一种多交互式财务会计信息数据分析教学平台制造技术

技术编号:35450380 阅读:17 留言:0更新日期:2022-11-03 12:04
本发明专利技术公开了一种多交互式财务会计信息数据分析教学平台,涉及教育设备技术领域。该多交互式财务会计信息数据分析教学平台,包括安装箱、升降机构、调节机构、驱动机构和擦拭机构,安装箱上设置有顶盖。该多交互式财务会计信息数据分析教学平台,一方面增加该多交互式财务会计信息数据分析教学平台的自动化程度,另一方面在不使用时,能够将操作台收纳在安装箱中,不仅减少该多交互式财务会计信息数据分析教学平台的占有空间,同时还有效的防止操作台长时间暴露在空气中,沾染灰尘,方便对演示板进行擦拭处理,能够对演示板进行擦拭处理,减少使用人员的劳动强度,方便使用人员使用,便于推广和使用。便于推广和使用。便于推广和使用。

【技术实现步骤摘要】
一种多交互式财务会计信息数据分析教学平台


[0001]本专利技术涉及教育设备
,特别涉及一种财务会计信息数据分析教学平台。

技术介绍

[0002]会计是以货币为主要的计量单位,以凭证为主要的依据,借助于专门的技术方法,对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督,为了提高专业知识的掌握度和快速从业,产生适用于会计学习的会计教学课程,如公开号为CN211431535U的专利,其中主要是通过剪式升降台、第一滑块、第一滑道、操作台、收纳柜、嵌入式把手、盖板、第二滑块和第二滑道,当不需使用该教学平台时,将操作台收入收纳柜内部,避免了大量的灰尘的沾附,这种方式存在需要使用人员手动将盖板掀开,使用起来不方便,同时缺少对黑板进行擦拭功能,不便于对学生进行教学,不便于推广和使用。

