本实用新型专利技术公开了一种校直机用夹持装置，包括支板，所述支板上设置有两组活动槽，两组所述活动槽的内部均滑动连接有移动块，两组移动块的内部均转动连接有转动轴，所述转动轴的顶端贯穿移动块并延伸至所述移动块的顶部，所述转动轴延伸至所述移动块顶部的一端固定连接有夹持轮，所述夹持轮的外表面开设有环形凹槽，两组所述活动槽的内部均螺纹连接有丝杆。本实用新型专利技术，通过两个移动块相对方向的运动，可以带动两组夹持轮进行相对方向运动，进而可以对钢筋进行夹持，而且通过采用多个夹持轮进行夹持操作，进一步提高了夹持的稳定性，而且便于对完全的钢筋进行初步捋直，进一步提高了后续校直的流畅性，避免处于卡死现象。避免处于卡死现象。避免处于卡死现象。
【技术实现步骤摘要】
一种校直机用夹持装置
[0001]本技术涉及校直机
，尤其涉及一种校直机用夹持装置。
技术介绍
[0002]校直机是对汽车及其他机械行业广泛应用的各种轴类零件在热处理过程中产生变形，而进行校直的设备，而自动校直机是针对轴杆类产品在热处理后发生弯曲变形而设计的自动检测校直装置。
[0003]相关技术中，在对校直机对弯曲的钢筋进行校直过程中，通常会在机架上设置相应的夹持装置对钢筋进行夹持，以确保后续校直的稳定性，传统的夹持装置通常只能对单一的位置进行夹持，夹持范围较小，以至于在操作的过程中，钢筋出现偏移，影响后续校直的效果，而且在夹持的过程中，无法对弯曲的钢筋进行初步校直，降低了夹持效果。
技术实现思路
[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中夹持装置的夹持范围较小，无法对弯曲的钢筋进行初步校直的缺点，而提出的一种校直机用夹持装置。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种校直机用夹持装置，包括支板，所述支板上设置有两组活动槽，两组所述活动槽的内部均滑动连接有移动块，两组移动块的内部均转动连接有转动轴，所述转动轴的顶端贯穿移动块并延伸至所述移动块的顶部，所述转动轴延伸至所述移动块顶部的一端固定连接有夹持轮，所述夹持轮的外表面开设有环形凹槽，两组所述活动槽的内部均螺纹连接有丝杆，两组所述丝杆的一端分别转动连接于两组移动块的内侧面。
[0007]上述技术方案进一步包括：
[0008]两组所述丝杆的另一端均贯穿所述支板并延伸至所述支板的外部，两组所述丝杆延伸至所述支板外部的一端均固定连接有旋转把手。
[0009]每组活动槽的数量均为十二个，且两组活动槽呈交叉设置。
[0010]所述支板的正面和背面均设置有两个L形安装架，四个所述L形安装架上均开设有安装孔。
[0011]所述支板的两侧均设置有驱动组件，所述驱动组件包括通过紧固螺栓固定于所述支板上的垫板，所述垫板的一侧固定连接有固定块，所述固定块的顶部固定连接有两个L形架，两个所述L形架内壁的顶部和固定块的顶部之间均转动连接有旋转轴，两个所述旋转轴的外表面均固定连接有驱动轮。
[0012]两个所述旋转轴的底端均贯穿固定块并延伸至固定块的底部，两个所述旋转轴延伸至所述固定块底部的一端均固定连接有相互啮合的齿轮，所述固定块底部的一侧通过支架固定连接有电机，所述电机的输出轴与其中一个齿轮固定连接。
[0013]相比现有技术，本技术的有益效果为：
[0014]本技术中，通过将钢筋放置在两组夹持轮中间，通过手部控制对应丝杆的旋
转，可以带动两个移动块相对方向，通过两个移动块相对方向的运动，可以带动两组夹持轮进行相对方向运动，进而可以对钢筋进行夹持，而且通过采用多个夹持轮进行夹持操作，进一步提高了夹持的稳定性，而且便于对完全的钢筋进行初步捋直，进一步提高了后续校直的流畅性，避免处于卡死现象。
附图说明
[0015]图1为本技术提出的一种校直机用夹持装置的结构示意图；
[0016]图2为本技术提出的一种校直机用夹持装置的结构仰视图；
[0017]图3为图1中支板的局部示意图；
[0018]图4为图1中驱动组件的结构示意图。
[0019]图中：1、支板；2、活动槽；3、移动块；4、转动轴；5、夹持轮；6、丝杆；7、旋转把手；8、L形安装架；9、驱动组件；91、垫板；92、固定块；93、L形架；94、旋转轴；95、驱动轮；96、齿轮；97、电机。
具体实施方式
[0020]下文结合附图和具体实施例对本技术的技术方案做进一步说明。
[0021]实施例一
[0022]如图1
‑
