本发明专利技术公开了一种学生阅读推荐方法，具体步骤如下：获取学生的阅读意愿、父母对学生的阅读期望、当前年级的必读书目；将阅读意愿、阅读期望和必读书目录入云端的阅读推荐模块，获得至少一个阅读推荐分享计划，学生能在阅读器上选择对应的阅读推荐分享计划。采用本申请的阅读推荐方法能够有效的满足学生的爱好、家长的期望和学校的要求，再三者的需求中找出合适的书籍推荐给学生；学生在阅读过程中也能有更好的参与感能够将读后感或者图片、音频做成阅读分享，让更多的读者看到，也能在阅读过程中看到别人的阅读分享；在阅读枯燥期时，能够推荐引导文章，帮助学生振奋精神，提高阅读的积极性，减少不良情绪。减少不良情绪。减少不良情绪。
【技术实现步骤摘要】
一种学生阅读推荐方法、装置及存储介质
[0001]本专利技术涉及只能阅读设备领域，具体涉及一种学生阅读推荐方法、装置、设备及存储介质。
技术介绍
[0002]电子书阅读器是一种采用墨水屏的数字阅读器，能够提供类似纸张阅读感受，相比传统LCD、LED屏幕能有效降低对视力的影响；同时随着数字互联网的兴起，现在电子阅读产品已经能够阅读市面上绝大部分的书籍。一个阅读器就可以容纳一个图书馆的书籍，携带也十分方便。
[0003]但是现在图书通常是按照固定的名称、作者、出版权、阅读人数、评价等级或者收藏人数排序；但是现有的推荐算法通常仅关注用户的喜爱，重复推荐相似的内容；这种推荐方式并不是合适学生构建良好的阅读世界观，反而局限了学生的阅读圈，并不利于学生阅读能力的培养。
[0004]与此同时，为了培养学生的良好阅读习惯，很多地方为学生提供了很多必读书目，但是每个学生的阅读喜好、能力各有差异，为了兼顾个人特点与必读书目，则需要有一个系统引导学生进行有效的阅读。同时如何为学生提供当前适合的书籍、并引导学生由浅入深的阅读书籍也是一个有待解决的技术问题。且传统的阅读过程，由于缺少必要的引导和反馈，当学生遇到一些高质量但难度较大、内容晦涩的书籍时，会畏难而逃避，仅仅只选择阅读内容浅显易懂的书籍，这样也不利于学生的阅读能力的培养。
技术实现思路
[0005]针对上述问题，本专利技术旨在提供一种学生阅读推荐方法，具体步骤如下：获取学生的阅读意愿、父母对学生的阅读期望、当前年级的必读书目；
[0006]将阅读意愿、阅读期望和必读书目录入云端的阅读推荐模块，获得至少一个阅读推荐分享计划，学生能在阅读器上选择对应的阅读推荐分享计划。
[0007]作为优选，所述阅读推荐模块按照难度值、或推荐指数、或耗时对阅读推荐分享计划进行排序；
[0008]所述阅读推荐分享计划表包括至少一组推荐清单、至少一个阅读圈子和至少一种分享类型；
[0009]根据阅读推荐模型将推荐清单内书籍的名称按照推荐度、阅读难度、当前热度从高到低进行排序(推荐清单内书籍不包括网络爽文小说)，并给出每本书籍的分享类型按优先级进行排序，并根据契合度从高到低对阅读圈子进行排序；
[0010]学生能在阅读器上选择推荐清单和阅读圈子，学生在阅读完书籍指定内容后则能选择对应的分享类型参与阅读分享。
[0011]作为优选，所述阅读器包括阅读显示界面和状态显示界面，阅读显示界面用于显示书籍内容，所述阅读显示界面的指定区域或者文字上还设置有推荐交互标记，触碰推荐
交互标记能弹出对应显示推荐内容的交互窗；
[0012]当学生通过阅读器阅读推荐清单内的书籍时，阅读器内的采集模块自动获取静态阅读数据和动态参与数据，并将静态阅读数据和动态参与数据上传至云端的推荐交互模块。
[0013]作为优选，所述推荐交互模块能为正在阅读的学生给出推荐交互标记及对应的推荐内容，并根据学生当前的阅读状态值变化调整推荐交互标记的出现数量及位置，具体步骤如下：
[0014]S11、获取学生正在阅读的书籍信息，通过往期难度评分及语义分析获取该书籍及书籍各个章节的难度系数k，推荐交互模块从云端获取学生往期习惯数据，根据上述数据给刚开始阅读的文字上设置推荐交互标记，并将文字上的推荐交互标记关联与文字相关的推荐内容；
[0015]S12、推荐交互模块从采集模块获取静态阅读数据和动态参与数据，分析后获得学生当前的阅读状态值，根据学生当前的阅读状态值，在指定区域或者文字上投放N个推荐交互标记，记录学生点击对应推荐交互标记的数量n；
[0016]S13，当推荐交互标记被触发后，记录停留阅读的时间和操作动作，并根据推荐交互标记被触发的数量和消耗的时间动态调整阅读状态值；
[0017]S14、当学生阅读完一个章节后，重复步骤S11
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S13直至该章节阅读完毕；当学生停止阅读超过指定时间，重新再次阅读时则原阅读状态值不保留，重复步骤S11
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S13获取学生阅读状态值；
[0018]S15、当阅读状态值低于阈值时，则在阅读显示界面的状态栏上投放指定的推荐交互标记，该推荐交互标记对的推荐内容为引导文章。
[0019]作为优选，还包括推荐分享模块，推荐分享模块获取阅读圈子的成员信息后，根据推荐算法将阅读分享优先分享给阅读圈子内的指定成员，当阅读分享的阅读热度达到预设值后通过推荐算法分享给复合契合度要求的阅读圈子，并根据阅读热度、评价数和评分量给予对应的分享分。
