【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及区块链相关，尤其是指一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法。
技术介绍
1、现代教育领域中，学生们经常需要完成各种课后作业和项目作品。然而，由于课后作品的知识产权问题常常存在争议，学生们往往无法充分保护自己的知识产权，也无法将自己的作品转化为实际的经济价值。
2、为了解决这一问题，一些平台和应用程序已经提供了一些课后作品交易的服务。
3、因此，本专利技术旨在提供一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，以解决现有技术中存在的问题。
技术实现思路
1、本专利技术是为了克服现有技术中存在上述的不足，提供了一种能够减少盗版和侵权风险的基于区块链技术的学生课后作品交易方法。
2、为了实现上述目的，本专利技术采用以下技术方案：
3、一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，具体操作方法如下：
4、（1）布置作业：老师通过平台布置作业，提交后会同步至以太坊；
5、（2）上传作品：学生通过平台找到对应的老师布置的作业，按照作业要求上传他们的课后作品至区块链网络，经过格式要求验证后同步至以太坊；学员也可根据作业要求，进行后续的修改；格式要求验证具体为：根据老师布置作业要求时选择的格式要求，对应不同类型进行相应格式校验，包括后缀名校验以及各个类型对应的文件头检验；同步至以太坊指的是：对作业要求、当前作业要求唯一标识进行摘要算法，并进行二次哈希计算得到数字指纹，更新当前作业的唯一标识；
6、（3）节点验
7、（4）设定价格和交易条件：学生为自己的作品设定一个价格，并定义交易条件，这些信息将被存储在区块链上；
8、（5）浏览和选择作品：购买用户通过平台浏览学生上传的作品部分内容，并选择感兴趣的作品进行交易；
9、（6）购买和支付：作为买家的其他用户选择作品后，平台将向作为卖家的学生发送交易请求，卖家确认后，交易将被执行；交易确认过程中，平台将验证交易双方的身份和作品的真实性；
10、（7）评价和反馈：买家为购买的作品提供评价和反馈，这些评价和反馈将被存储在区块链上，供其他用户参考；平台将对评价和反馈进行审核；
11、（8）版权和使用许可管理：平台将提供版权保护和使用许可管理功能，确保学生作品的合法使用和保护；平台将使用区块链技术来记录作品的版权信息和使用许可；
12、（9）交易记录和结算：所有交易记录将被存储在区块链上，并可供参与者查看和审计；平台将提供交易记录查询和审计功能。
13、本技术方案中利用区块链的特性，将每个学生作品都与一个唯一的标识符绑定在一起，并存储在分布式的区块链网络中，这确保了作品的完整性和不可篡改性，因为任何尝试修改或伪造作品都将在区块链上留下痕迹，这个优势保护了学生的知识产权，鼓励创造性作品的产生。而区块链技术提供了对交易过程的高度透明性，每个交易都被记录在区块链上，可以被任何参与者查看和审计，这使得交易的条件和历史都变得清晰可见，消除了潜在的不公平或争议，学生和购买用户之间的信任因此增加，促进了更多的作品交易。综上所述，本专利技术通过区块链技术，作品的真实性和版权得到了充分保护，避免了盗版和侵权的风险；交易过程中，区块链网络自动验证交易的真实性和版权，确保交易的合法性和安全性。
14、作为优选，在步骤（1）中，老师可对作业要求进行修改，每次修改后再次同步至以太坊，并关联旧版本，保证每一版本有完整记录，不可篡改；老师也可作废作业，但原数据保留，只是不对外展示。
15、作为优选，在步骤（1）中，同步以太坊指的是：对提交后的作业要求使用sha-256算法进行摘要算法，并使用merkle-damgard结构进行二次哈希计算得到数字指纹，即当前作业要求的唯一标识；修改后再次同步至以太坊指的是：对作业要求、初始作业版本唯一标识以及上一修改版本唯一标识进行摘要算法，并进行二次哈希计算得到数字指纹，更新为当前作业要求的唯一标识；作废作业指的是：标记作业要求作废，学生不可看到该作业，也不可提交，但有侵权验证或版本验证时，平台仍能正常读取对比。
16、作为优选，在步骤（2）中，修改作业具体为：对作业要求、当前作业要求唯一标识、初始作业唯一标识以及上一版本作业唯一标识进行摘要算法，并进行二次哈希计算得到数字指纹，更新当前作业的唯一标识。
17、作为优选，在步骤（3）中，节点是指参与网络共识的计算机、服务器，通过运行共识算法来验证新区块的有效性；真实性和版权的验证是通过比对作品与已知的数据库完成的；唯一的标识符是一个加密哈希值，是通过对区块头进行二次哈希计算而得到的数字指纹，能够对任何数据内容对象的开放访问索引进行唯一标识。
18、作为优选，在步骤（4）中，交易条件：包括使用期限、使用限制；交易条件是通过智能合约来定义和执行，智能合约是存储在区块链上的数字合约，在满足预先确定的条款和条件时会自动执行这些合约；存储在区块链上时，需要将交易条件、当前作业唯一标识进行摘要算法，并进行二次哈希计算得到数字指纹，更新当前作业的唯一标识。
19、作为优选，在步骤（5）中，具体为：购买用户使用搜索功能、筛选条件或推荐算法来找到适合自身需求的作品，筛选条件包括作品类型、价格范围、作者中的一种或多种，推荐算法根据用户历史浏览和购买记录来推荐相关作品。
20、作为优选，在步骤（5）中，为保证学生作品的安全性，用户未购买前，只能看到学生上传的作业部分内容，具体如下：
21、（i）文档：从内容20%开始截取，截取至30%，最多三百字，添加数字水印，以图片形式展示；
22、（ii）图片：降低分辨率，添加数字水印；
23、（iii）音频：提供试听部分，从内容20%开始截取，截取至30%，最多30秒，添加数字水印；
24、（iv）视频：提供试看部分，从内容20%开始截取，截取至30%，最多30秒，添加数字水印。
25、作为优选，在步骤（6）中，验证身份和作品的具体确认过程如下：