3所示，本技术提出的一种校直机用夹持装置，包括支板1，所述支板1上设置有两组活动槽2，两组所述活动槽2的内部均滑动连接有移动块3，两组移动块3的内部均转动连接有转动轴4，所述转动轴4的顶端贯穿移动块3并延伸至所述移动块3的顶部，所述转动轴4延伸至所述移动块3顶部的一端固定连接有夹持轮5，所述夹持轮5的外表面开设有环形凹槽，两组所述活动槽2的内部均螺纹连接有丝杆6，两组所述丝杆6的一端分别转动连接于两组移动块3的内侧面；
[0023]通过两组转动轴4相对方向的运动，可以带动相应的夹持轮5进行同等方向运动，进而可以对钢筋进行夹持，提高后续钢筋校直的稳定性。
[0024]上述技术方案进一步包括：
[0025]两组所述丝杆6的另一端均贯穿所述支板1并延伸至所述支板1的外部，两组所述丝杆6延伸至所述支板1外部的一端均固定连接有旋转把手7；
[0026]通过旋转把手7的设置，便于工作人员对丝杆6的控制，使得丝杆6进行旋转，通过丝杆6的旋转，可以带动移动块3在活动槽2的内部进行滑动，进而控制改变夹持轮5的位置，通过两组夹持轮5位置的调节，提高钢筋夹持的效果。
[0027]每组活动槽2的数量均为十二个，且两组活动槽2呈交叉设置；
[0028]每组活动槽2的数量均优选为十二个，也可以根据实际情况进行设置不同数量，通过两组活动槽2呈交叉设置，提高钢筋夹持的稳定性。
[0029]所述支板1的正面和背面均设置有两个L形安装架8，四个所述L形安装架8上均开设有安装孔；
[0030]通过L形安装架8的设置，便于夹紧装置与机架的安装，提高后续夹持的稳定性。
[0031]本实施例中，通过将钢筋放置在两组夹持轮5中间，通过对应丝杆6的旋转，可以带动两个移动块3相对方向或相离方向运动，通过两个移动块3相对方向的运动，可以带动两
组转动轴4相对方向或相离方向运动，通过两组转动轴4相对方向的运动，可以带动相应的夹持轮5进行同等方向运动，进而可以对钢筋进行夹持。
[0032]实施例二
[0033]如图4所示，基于实施例一的基础上，所述支板1的两侧均设置有驱动组件9，所述驱动组件9包括通过紧固螺栓固定于所述支板1上的垫板91，所述垫板91的一侧固定连接有固定块92，所述固定块92的顶部固定连接有两个L形架93，两个所述L形架93内壁的顶部和固定块92的顶部之间均转动连接有旋转轴94，两个所述旋转轴94的外表面均固定连接有驱动轮95；
[0034]通过两个旋转轴94的旋转，可以控制两个驱动轮95相对方向旋转，进而可以对处于两个驱动轮95之间的钢筋进行驱动，进而提高后续校直的稳定性。
[0035]两个所述旋转轴94的底端均贯穿固定块92并延伸至固定块92的底部，两个所述旋转轴94延伸至所述固定块92底部的一端均固定连接有相互啮合的齿轮96，所述固定块92底部的一侧通过支架固定连接有电机97，所述电机97的输出轴与其中一个齿轮96固定连接；
[0036]电机97与外界的电源和控制开关连接，用于带动其中一个齿轮96进行旋转，通过其中一个齿轮96的旋转，即可通过两个齿轮96的啮合连接，使得两个齿轮96同步旋本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种校直机用夹持装置，包括支板(1)，其特征在于，所述支板(1)上设置有两组活动槽(2)，两组所述活动槽(2)的内部均滑动连接有移动块(3)，两组移动块(3)的内部均转动连接有转动轴(4)，所述转动轴(4)的顶端贯穿移动块(3)并延伸至所述移动块(3)的顶部，所述转动轴(4)延伸至所述移动块(3)顶部的一端固定连接有夹持轮(5)，所述夹持轮(5)的外表面开设有环形凹槽，两组所述活动槽(2)的内部均螺纹连接有丝杆(6)，两组所述丝杆(6)的一端分别转动连接于两组移动块(3)的内侧面。2.根据权利要求1所述的一种校直机用夹持装置，其特征在于，两组所述丝杆(6)的另一端均贯穿所述支板(1)并延伸至所述支板(1)的外部，两组所述丝杆(6)延伸至所述支板(1)外部的一端均固定连接有旋转把手(7)。3.根据权利要求1所述的一种校直机用夹持装置，其特征在于，每组活动槽(2)的数量均为十二个，且两组活动槽(2)呈交叉设置。4.根据权利要求1所述的一种校直机用夹持装置，其特征在于...
【专利技术属性】
技术研发人员：张保，赵涛，易彩容，
申请(专利权)人：襄阳誉诚智能科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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