.根据权利要求I所述的一种替考拉宁单组份的制备方法,其特征在于所述步骤2)中大孔脱色树脂为LX-98、LSA-700B、DMl30或D303树脂的其中一种。4.根据权利要求I所述的一种替考拉宁单组份的制备方法,其特征在于所述步骤3)中大孔吸附树脂为HZ816、HZ801、DlOl或D312...

【专利技术属性】
技术研发人员:张雪霞任风芝段宝玲董爱华蒋沁张志江李晓露李宁王海燕朱秀良林毅陈书红成晓迅李丽红
申请(专利权)人:华北制药集团新药研究开发有限责任公司
类型:发明
国别省市:

网友询问留言 已有1条评论
  • 来自[福建省福州市移动] 2014年12月16日 14:54
    替考是考场中的一种作弊行为是用各种欺骗手段假以他人身份代为参加考试的行为替人代考的人就是所谓的枪手替考使考试制度就形同虚设破坏了考试规则和考试公平破坏了考试宗旨和原则是社会上的不正之风对于替考事件国家教育部都将严肃处理情节严重者将会受到相应的行政惩罚甚至承担刑事责任
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