【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学辅助用具领域，具体提供一种讲台教具收纳盒。
技术介绍
讲台是教学过程中的重要教具之一，许多课堂常备教具及老师自带教具都会放置 在讲台上。由于各科老师都需要使用，所以课堂常备教具，如粉笔、粉笔擦等会被直接置于 讲台台面上，而座次表则直接粘贴于讲台台面上。这样虽然方便，但会影响讲台卫生，且粘 贴于讲台台面上的座次表更换起来非常麻烦。
技术实现思路
本技术是针对上述现有技术的不足，提供一种使用卫生方便的讲台教具收纳品.ο本技术解决其技术问题所采用的技术方案是一种讲台教具收纳盒，主要由 抽拉盒体及外罩体构成，抽拉盒体及外罩体的纵截面均为直角梯形，抽拉盒体与外罩体相 插接，外罩体倾斜顶面设座次表放置夹层。抽拉盒体内至少设置一个隔板。本技术的讲台教具收纳盒和现有技术相比，具有以下突出地有益效果(—)使课堂常备教具有了专用收纳容器，其应用有利于保持讲台卫生及讲台美 观；( 二)设座次表放置夹层，便于座次表的放置及更换。附图说明附图1是本技术讲台教具收纳盒的结构示意图。具体实施方式以下结合附图和具体实施例对本技术作进一步说明，但不作为对本技术 的限定。下面给出一个最佳实施例讲台教具收纳盒主要由抽拉盒体1及外罩体2构成。抽拉盒体1及外罩体2的纵 截面均为直角梯形。抽拉盒体1插置于外罩体2内，且抽拉盒体1内设有两个隔板3，两隔 板3将抽拉盒体1分隔为白色粉笔放置处4、彩色粉笔放置处5及粉笔擦放置处6。外罩体 2的倾斜顶面上设座次表放置夹层7。权利要求1.一种讲台教具收纳盒，其特征在于，主要由抽拉盒体及外罩体构成，抽拉盒体及外罩 体的纵截面均为直角梯形，抽拉盒体与...
【技术保护点】
１．一种讲台教具收纳盒，其特征在于，主要由抽拉盒体及外罩体构成，抽拉盒体及外罩体的纵截面均为直角梯形，抽拉盒体与外罩体相插接，外罩体倾斜顶面设座次表放置夹层。
【技术特征摘要】
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