一种钢丝校直装置制造方法及图纸

技术编号:38360553 阅读:8 留言:0更新日期:2023-08-05 17:30
本实用新型专利技术涉及钢丝校直技术领域,公开了一种钢丝校直装置,包括壳体,所述壳体的内部滑动连接有移动盒,所述壳体的内部开设有钢丝槽,所述移动盒的内部转动连接有第一转动轴和第二转动轴,所述第一转动轴的外表面转动连接有第一转动轮和校直轮,通过转动转动把手可以达到在校直的时候可以使钢丝推出的作用,当转动把手带动加长齿轮转动的时候,加长齿轮带动与加长齿轮啮合连接的转动齿轮转动,然后转动齿轮带动第二梯形齿轮转动,第二梯形齿轮带动第一梯形齿轮转动,然后通过第一梯形齿轮带动第二转动轴和第二转动轮转动,最后通过传动带带动第一转动轮、第一转动轴、校直轮转动,从而达到在校直钢丝的时候可以将钢丝推出的作用。达到在校直钢丝的时候可以将钢丝推出的作用。达到在校直钢丝的时候可以将钢丝推出的作用。

【技术实现步骤摘要】
一种钢丝校直装置


[0001]本技术涉及钢丝校直
,尤其涉及一种钢丝校直装置。

技术介绍

[0002]在工业生产和人民生活中经常需要使用细钢丝,为此市场对细钢丝的需求量较大,细钢丝通常是由一定直径的粗钢丝通过多道拉拔工序制作而成,为了实际运输的方便细钢丝普遍采用盘料进行运输,在使用时再进行放线,从而需要使用钢丝校直装置进行对钢丝校直。
[0003]根据中国专利申请号为(202120357044.5)提出的一种不锈钢钢丝校直装置,包括底板,所述底板的表面两侧均安装有活动板,所述活动板的表面固定安装有短轴,所述短轴的外壁固定套装有轴承,所述底板的表面两侧均开设有限位滑槽,所述限位滑槽的内腔两侧均插接有限位滑块,前后对称的两组所述限位滑块分别和两组所述活动板的底部固定连接,所述底板的表面前后侧中间处均固定安装有固定板。本技术通过旋转螺纹杆能够带动活动板沿着限位滑块的滑动轨迹进行移动,从而能够调节两组活动板之间的距离,从而使得能够调节对称的两组轴承之间的距离,从而使得能够适应不同外径的钢丝进行校直,使得能够适应一定范围内,不同外径的钢丝,提升了适应性。
[0004]该申请在对钢丝校直装置改进后,通过调节两组活动板之间的距离,从而使得能够调节对称的两组轴承之间的距离,从而使得能够适应不同外径的钢丝进行校直,但是在校直的过程中需要手动将钢丝拉动,也需要对两侧的活动板进行调节,从而达到校直步骤繁琐,因此我们提出一种钢丝校直装置。

