课桌升降装置制造方法及图纸

技术编号:7305025 阅读:270 留言:0更新日期:2012-04-29 08:26
课桌升降装置。针对现在的学生课桌不能调整高矮的问题,本发明专利技术提供一种课桌升降装置,包括桌面和桌腿,所述桌腿为两根不同直径的管相互套接结构,两根管子上面都设置通孔,有螺栓穿过两个管子上的通孔实现两个管子间的相对位置固定。本发明专利技术通过调整两个管子上通孔的相对位置再使用螺栓进行固定,这样即可调整桌子的高矮,这种结构的桌子可以根据高个子学生或矮个子学生根据自身身高情况调整使用,它调整方便,结构简单,成本低廉,因此利于推广应用。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种升降装置。
技术介绍
学生在学校使用的课桌都是不能调高低的,而同样高度的课桌不适用具有不同身高的学生,这对于身高不一致的学生来说是不合适的,对于高个子学生来说使用较矮的桌子容易造成驼背,而矮个子学生使用高桌子容易造成近视,这就严重影响学生的身体健康。
技术实现思路
针对现在的学生课桌不能调整高矮的问题,本专利技术提供一种课桌升降装置,可以较好地解决上述问题。所述目的是通过如下方案实现的一种课桌升降装置,包括桌面和桌腿,所述桌腿为两根不同直径的管相互套接结构,两根管子上面都设置通孔,有螺栓穿过两个管子上的通孔实现两个管子间的相对位置固定。本专利技术通过调整两个管子上通孔的相对位置再使用螺栓进行固定,这样即可调整桌子的高矮,这种结构的桌子可以根据高个子学生或矮个子学生根据自身身高情况调整使用,它调整方便,结构简单,成本低廉,因此利于推广应用。附图说明图1是本专利技术的结构示意图。其中,桌面1,通孔2,螺栓4,桌腿5。具体实施例方式下面结合附图详细阐述本专利技术优选的实施方式。本实施方式提供一种课桌升降装置,参照图1,它包括桌面1和桌腿5,所述桌腿5 为两根不同直径的管相互套接结构,两根管子上面都设置通孔2,有螺栓4穿过两个管子上的通孔实现两个管子间的相对位置固定。本实施方式只是对本专利的示例性说明而并不限定它的保护范围,本领域人员还可以对其进行局部改变,只要没有超出本专利的精神实质,都视为对本专利的等同替换,都在本专利的保护范围之内。权利要求1. 一种课桌升降装置,包括桌面1和桌腿(5),其特征在于所述桌腿(5)为两根不同直径的管相互套接结构,两根管子上面都设置通孔0),有螺栓(4)穿过两个管子上的通孔实现两个管子间的相对位置固定。全文摘要课桌升降装置。针对现在的学生课桌不能调整高矮的问题,本专利技术提供一种课桌升降装置,包括桌面和桌腿,所述桌腿为两根不同直径的管相互套接结构,两根管子上面都设置通孔,有螺栓穿过两个管子上的通孔实现两个管子间的相对位置固定。本专利技术通过调整两个管子上通孔的相对位置再使用螺栓进行固定,这样即可调整桌子的高矮,这种结构的桌子可以根据高个子学生或矮个子学生根据自身身高情况调整使用,它调整方便,结构简单,成本低廉,因此利于推广应用。文档编号A47B9/14GK102415688SQ20101029530公开日2012年4月18日 申请日期2010年9月28日 优先权日2010年9月28日专利技术者吉基祥 申请人:南通祥林电子科技有限公司本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:吉基祥
申请(专利权)人:南通祥林电子科技有限公司
类型:发明
国别省市:

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