【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种悬臂梁振动实验台。技术背景目前,现有的教学实验室的悬臂梁振动实验台,结构 笨重,设计不合理,实验台悬臂可调性差,使用不灵活、不方便,调 节浪费时间,影响实验课的教学质量。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述缺点,提供一种悬臂 梁振动实验台,它主要解决了现有的教学实验室的悬臂梁振动实验 台,结构笨重,实验台悬臂可调性差,使用不灵活等问题。本实用新 型的目的是这样实现的, 一种悬臂梁振动实验台由支架、扳手、螺 杆、螺母、调节螺钉、悬臂梁架、悬臂梁、底座、上V型块、螺栓、 下V型块构成。悬臂梁安装在悬臂梁架上,在悬臂梁架上装有两个对 称的调节螺钉,螺杆顶端安有扳手,上端安有螺母,下端安有上V型 块,上V型块通过螺杆和支架安装在底座上,下V型块通过螺栓安 装在底座上。该产品设计合理,结构紧凑,实验台悬臂可调性好,使 用灵活、方便,可实现二次调节悬臂梁长度,调整时间短,缩短了实 验的辅助时间,提高了实验课的教学质量。附图说明附图是本技术一种悬臂梁振动实验台的结构示意图。 1_支架 2—扳手 3—螺杆 4一螺母5—调节螺钉6—悬臂梁架 7—悬臂梁 8—底座3施方式以下结合附图详细说明本技术的最佳实施 例, 一种悬臂梁振动实验台由支架l、扳手2、螺杆3、螺母4、调 节螺钉5、悬臂梁架6、悬臂梁7、底座8、上V型块9、螺栓IO、下 V型块ll构成。悬臂梁7安装在悬臂梁架6上,在悬臂梁架6上装 有两个对称的调节螺钉5,螺杆3顶端安有扳手2,上端安有螺母4, 下端安有上V型块9,上V型块9通过螺杆3和支架1安装在底座8 上,下V型块11通过螺栓10安装在 ...
【技术保护点】
一种悬臂梁振动实验台,它由:支架(1)、扳手(2)、螺杆(3)、螺母(4)、调节螺钉(5)、悬臂梁架(6)、悬臂梁(7)、底座(8)、上V型块(9)、螺栓(10)、下V型块(11)构成,其特征在于:悬臂梁(7)安装在悬臂梁架(6)上,在悬臂梁架(6)上装有两个对称的调节螺钉(5),螺杆(3)顶端安有扳手(2),上端安有螺母(4),下端安有上V型块(9)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:张连军,何春俐,田春英,郭士清,陈光军,
申请(专利权)人:张连军,
类型:实用新型
国别省市:23[中国|黑龙江]
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