一种听说学习训练装置制造方法及图纸

本申请公开了一种听说学习训练装置，包括安装箱和书写组件：安装箱的内部设置有用于播报语音的音箱组件、用于录入语音文件的录音组件以及控制音箱组件和录音组件运行的操作组件；书写组件活动安装在安装箱的内部，书写组件与操作组件无线连接；其中，所述安装箱的外表面设置有用于在用户进行说话练习时观察自身表情的查看组件，所述安装箱的下端设置有支撑组件；其技术要点为，能够实现听说读写四项训练，能够方便学生快速的掌握相关的知识点，使用比较方便，使用效果好，具有良好的使用前景。景。景。

【技术实现步骤摘要】
一种听说学习训练装置


[0001]本专利技术属于锂离子学习领域，具体是一种听说学习训练装置。

技术介绍

[0002]学习通过阅读、听讲、研究、观察、探索、创新、实验、实践等手段获得知识、提高认知或技能的过程，是一种使一个人可以得到持续变化(知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华)的行为方式。
[0003]在日常生活中，为了更好的掌握语言相关的知识，为此，人们通常进行听说读写学习；
[0004]听说读写是我们在外语学习中经常听到的一个表达，事实上听，说，读，写分别是指语言学习中四项基础的技能。
[0005]为了更好的掌握听，说，读，写四项基础的技能，人们专利技术了一些听说学习训练装置；
[0006]现有的专利号为CN205486904U的专利记载了一种听说训练装置，其可供采用英语听说训练卡、英语听说训练书两种形式的听说训练使用，是一种专业的英语听说训练辅助设备，其方便携带、能够增强学习趣味性，培养学生的学习兴趣，提高学习效率。
[0007]经研究，发现上述的听说训练装置的结构比较简单，该方案仅仅能够进行听说训练，无法完整的进行听，说，读，写四项训练，其训练不够完全，其使用效果不佳，不满足人们的使用要求，为此，人们专利技术了一种听说学习训练装置。

