基于身份识别技术的智慧校园物品储存管理方法及系统技术方案

技术编号:41134117 阅读:26 留言:0更新日期:2024-04-30 18:04
本发明专利技术涉及生物特征识别技术领域,具体提供了基于身份识别技术的智慧校园物品储存管理方法,包括步骤:当接收到储物终端发出的储存完成指令时,识别物品储存信息并记录位置储存信息;根据所识别的物品储存信息与位置储存信息生成信息密钥,并发送至对应的用户终端;当用户根据用户终端所接收到的信息密钥获取储物信息时,获取该用户的生物特征识别信息并提取该用户的生物特征识别信息的特征点发送至特征比对模型;基于所提取用户的生物特征识别信息的特征点与所储存的用户生物特征识别信息相匹配,以判断该用户是否具有获取储物信息的权限。通过生物特征识别技术,确保只有授权的学生才能访问储存信息进行取物,保障了物品储存的安全性。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及生物特征识别,具体涉及一种基于身份识别技术的智慧校园物品储存管理方法及系统


技术介绍

1、随着信息技术的发展,智慧校园逐渐成为教育行业的发展趋势。智慧校园通过引入物联网、云计算、大数据等技术,为学校提供高效、便捷的管理和服务。然而,在智慧校园中,为了保障学生的安全,家长无法进入校园内部,当家长需要给学生带物品时,通常由保安或老师充当代收人,他们需要帮助家长将送过来的物品转给学生。

2、在此模式下,存在一些不足之处:如物品易丢失,当出现物品丢失时,容易出现纠纷的情况;查找困难,当采用人工保管的方式时,一但物品多了的情况下,容易查找困难,且容易出现混淆的情况,费时费力;安全性较低,容易出现冒领的情况,导致物品被其他人员取走。

3、为解决这些问题,有必要研究一种更加安全、高效的校园物品存储管理方法,以提高物品管理的安全性和效率。


技术实现思路

1、为了克服现有技术的不足,本专利技术提供一种基于身份识别技术的智慧校园物品储存管理方法及系统,以解决现有技术中的容易出现物品易丢失、本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种基于身份识别技术的智慧校园物品储存管理方法,其特征在于,包括如下步骤:

2.如权利要求1所述的基于身份识别技术的智慧校园物品储存管理方法,其特征在于,所述当接收到储存完成指令时,识别物品储存信息并记录位置储存信息的步骤中:

3.如权利要求2所述的基于身份识别技术的智慧校园物品储存管理方法,其特征在于,所述当用户根据用户终端所接收到的信息密钥获取储物信息时,获取该用户的生物特征识别信息并提取该用户的生物特征识别信息的特征点发送至特征比对模型的步骤中,包括:

4.如权利要求2所述的基于身份识别技术的智慧校园物品储存管理方法,其特征在于,所述当用户根...

【技术特征摘要】

1.一种基于身份识别技术的智慧校园物品储存管理方法,其特征在于,包括如下步骤:

2.如权利要求1所述的基于身份识别技术的智慧校园物品储存管理方法,其特征在于,所述当接收到储存完成指令时,识别物品储存信息并记录位置储存信息的步骤中:

3.如权利要求2所述的基于身份识别技术的智慧校园物品储存管理方法,其特征在于,所述当用户根据用户终端所接收到的信息密钥获取储物信息时,获取该用户的生物特征识别信息并提取该用户的生物特征识别信息的特征点发送至特征比对模型的步骤中,包括:

4.如权利要求2所述的基于身份识别技术的智慧校园物品储存管理方法,其特征在于,所述当用户根据用户终端所接收到的信息密钥获取储物信息时,获取该用户的生物特征识别信息并提取该用户的生物特征识别信息的特征点发送至特征比对模型的步骤中,包括:

5.如权利要求4所述的基于身份识别技术的智慧校园物品储存管理方法,其特征在于:...

【专利技术属性】
技术研发人员:徐丹吴劲
申请(专利权)人:广州宏途数字科技有限公司
类型:发明
国别省市:

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