一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法技术

本发明专利技术公开了一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法。它具体操作方法如下：学生通过平台上传他们的课后作品至区块链网络；节点验证作品真实性与版权，验证通过，每个作品都会被分配一个唯一的标识符；学生为自己的作品设定一个价格，并定义交易条件；其他用户通过平台浏览学生上传的作品，并选择感兴趣的作品进行交易；买家选择作品后，平台将向作为卖家发送交易请求，卖家确认后，交易将被执行；买家为购买的作品提供评价和反馈；平台将提供版权保护和使用许可管理功能，确保学生作品的合法使用和保护。本发明专利技术的有益效果是：作品真实性和版权得到充分保护，避免盗版和侵权风险；自动验证交易真实性和版权，确保交易合法性和安全性。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及区块链相关，尤其是指一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法。

技术介绍

1、现代教育领域中，学生们经常需要完成各种课后作业和项目作品。然而，由于课后作品的知识产权问题常常存在争议，学生们往往无法充分保护自己的知识产权，也无法将自己的作品转化为实际的经济价值。

2、为了解决这一问题，一些平台和应用程序已经提供了一些课后作品交易的服务。

3、因此，本专利技术旨在提供一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，以解决现有技术中存在的问题。

技术实现思路

1、本专利技术是为了克服现有技术中存在上述的不足，提供了一种能够减少盗版和侵权风险的基于区块链技术的学生课后作品交易方法。

2、为了实现上述目的，本专利技术采用以下技术方案：

3、一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，具体操作方法如下：

4、（1）布置作业：老师通过平台布置作业，提交后会同步至以太坊；

5、（2）上传作品：学生通过平台找到对应的老师布置的作业，按照作业要求上传他本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，具体操作方法如下：

2.根据权利要求1所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（1）中，老师可对作业要求进行修改，每次修改后再次同步至以太坊，并关联旧版本，保证每一版本有完整记录，不可篡改；老师也可作废作业，但原数据保留，只是不对外展示。

3.根据权利要求2所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（1）中，同步以太坊指的是：对提交后的作业要求使用SHA-256算法进行摘要算法，并使用Merkle-Damgard结构进行二次哈希计算得到数字指纹，即当前作业要求的唯...

【技术特征摘要】

1.一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，具体操作方法如下：

2.根据权利要求1所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（1）中，老师可对作业要求进行修改，每次修改后再次同步至以太坊，并关联旧版本，保证每一版本有完整记录，不可篡改；老师也可作废作业，但原数据保留，只是不对外展示。

3.根据权利要求2所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（1）中，同步以太坊指的是：对提交后的作业要求使用sha-256算法进行摘要算法，并使用merkle-damgard结构进行二次哈希计算得到数字指纹，即当前作业要求的唯一标识；修改后再次同步至以太坊指的是：对作业要求、初始作业版本唯一标识以及上一修改版本唯一标识进行摘要算法，并进行二次哈希计算得到数字指纹，更新为当前作业要求的唯一标识；作废作业指的是：标记作业要求作废，学生不可看到该作业，也不可提交，但有侵权验证或版本验证时，平台仍能正常读取对比。

4.根据权利要求1所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（2）中，修改作业具体为：对作业要求、当前作业要求唯一标识、初始作业唯一标识以及上一版本作业唯一标识进行摘要算法，并进行二次哈希计算得到数字指纹，更新当前作业的唯一标识。

5.根据权利要求1所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（3）中，节点是指参与网络共识的计算机、服务器，通过运行共识算法来...

【专利技术属性】
技术研发人员：吉超，
申请(专利权)人：校宝在线杭州科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：