【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种使用永磁体产生磁悬浮的教学演示用具。技术背景随着时代的发展,磁悬浮技术已逐渐走进人们的生活,尤其是当前陆地上最快的 公共交通工具——磁悬浮列车更是引起人们的关注与好奇。在教学过程中,该如何激发青 少年学科学、用科学的兴趣,让他们更加了解磁悬浮的基本原理和磁悬浮技术给人们的日 常生活所带来的变革呢?借助新颖的教学演示设备往往能达到事半功倍的效果,而目前中 小学教学过程中普遍使用的教学演示设备仅仅是一些条形磁体、U型磁体或者电磁铁,用这 些设备教学演示缺少趣味性,同学们印象不深;只有到了大学,部分高校才引入了超导磁悬 浮演示系统用于教学,该设备能很好地演示磁悬浮的基本原理、磁悬浮列车的基本结构以 及超导现象,受到老师和学生的好评。但是超导磁悬浮演示系统也存在缺陷首先是价格 昂贵,高等院校尚能承受,而中小学就难以接受;其次是该系统运行时需要用液氦产生超低 温,具有一定危险性,且超导体的存放对周围的环境要求很苛刻,难以保管。
技术实现思路
为了更好的满足教学需要,本技术提供一种新型永磁悬浮演示仪,该装置能 够直观的演示永磁体间的同性磁极排斥力或异性磁极吸引力抵消了重力而产生磁悬浮的 现象,能激发学生的学习兴趣,且其价格便宜、便于普及。 本技术解决其技术问题所采用的技术方案是将多个大小相同且磁力强度相 同的正方体永磁体放在两块挡板之间,所有正方体永磁体的S极(或N极)都朝下;两块挡板内表面的间距大于正方体永磁体的边长的1倍且小于正方体永磁体的边长的V^倍,使 得正方体永磁体在两块挡板之间能自由活动而又不能翻转,两块挡板都水平地固定在支架 中部,挡板 ...
【技术保护点】
一种永磁悬浮演示仪,其特征在于:主要由多个同样大小的正方体永磁体、上挡板、下挡板、支架和底座组成;所述上挡板和所述下挡板都水平地固定在所述支架中部,所述多个正方体永磁体都放在所述上挡板和所述下挡板之间,所述上挡板和所述下挡板内表面的间距大于所述正方体永磁体边长的1倍且小于所述正方体永磁体边长的*倍。
【技术特征摘要】
一种永磁悬浮演示仪,其特征在于主要由多个同样大小的正方体永磁体、上挡板、下挡板、支架和底座组成;所述上挡板和所述下挡板都水平地固定在所述支架中部,所述多个正方体永磁体都放在所述上挡板和所述下挡板之间,所述上挡板和所述下挡板内表面的间距大...
【专利技术属性】
技术研发人员:黄明英,肖宾宾,
申请(专利权)人:衡阳师范学院,
类型:实用新型
国别省市:43[中国|湖南]
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