26、（61）买家使用私钥对交易进行数字签名，证明其是作品的合法拥有者，并将交易和作品的哈希值上传到区块链网络；
27、（62）卖家使用买家的公钥验证交易的数字签名，确保交易是有效的；
28、（63）作品的数字指纹将存储在区块链交易中，在交易确认时，节点比对作品的哈希值与数据库中的哈希值，确保作品的真实性和完整性；
29、（64）一旦交易和作品被验证，将被添加到区块链上，不可篡改。
30、作为优选，侵权验证具体如下：
31、（11）利用算法对比相似度，如果相似度未达到侵权的阈值，则不判定为侵权；
32、（12）如果两个作业都在同一平台，则根据两个作业的交易记录，获取对于作业唯一标识符，对本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，具体操作方法如下：
2.根据权利要求1所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（1）中，老师可对作业要求进行修改，每次修改后再次同步至以太坊，并关联旧版本，保证每一版本有完整记录，不可篡改；老师也可作废作业，但原数据保留，只是不对外展示。
3.根据权利要求2所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（1）中，同步以太坊指的是：对提交后的作业要求使用SHA-256算法进行摘要算法，并使用Merkle-Damgard结构进行二次哈希计算得到数字指纹，即当前作业要求的唯一标识；修改后再次同步至以太坊指的是：对作业要求、初始作业版本唯一标识以及上一修改版本唯一标识进行摘要算法，并进行二次哈希计算得到数字指纹，更新为当前作业要求的唯一标识；作废作业指的是：标记作业要求作废，学生不可看到该作业，也不可提交，但有侵权验证或版本验证时，平台仍能正常读取对比。
4.根据权利要求1所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（2）中，修改作业具
5.根据权利要求1所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（3）中，节点是指参与网络共识的计算机、服务器，通过运行共识算法来验证新区块的有效性；真实性和版权的验证是通过比对作品与已知的数据库完成的；唯一的标识符是一个加密哈希值，是通过对区块头进行二次哈希计算而得到的数字指纹，能够对任何数据内容对象的开放访问索引进行唯一标识。
6.根据权利要求1所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（4）中，交易条件：包括使用期限、使用限制；交易条件是通过智能合约来定义和执行，智能合约是存储在区块链上的数字合约，在满足预先确定的条款和条件时会自动执行这些合约；存储在区块链上时，需要将交易条件、当前作业唯一标识进行摘要算法，并进行二次哈希计算得到数字指纹，更新当前作业的唯一标识。
7.根据权利要求1所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（5）中，具体为：购买用户使用搜索功能、筛选条件或推荐算法来找到适合自身需求的作品，筛选条件包括作品类型、价格范围、作者中的一种或多种，推荐算法根据用户历史浏览和购买记录来推荐相关作品。
8.根据权利要求1或7所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（5）中，为保证学生作品的安全性，用户未购买前，只能看到学生上传的作业部分内容，具体如下：
9.根据权利要求1所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（6）中，验证身份和作品的具体确认过程如下：
10.根据权利要求3所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，侵权验证具体如下：
...【技术特征摘要】
1.一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，具体操作方法如下：
2.根据权利要求1所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（1）中，老师可对作业要求进行修改，每次修改后再次同步至以太坊，并关联旧版本，保证每一版本有完整记录，不可篡改；老师也可作废作业，但原数据保留，只是不对外展示。
3.根据权利要求2所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（1）中，同步以太坊指的是：对提交后的作业要求使用sha-256算法进行摘要算法，并使用merkle-damgard结构进行二次哈希计算得到数字指纹，即当前作业要求的唯一标识；修改后再次同步至以太坊指的是：对作业要求、初始作业版本唯一标识以及上一修改版本唯一标识进行摘要算法，并进行二次哈希计算得到数字指纹，更新为当前作业要求的唯一标识；作废作业指的是：标记作业要求作废，学生不可看到该作业，也不可提交，但有侵权验证或版本验证时，平台仍能正常读取对比。
4.根据权利要求1所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（2）中，修改作业具体为：对作业要求、当前作业要求唯一标识、初始作业唯一标识以及上一版本作业唯一标识进行摘要算法，并进行二次哈希计算得到数字指纹，更新当前作业的唯一标识。
5.根据权利要求1所述的一种基于区块链技术的学生课后作品交易方法，其特征是，在步骤（3）中，节点是指参与网络共识的计算机、服务器，通过运行共识算法来...
【专利技术属性】
技术研发人员：吉超，
申请(专利权)人：校宝在线杭州科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：
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