本实用新型专利技术提供一种DNA螺旋结构的展示装置，包括定轴和转轴，定轴的上部设有内孔，转轴插入该内孔中，定轴的下部设有下支架，转轴上设有上支架，上支架和下支架之间连接有两根软绳，两根软绳上均挂有彩珠，定轴的外侧面上也点缀有彩珠。按住定轴不动，顺时针转动转轴，就会使两根软绳扭曲成左手双螺旋形状。拆除一根软绳，逆时针转动转轴就会使剩下的那根软绳扭曲成右手螺旋形状。本实用新型专利技术以彩珠表示DNA分子，通过转动转轴形成左手双螺旋和右手螺旋形状，结构简单，便于学生理解DNA的螺旋结构，应用效果好。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种用于展示DNA结构的装置，属于教学用具
技术介绍
DNA的结构目前一般划分为一级结构、二级结构、三级结构、四级结构四个阶段。 DNA的二级结构分为两大类一类是右手螺旋，另一类是左手双螺旋，在碱A与T之间可以形成两个氢键，G与C之间可以形成三个氢键，使两条多聚脱氧核苷酸形成互补的双链，由于组成碱基对的两个碱基的分布不在一个平面上，氢键使碱基对沿长轴旋转一定角度，使碱基的形状像螺旋桨叶片的样子，整个DNA分子形成双螺旋缠绕状。碱基对之间的距离是 0. 34nm, 10个碱基对转一周，故旋转一周(螺距)是3. 4nm,这是β -DNA的结构，在生物体内自然生成的DNA几乎都是以β-DNA结构存在。DNA的三级结构是指DNA进一步扭曲盘绕所形成的特定空间结构，也称为超螺旋结构。DNA的超螺旋结构可分为正、负超螺旋两大类，并可互相转变。由于DNA的结构中存在右手螺旋和左手双螺旋，在高中生物的教学中，学生对螺旋的形成难以理解，但从教学图片中难以使学生快速掌握DNA的结构。
技术实现思路
本技术针对现有DNA的结构图片在教学过程中存在的不足，提供一种结构简单、应用效果好的DNA螺旋结构的展示装置。本技术的DNA螺旋结构的展示装置采用以下技术方案该DNA螺旋结构的展示装置，包括定轴和转轴，定轴的上部设有内孔，转轴插入该内孔中，定轴的下部设有下支架，转轴上设有上支架，上支架和下支架之间连接有两根软绳，两根软绳上均挂有彩珠，定轴的外侧面上也点缀有彩珠。按住定轴不动，顺时针转动转轴，就会使两根软绳扭曲成左手双螺旋形状。拆除一根软绳，逆时针转动转轴就会使剩下的那根软绳扭曲成右手螺旋形状。本技术以彩珠表示DNA分子，通过转动转轴形成左手双螺旋和右手螺旋形状，结构简单，便于学生理解DNA的螺旋结构，应用效果好。附图说明图1是本技术的结构示意图。其中1、定轴，2、转轴，3、上支架，4、软绳，5、彩珠，6、下支架。具体实施方式如图1所示，本技术的DNA螺旋结构的展示装置包括定轴1和转轴2，定轴1 的上部加工有内孔，转轴2插在该内孔中，转轴2可以在定轴1上部的内孔中转动。定轴1 的下部设有下支架6，转轴2上设有上支架3，上支架3和下支架6之间连接有两根软绳4， 两根软绳4上均挂有不同颜色的彩珠5，定轴1的外侧面上也点缀有彩珠，以彩珠表示DNA3分子。 按住定轴1不动，顺时针转动转轴2，两根软绳4的上端就会随着上支架3的转动而转动，而两根软绳4的下端仍然随下支架保持不动，这样就会使两根软绳4扭曲，形成左手双螺旋形状。拆除一根软绳4，逆时针转动转轴2就会使剩下的那根软绳4扭曲成右手螺旋形状。这样，学生就会很快理解DNA的螺旋结构。权利要求1. 一种DNA螺旋结构的展示装置，包括定轴和转轴，其特征是定轴的上部设有内孔， 转轴插入该内孔中，定轴的下部设有下支架，转轴上设有上支架，上支架和下支架之间连接有两根软绳，两根软绳上均挂有彩珠，定轴的外侧面上也点缀有彩珠。专利摘要本技术提供一种DNA螺旋结构的展示装置，包括定轴和转轴，定轴的上部设有内孔，转轴插入该内孔中，定轴的下部设有下支架，转轴上设有上支架，上支架和下支架之间连接有两根软绳，两根软绳上均挂有彩珠，定轴的外侧面上也点缀有彩珠。按住定轴不动，顺时针转动转轴，就会使两根软绳扭曲成左手双螺旋形状。拆除一根软绳，逆时针转动转轴就会使剩下的那根软绳扭曲成右手螺旋形状。本技术以彩珠表示DNA分子，通过转动转轴形成左手双螺旋和右手螺旋形状，结构简单，便于学生理解DNA的螺旋结构，应用效果好。文档编号G09B23/00GK202331968SQ201120479969公开日2012年7月11日 申请日期2011年11月28日 优先权日2011年11月28日专利技术者苗云 申请人:苗云本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：苗云，
申请(专利权)人：苗云，
类型：实用新型
国别省市：
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