[0020]作为优选，当某书籍的阅读分享的数量和当前热度均超过设定值后，推荐分享模块向阅读分享点击数最高的学生发出通知，上述学生能预设条件并发起阅读活动并构建阅读场景，根据阅读场景向完成对应书籍阅读的学生发出邀请；
[0021]学生能通过分享分兑换参与门票进入阅读场景；阅读场景使用过程中，参与的学生能将分享分投给发起的学生。
[0022]作为优选，步骤S15中，当阅读状态值低于阈值时，则弹出引导窗口并从阅读分享中摘选出至少一篇作为引导文章，待完成引导文章后；指定时间后，若阅读状态值大于阈值，且静态阅读数据中阅读进度和翻阅频率大于平均值后，则不再弹出引导窗口；
[0023]若阅读状态值高于阈值，但静态阅读数据中翻阅频率小于平均值时，则在指定文字内容处设置提示推荐交互标记，当学生点击推荐交互标记时，出现关于该文字的解释的推荐内容。
[0024]一种终端设备，包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现所述的方法。
[0025]一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质存储有计算机程序，所述计
算机程序被处理器执行时实现所述的方法。
[0026]本专利技术的有益效果，采用本申请的学生阅读推荐方法能够有效的满足学生的爱好、家长的期望和学校的要求，在三者的需求中找出合适的书籍推荐给学生；学生在阅读过程中也能有更好的参与感能够将读后感或者图片、音频做成阅读分享，让更多的读者看到，也能在阅读过程中看到别人的阅读分享；在阅读枯燥期时，能够推荐引导文章，帮助学生振奋精神，提高阅读的积极性，减少不良情绪，当情绪状态恢复后能自行继续阅读，避免过度打扰正常的阅读体验。
附图说明
[0027]图1为本专利技术实施例一的流程图；
[0028]图2为本专利技术实施例二的流程图；
[0029]图3本专利技术实施例的终端设备的结构示意图。
具体实施方式
[0030]下面结合附图1
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3和具体实施例对本专利技术做进一步详细说明。下面所列举的具体实施例为是示例性的而非限制性的，以下具体实施例中的术语“包括”和“具有”以及它们的常规变形表达方式，意图在于覆盖不排他的包含。例如包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备没有限定于已列出的步骤或单元，而是可选地还包括没有列出的步骤或单元，或可选地还包括对于这些过程、本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种学生阅读推荐方法，其特征在于：具体步骤如下：获取学生的阅读意愿、父母对学生的阅读期望、当前年级的必读书目；将阅读意愿、阅读期望和必读书目录入云端的阅读推荐模块，获得至少一个阅读推荐分享计划，学生能在阅读器上选择对应的阅读推荐分享计划。2.根据权利要求1所述的学生阅读推荐方法，其特征在于：所述阅读推荐模块按照难度值、或推荐指数、或耗时对阅读推荐分享计划进行排序；所述阅读推荐分享计划表包括至少一组推荐清单、至少一个阅读圈子和至少一种分享类型；根据阅读推荐模型将推荐清单内书籍的名称按照推荐度、阅读难度、当前热度从高到低进行排序，并给出每本书籍的分享类型按优先级进行排序，并根据契合度从高到低对阅读圈子进行排序；学生能在阅读器上选择推荐清单和阅读圈子，学生在阅读完书籍指定内容后则能选择对应的分享类型参与阅读分享。3.根据权利要求2所述的学生阅读推荐方法，其特征在于：所述阅读器包括阅读显示界面和状态显示界面，阅读显示界面用于显示书籍内容，所述阅读显示界面的指定区域或者文字上还设置有推荐交互标记，触碰推荐交互标记能弹出对应显示推荐内容的交互窗；当学生通过阅读器阅读推荐清单内的书籍时，阅读器内的采集模块自动获取静态阅读数据和动态参与数据，并将静态阅读数据和动态参与数据上传至云端的推荐交互模块。4.根据权利要求3所述的学生阅读推荐方法，其特征在于：所述推荐交互模块能为正在阅读的学生给出推荐交互标记及对应的推荐内容，并根据学生当前的阅读状态值变化调整推荐交互标记的出现数量及位置，具体步骤如下：S11、获取学生正在阅读的书籍信息，通过往期难度评分及语义分析获取该书籍及书籍各个章节的难度系数k，推荐交互模块从云端获取学生往期习惯数据，根据上述数据给刚开始阅读的文字上设置推荐交互标记，并将文字上的推荐交互标记关联与文字相关的推荐内容；S12、推荐交互模块从采集模块获取静态阅读数据和动态参与数据，分析后获得学生当前的阅读状态值，根据学生当前的阅读状态值，在指定区域或者文字上投放N个推荐交互标记，记录学生点击对应推荐交互标记的数量n；S13，当推荐交互标记被触发后，记录停留阅读的时间和操作动作，并根据推荐...
【专利技术属性】
技术研发人员：徐丹，
申请(专利权)人：广州宏途数字科技有限公司，
类型：发明
国别省市：
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