【技术实现步骤摘要】
一种组合桌椅
[0001]本专利技术属于学生用具
,涉及一种组合桌椅
。
技术介绍
[0002]现有桌椅一体式的产品中座椅与课桌的位置是相对固定的,这种一体组合桌椅学习和躺睡均更稳定
。
[0003]如申请人此前开发了申请公布号为
CN113768292A
的一种休闲桌椅,其包括桌
、
椅共用的底脚,底脚的前面上设置一组桌支撑脚,底脚的后面上设置椅支撑脚,桌支撑脚上设置桌板,椅支撑脚上设置椅板,椅板后部设置可倾斜调节的靠背板,桌支撑脚至少有左右两只,两只桌支撑脚之间设置躺板,躺板和椅板以及靠背板组成休闲床
。
[0004]上述产品可通过调节靠背放倒与否实现不同形态,可分别解决学生学习和午休的需求,但这种产品在座椅位置和课桌之间需要保留供学生出入的空间通道,使座椅与课桌之间预留的间隔空间较大,单个产品就会占用更大的布置面积,导致在有限的教室空间内只能布置更少的一体桌椅产品,往往难以满足学生数量要求,此外座板本身直接与靠背连接,但学生在躺睡过程中需要起身离开位置时,必须要求落脚的位置位于座椅之前才能正常将腿站直起身,导致起身麻烦,使用不够便捷
。
为此,本领域的一般技术人员容易考虑如:
1、
由于预留空间的大小影响产品前后尺寸,因此设计座椅与课桌之间的间距更加靠近,而缩减空间通道的尺寸,或减小课桌和座椅自身的尺寸,进而降低整个产品的尺寸;
2、
为使起身便捷,在座椅下设置用于定位脚部位置的挡板结构 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.
一种组合桌椅,包括连为一体的课桌
(1)
和椅子
(2)
,所述椅子
(2)
包括椅架
(3)、
座板
(4)
和可相对所述椅架
(3)
向后放倒的靠背支架
(5)
,其特征在于,所述椅架
(3)
上具有前后方向设置的座板支撑架
(31)
,所述座板
(4)
的底部靠近左右两侧处分别设有滑动件
(6)
,且两所述滑动件
(6)
之间的间距可调,所述座板
(4)
通过滑动件
(6)
连接于所述座板支撑架
(31)
之上且可前后自由滑动,所述椅子
(2)
还包括两个连接片
(7)
,所述连接片
(7)
具有连接部
(71)
和铰接部
(72)
,两所述连接部
(71)
分别固定在所述靠背支架
(5)
的左右两侧边,所述铰接部
(72)
位于对应连接部
(71)
的外侧,该铰接部
(72)
的下端伸出该靠背支架
(5)
的下侧边且与所述座板支撑架
(31)
相铰接,两所述铰接部
(72)
之间形成供所述座板
(4)
穿过的让位空间
(73)。2.
根据权利要求1所述的组合桌椅,其特征在于,所述铰接部
(72)
的下端朝前弯折并与所述座板支撑架
(31)
相铰接
。3.
根据权利要求1所述的组合桌椅,其特征在于,所述连接片
(7)
具有朝外倾斜设置呈条形的过渡段
(74)
,所述过渡段
(74)
的两端分别与所述连接部
(71)
和铰接部
(72)
相连
。4.
根据权利要求1或2或3所述的组合桌椅,其特征在于,所述座板
(4)
的底面具有凸出的定位部
(41)
,所述定位部
(41)
的底面具有沿左右方向设置呈腰形的调节孔
(411)
,所述滑动件
(6)
通过依次贯穿所述滑动件
(6)
和所述调节孔
(411)
的螺栓件
(8)
与该定位部
(41)
固连
。5.
根据权利...
【专利技术属性】
技术研发人员:杨益民,杨于新,
申请(专利权)人:台州市求展工贸有限公司,
类型:发明
国别省市:
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