【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学工具，尤其涉及一种新型教师椅子。
技术介绍
椅子是一种有靠背、有的还有扶手的坐具，在人们的日常生活中随处可见。而目前中小学教学过程中，教师一般站着讲课，长时间站立容易造成教师的腰肌劳损，增加了教师教学时的劳动量，降低了教师的授课效率。由此可见，现有技术有待于更进一步的改进和发展。
技术实现思路
本技术为解决上述现有技术中的缺陷提供一种新型教师椅子，对现有技术中的椅子进行科学合理的改进，以降低教师授课过程中的劳动量，提高教师的授课质量。为解决上述技术问题，本技术方案包括一种新型教师椅子，其包括座板，其中，该座板的两侧设置有扶手，座板的后部设置有靠背，底板的底部设置有一升降支撑杆，该升降支撑杆上设置有升降扳手，升降支撑杆的下端设置有行走底座，该行走底座配置有一用于设置在讲台上的滑轨。所述的新型教师椅子，其中，上述靠背的下端设置有遮挡帘。本技术提供的一种新型教师椅子，使椅子能沿滑轨移动，教师可以座在椅子上进行授课，并且可以通过调整升降支撑杆来调整椅子的高度，方便了教师进行操作，教师坐子椅子上进行授课，降低了教师授课过程中的劳动量，提高了教师的授课质量。附图说明图1是本技术中新型教师椅子的结构简图。具体实施方式本技术提供的一种新型教师椅子，如图1所示的，其包括座板1，该座板1的两侧设置有扶手2，座板1的后部设置有靠背3，底板1的底部设置有一升降支撑杆4，该升降支撑杆4上设置有升降扳手5，升降支撑杆4的下端设置有行走底座6，该行走底座6配置有一用于设置在讲台上的滑轨7。并且靠背3的下端设置有遮挡帘8，遮蔽粉笔末，方便了教师使用。当然，上述说明并非是对本...
【技术保护点】
１．一种新型教师椅子，其包括座板，其特征在于：该座板的两侧设置有扶手，座板的后部设置有靠背，底板的底部设置有一升降支撑杆，该升降支撑杆上设置有升降扳手，升降支撑杆的下端设置有行走底座，该行走底座配置有一用于设置在讲台上的滑轨。
【技术特征摘要】
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