技术实现思路

[0008]为了克服现有技术的不足，本申请实施例提供一种听说学习训练装置，记载了录音组件、操作组件、书写组件和查看组件，使用时可以通过录音组件和查看组件，实现说和读的练习，通过书写组件实现听和写的练习，能够方便学生快速的掌握相关的知识点，使用比较方便，使用效果好；
[0009]检测技术问题所采用的技术方案是：
[0010]一种听说学习训练装置，包括安装箱和书写组件：
[0011]安装箱的内部设置有用于播报语音的音箱组件、用于录入语音文件的录音组件以及控制音箱组件和录音组件运行的操作组件；
[0012]书写组件活动安装在安装箱的内部，书写组件与操作组件无线连接；
[0013]其中，所述安装箱的外表面设置有用于在用户进行说话练习时观察自身表情的查看组件，所述安装箱的下端设置有支撑组件。
[0014]本专利技术记载了一种听说学习训练装置，其记载了录音组件、操作组件、书写组件和查看组件，使用时可以通过录音组件和查看组件，实现说和读的练习，通过书写组件实现听和写的练习，能够方便学生快速的掌握相关的知识点，使用比较方便，使用效果好。
[0015]优选的，所述安装箱包括箱体和箱盖：
[0016]所述音箱组件和录音组件均设置在箱体上，所述书写组件活动安装在箱体上；
[0017]箱盖转动式安装在箱体上，所述查看组件设置在箱盖的外表面；
[0018]其中，所述箱体上设置有用于限定使用状态书写组件的限位组件。
[0019]箱体上设置有限位组件，能够限定住书写组件，能够方便学生练习，使用比较方便。
[0020]箱体的侧面开设有连接槽，连接槽处设置有挡板，连接槽的内部设置有电动线缆收卷器，能够方便用户将线缆拉出插电，不用时启动电动线缆收卷器，能够实现线缆的自动收卷，电动线缆收卷器采用现有技术，因此，不做过多的描述，电动线缆收卷器的设置使用比较方便，使用效果好。
[0021]优选的，所述书写组件包括固定板、电子书写板和书写笔储存板：
[0022]固定板插接在箱体前端面开设的凹槽中；
[0023]电子书写板嵌入式固定安装在固定板上，电子书写板与操作组件无线连接；
[0024]书写笔储存板插接在箱体前端面开设的安装槽中。
[0025]书写笔储存板上设置有若干组电子书写笔，能够方便用户练习。
[0026]电子书写板与音箱组件配合，能够实现听写的效果，电子书写板能自动记录写下的内容，能够方便用户查看，及时发现自身的学习缺陷，使用效果好。
[0027]优选的，所述固定板和书写笔储存板上设置有磁吸条，所述固定板和书写笔储存板均通过磁吸条与箱体的前端面磁吸。
[0028]正常放置时，磁吸条的设置能够限定住固定板和书写笔储存板的位置，使得其不会轻易掉落，使用效果好。
[0029]优选的，所述限位组件包括两组限位条，两组所述限位条对称安装在安装箱的上端面。
[0030]使用时将书写组件取出，然后将书写组件插在限位条中，通过限位条实现书写组件位置的限定。
[0031]优选的，所述限位条朝向音箱组件的一端开设有卡槽，所述固定板的侧端插接在卡槽中，所述限位条上设置有用于限定固定板位置的锁紧组件。
[0032]使用时通过锁紧组件进一步限定住书写组件的位置，使用效果好。
[0033]优选的，所述锁紧组件包括拉杆、限位板和弹簧：
[0034]拉杆活动安装在限位条表面开设的通孔中；
[0035]限位板固定安装在拉杆的外表面；
[0036]弹簧的两端分别与限位板的上端面和通孔的内壁固定连接；
[0037]其中，所述固定板的上端面靠近前端位置开设有限位卡槽，所述拉杆的下端面倾斜设置，所述拉杆的下端与限位卡槽插接；
[0038]所述卡槽的内表面上端和其内表面下端均等间距固定安装有若干组凸块，所述凸块与固定板的外表面接触。
[0039]本专利技术记载了一种听说学习训练装置，其记载了限位组件，使用时书写组件位于卡槽的内部，并且通过锁紧组件进行锁紧限位，能够保证书写组件的稳定性，使得书写组件在使用时不会晃动，使用效果好，而且书写组件不会掉落，使用寿命比较长，具有良好的使用前景。
[0040]优选的，所述查看组件包括固定槽、玻璃和折叠遮挡件：
[0041]固定槽开设在箱盖的外表面；
[0042]玻璃设置在固定槽的内部；
[0043]折叠遮挡件与固定槽的内侧面相磁吸；
[0044]其中，所述玻璃上嵌入式固定安装有摄像头。
[0045]固定槽的侧面开设有滑槽，折叠遮挡件的端部设置有滑杆，滑杆滑动安装在滑槽中，使得折叠遮挡件能够稳定的运行。
[0046]折叠遮挡件可以折叠，可以拉伸，使用效果好。
[0047]玻璃的外侧还能设置LED灯，能够方便观察。
[0048]本专利技术记载了一种听说学习训练装置，其记载了查看组件，查看组件的设置能够方便学生观察自己练习口语时的嘴型，配合摄像头，能够实时拍摄记录，能够方便用户总结，而且设置了折叠遮挡件，不使用时其能够遮挡住玻璃，能够起到防护和减少灰尘与其接触的效果，使用比较方便，使用效果好。
[0049]优选的，所述支撑组件包括条形槽、伸缩式底脚和吸盘：
[0050]条形槽的数量为若干组，若干组所述条形槽均开设在箱体的下端面；
[0051]伸缩式底脚的一端通过销轴与条形槽转动连接；
[0052]吸盘固定安装在伸缩式底脚的外表面。
[0053]伸缩式底脚的端部也设置有吸盘组件。
[0054]本专利技术记载了一种听说学习训练装置，其记载了支撑组件本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种听说学习训练装置，其特征在于，包括：安装箱(1)，其内部设置有用于播报语音的音箱组件(2)、用于录入语音文件的录音组件以及控制音箱组件和录音组件运行的操作组件；书写组件，其活动安装在安装箱(1)的内部，其与操作组件无线连接；其中，所述安装箱(1)的外表面设置有用于在用户进行说话练习时观察自身表情的查看组件，所述安装箱(1)的下端设置有支撑组件。2.如权利要求1所述的一种听说学习训练装置，其特征在于：所述安装箱(1)包括：箱体，所述音箱组件(2)和录音组件均设置在箱体上，所述书写组件活动安装在箱体上；箱盖，其转动式安装在箱体上，所述查看组件设置在箱盖的外表面；其中，所述箱体上设置有用于限定使用状态书写组件的限位组件。3.如权利要求2所述的一种听说学习训练装置，其特征在于：所述书写组件包括：固定板(3)，其插接在箱体前端面开设的凹槽中；电子书写板(4)，其嵌入式固定安装在固定板(3)上，其与操作组件无线连接；书写笔储存板(5)，其插接在箱体前端面开设的安装槽中。4.如权利要求3所述的一种听说学习训练装置，其特征在于：所述固定板(3)和书写笔储存板(5)上设置有磁吸条(6)，所述固定板(3)和书写笔储存板(5)均通过磁吸条(6)与箱体的前端面磁吸。5.如权利要求4所述的一种听说学习训练装置，其特征在于：所述限位组件包括两组限位条(7)，两组所述限位条(7)对称安装在安装箱(1)的上端面。6.如权利要求5所述的一种听说学习训练装置，其特征在于：所述限位条(7)朝向音箱组件(2)的一端开设有卡槽(8)，所述固定板(3)的侧端插接...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩淑俊，宋瑶，禹琳琳，
申请(专利权)人：河南牧业经济学院，
类型：发明
国别省市：