技术实现思路

[0005]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种钢丝校直装置,解决了上述
技术介绍
中提出的但是在校直的过程中需要手动将钢丝拉动,也需要对两侧的活动板进行调节,从而达到校直步骤繁琐问题。
[0006]为实现上述目的,本技术提供了如下技术方案:一种钢丝校直装置,包括壳体,所述壳体的内部滑动连接有移动盒,所述壳体的内部开设有钢丝槽,所述移动盒的内部转动连接有第一转动轴和第二转动轴,所述第一转动轴的外表面转动连接有第一转动轮和校直轮,所述第二转动轴的外表面固定连接有第二转动轮和第一梯形齿轮,所述移动盒的内部转动连接有转动齿轮和第二梯形齿轮,且转动齿轮和第二梯形齿轮内部通过转动轴相连接,所述移动盒的内部开设有槽口,所述壳体的内部转动杆连接有转动把手,所述转动把手的一侧固定连接有加长齿轮,所述第一转动轮外表面转动连接有传动带。
[0007]通过采用上述技术方案,通过转动转动把手可以达到在校直的时候可以使钢丝推出的作用,当转动把手带动加长齿轮转动的时候,加长齿轮带动与加长齿轮啮合连接的转动齿轮转动,然后转动齿轮带动第二梯形齿轮转动,第二梯形齿轮带动第一梯形齿轮转动,然后通过第一梯形齿轮带动第二转动轴和第二转动轮转动,最后通过传动带带动第一转动
轮、第一转动轴、校直轮转动,从而达到在校直钢丝的时候可以将钢丝推出的作用。
[0008]进一步地,所述壳体的上端内部开设有限位槽,所述移动盒的上表面固定连接有限位块,所述壳体的下端开设有滑槽,所述滑槽的内部转动连接有双向螺纹杆,所述双向螺纹杆的侧固定连接有夹紧旋钮。
[0009]通过采用上述技术方案,通过移动盒螺纹连接在双向螺纹杆的外表面,可以使两侧的移动盒在转动夹紧旋钮的时候同时向中间移动将钢丝夹紧,从而达到便于校直钢丝的作用。
[0010]进一步地,所述壳体的一侧固定连接有提手,所述壳体的底端内部设置有固定杆。
[0011]通过采用上述技术方案,提手起到了在移动钢丝校直装置的时候,便于移动的作用。
[0012]进一步地,所述加长齿轮和转动齿轮啮合配合,所述第二梯形齿轮和转动齿轮啮合配合,所述加长齿轮设置在槽口的内部,且槽口的内径大于加长齿轮的外径,第一转动轮和第二转动轮通过传动带进行传动连接。
[0013]通过采用上述技术方案,通过加长齿轮为加宽齿轮,使移动盒带动转动齿轮移动的时候,转动齿轮会同时和加长齿轮啮合配合。
[0014]进一步地,所述双向螺纹杆螺纹连接在移动盒的内部,所述限位块滑动连接在限位槽的内部。
[0015]通过采用上述技术方案,当转动夹紧旋钮的时候螺纹连接在双向螺纹杆外表面的移动盒会同时向中间移动,从而达到通过校直轮夹紧钢丝的作用。
[0016]进一步地,所述移动盒的底端滑动连接在固定杆的外表面。
[0017]通过采用上述技术方案,设置在壳体底端的固定杆可以在移动移动盒的时候,起到对移动盒进行限位的作用。
[0018]本技术提供了一种钢丝校直装置,具备以下有益效果:
[0019]1、该钢丝校直装置,通过转动转动把手可以达到在校直的时候可以使钢丝推出的作用,当转动把手带动加长齿轮转动的时候,加长齿轮带动与加长齿轮啮合连接的转动齿轮转动,然后转动齿轮带动第二梯形齿轮转动,第二梯形齿轮带动第一梯形齿轮转动,然后通过第一梯形齿轮带动第二转动轴和第二转动轮转动,最后通过传动带带动第一转动轮、第一转动轴、校直轮转动,从而达到在校直钢丝的时候可以将钢丝推出的作用。
[0020]2、该钢丝校直装置,通过移动盒螺纹连接在双向螺纹杆的外表面,可以使两侧的移动盒在转动夹紧旋钮的时候同时向中间移动将钢丝夹紧,从而达到便于校直钢丝的作用。
[0021]3、该钢丝校直装置,通过加长齿轮为加宽齿轮,使移动盒带动转动齿轮移动的时候,转动齿轮会同时和加长齿轮啮合配合。
附图说明
[0022]图1为本技术提出的一种钢丝校直装置的主视图;
[0023]图2为本技术提出的一种钢丝校直装置的侧面剖视图;
[0024]图3为本技术提出的一种钢丝校直装置的内部剖视图;
[0025]图4为本技术提出的一种钢丝校直装置的传动结构剖视图;
[0026]图5为本技术提出的一种钢丝校直装置的夹紧结构剖视图。
[0027]图例说明:
[0028]1、壳体;2、限位槽;3、钢丝槽;4、提手;5、转动把手;6、移动盒;7、第一转动轴;8、第一转动轮;9、校直轮;10、传动带;11、第二转动轴;12、第一梯形齿轮;13、加长齿轮;14、固定杆;15、转动齿轮;16、第二梯形齿轮;17、槽口;18、第二转动轮;19、限位块;20、滑槽;21、夹紧旋钮;22、双向螺纹杆。
具体实施方式
[0029]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0030]参照图1

5,本技术提供的一种实施例:一种钢丝校直装置,包括壳体1,壳体1的内部滑动连接有移动盒6,壳体1的内部开设有钢丝槽3,移动盒6的内部转动连接有第一转动轴7和第二转动轴11,第一转动轴7的外表面转动连接有第一转本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种钢丝校直装置,包括壳体(1),其特征在于:所述壳体(1)的内部滑动连接有移动盒(6),所述壳体(1)的内部开设有钢丝槽(3),所述移动盒(6)的内部转动连接有第一转动轴(7)和第二转动轴(11),所述第一转动轴(7)的外表面转动连接有第一转动轮(8)和校直轮(9),所述第二转动轴(11)的外表面固定连接有第二转动轮(18)和第一梯形齿轮(12),所述移动盒(6)的内部转动连接有转动齿轮(15)和第二梯形齿轮(16),且转动齿轮(15)和第二梯形齿轮(16)内部通过转动轴相连接,所述移动盒(6)的内部开设有槽口(17),所述壳体(1)的内部转动杆连接有转动把手(5),所述转动把手(5)的一侧固定连接有加长齿轮(13),所述第一转动轮(8)外表面转动连接有传动带(10)。2.根据权利要求1所述的一种钢丝校直装置,其特征在于:所述壳体(1)的上端内部开设有限位槽(2),所述移动盒(6)的上表面固定连接有限位块(19),所述壳体(1)的下端开设...

【专利技术属性】
技术研发人员:邱士星司猛
申请(专利权)人:滕州东方钢帘线有限公司
类型:新型
国别省市:

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