技术实现思路

[0003]本专利技术的目的在于至少解决现有技术中存在的技术问题之一,提供一种多交互式财务会计信息数据分析教学平台,能够解决需要使用人员手动将盖板掀开,使用起来不方便,同时缺少对黑板进行擦拭功能,不便于对学生进行教学的问题。
[0004]为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种多交互式财务会计信息数据分析教学平台,包括安装箱、升降机构、调节机构、驱动机构和擦拭机构,安装箱上设置有顶盖,顶盖的一侧外壁与安装箱的顶部为铰接设置,安装箱的内部设置有操作台,升降机构设置于安装箱上,升降机构与顶盖相连接,升降机构可驱动操作台相对于安装箱纵向移动,升降机构可驱动顶盖相对安装箱转动,调节机构设置于升降机构上,调节机构与操作台相连接,调节机构可去驱动操作台相对于安装箱转动,驱动机构包括升降组件和驱动组件,升降组件和驱动组件均设置于安装箱的前侧,擦拭机构设置于安装箱上且位于驱动机构的前侧。
[0005]优选的,所述升降机构包括电机、第一螺纹杆、第一滑杆、升降板、牵引绳、第一定滑轮和第二定滑轮,电机固定安装于安装箱的顶部,第一螺纹杆转动安装安装箱的内部,电机的输出轴通过联轴器与第一螺纹杆固定连接,第一滑杆固定安装于安装箱的内部,第一螺纹杆和第一滑杆上设置有升降板,升降板与第一螺纹杆螺纹安装,升降板与第一滑杆滑动安装,安装箱的一侧外壁开设有开口,牵引绳的一端固定安装于升降板的一侧外壁,第一定滑轮设置于安装箱的一侧外壁,第二定滑轮设置于安装箱的顶部,牵引绳的另一端穿过第一定滑轮和第二定滑轮的外壁并与顶盖的顶部固定连接,方便对操作台进行升降处理,在对操作台进行升降的过程中自动将顶盖拉开,一方面增加该多交互式财务会计信息数据分析教学平台的自动化程度,使用起来方便和简单,另一方面在不使用时,能够将操作台收纳在安装箱中,不仅减少该多交互式财务会计信息数据分析教学平台的占有空间,同时还有效的防止操作台长时间暴露在空气中,沾染灰尘,增加该多交互式财务会计信息数据分析教学平台的实用性。
[0006]优选的,所述调节机构包括第一液压杆、齿板、转动杆、齿轮和转动盘,第一液压杆固定安装于升降板的顶部,齿板固定安装于第一液压杆的自由端,转动杆转动安装于升降板的顶部,齿轮套设于转动杆的外壁,齿轮与齿板相啮合,转动盘固定安装于转动杆的顶端,转动盘的顶部与操作台的底部固定连接,方便控制操作台进行转动,使用人员可根据不同位置,对操作台进行转动,适用于不同角度,增加使用人员使用的舒适度。
[0007]优选的,所述升降组件包括滑轨、滑座、连接杆和驱动机构,滑轨固定安装于安装箱的前侧外表面,滑轨的数量为两组且呈中心对称,滑座滑动安装于滑轨的前侧,连接杆固定安装于两组滑座的相邻侧壁,演示板固定安装于两组滑座的前侧,所述驱动组件包括第二液压杆和升降块,第二液压杆固定安装于安装箱的前侧外表面,升降块固定安装于第二液压杆的自由端,升降块的一侧外壁与其中一组滑座的一侧外壁固定连接,方便对演示板进行升降处理,进而便于调节演示板的高度,从而方便学生进行观看,增加该多交互式财务会计信息数据分析教学平台的实用性。
[0008]优选的,所述擦拭机构包括第二螺纹杆、第二滑杆、移动板和擦拭刷,第二螺纹杆转动安装于安装箱的前侧外表面,第二滑杆固定安装于安装箱的前侧外表面,第二螺纹杆和第二滑杆上设置有移动板,移动板与第二螺纹杆螺纹安装,移动板与第二滑杆滑动安装,擦拭刷固定安装于移动板的后侧,擦拭刷的后侧与演示板的前侧外表面固定连接,方便对演示板进行擦拭处理,在对演示板进行升降的过程中,能够对演示板进行擦拭处理,减少使用人员的劳动强度,方便使用人员使用,便于推广和使用。
[0009]优选的,所述第二螺纹杆的一端延伸至移动板的前侧外表面并固定安装有转动把手,方便使用人员驱动第二螺纹杆转动。
[0010]优选的,所述第二滑杆的一端延伸至移动板的前侧外表面并固定安装有限位块,防止移动板滑脱。
[0011]优选的,所述升降块和演示板位于第二螺纹杆和第二滑杆之间,升降块和演示板在运动过程中不与第二螺纹杆和第二滑杆相接触。
[0012]与现有技术相比,本专利技术的有益效果是:
[0013](1)、该多交互式财务会计信息数据分析教学平台,通过安装箱、顶盖、操作台、电机、第一螺纹杆、第一滑杆、升降板、牵引绳、第一定滑轮和第二定滑轮的配合使用,方便对操作台进行升降处理,在对操作台进行升降的过程中自动将顶盖拉开,一方面增加该多交互式财务会计信息数据分析教学平台的自动化程度,使用起来方便和简单,另一方面在不使用时,能够将操作台收纳在安装箱中,不仅减少该多交互式财务会计信息数据分析教学平台的占有空间,同时还有效的防止操作台长时间暴露在空气中,沾染灰尘,增加该多交互式财务会计信息数据分析教学平台的实用性。
[0014](2)、该多交互式财务会计信息数据分析教学平台,通过第一液压杆、齿板、转动杆、齿轮和转动盘的配合使用,方便控制操作台进行转动,使用人员可根据不同位置,对操作台进行转动,适用于不同角度,增加使用人员使用的舒适度。
[0015](3)、该多交互式财务会计信息数据分析教学平台,通过滑轨、滑座、连接杆、第二液压杆、升降块和演示板的配合使用,方便对演示板进行升降处理,进而便于调节演示板的高度,从而方便学生进行观看,增加该多交互式财务会计信息数据分析教学平台的实用性。
[0016](4)、该多交互式财务会计信息数据分析教学平台,通过第二螺纹杆、第二滑杆、移
动板和擦拭刷的配合使用,方便对演示板进行擦拭处理,在对演示板进行升降的过程中,能够对演示板进行擦拭处理,减少使用人员的劳动强度,方便使用人员使用,便于推广和使用。
附图说明
[0017]下面结合附图和实施例对本专利技术进一步地说明:
[0018]图1为本专利技术的结构示意图;
[0019]图2为本专利技术的正视图;
[0020]图3为本专利技术滑座的正视图;
[0021]图4为本专利技术移动板的俯视图;
[0022]图5为本专利技术的A部放大图;
[0023]图6为本专利技术的B部放大图;
[0024]图7为本专利技术的C部放大图。
[0025]附本文档来自技高网
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多交互式财务会计信息数据分析教学平台,其特征在于,包括:安装箱(1),上设置有顶盖(2),顶盖(2)的一侧外壁与安装箱(1)的顶部为铰接设置,安装箱(1)的内部设置有操作台(3);升降机构(4),设置于安装箱(1)上,升降机构(4)与顶盖(2)相连接,升降机构(4)可驱动操作台(3)相对于安装箱(1)纵向移动,升降机构(4)可驱动顶盖(2)相对安装箱(1)转动;调节机构(5),设置于升降机构(4)上,调节机构(5)与操作台(3)相连接,调节机构(5)可去驱动操作台(3)相对于安装箱(1)转动;驱动机构(6),包括升降组件和驱动组件,升降组件和驱动组件均设置于安装箱(1)的前侧;擦拭机构(7),设置于安装箱(1)上且位于驱动机构(6)的前侧。2.根据权利要求1所述的一种多交互式财务会计信息数据分析教学平台,其特征在于:所述升降机构(4)包括电机(401)、第一螺纹杆(402)、第一滑杆(403)、升降板(404)、牵引绳(405)、第一定滑轮(406)和第二定滑轮(407),电机(401)固定安装于安装箱(1)的顶部,第一螺纹杆(402)转动安装安装箱(1)的内部,电机(401)的输出轴通过联轴器与第一螺纹杆(402)固定连接,第一滑杆(403)固定安装于安装箱(1)的内部,第一螺纹杆(402)和第一滑杆(403)上设置有升降板(404),升降板(404)与第一螺纹杆(402)螺纹安装,升降板(404)与第一滑杆(403)滑动安装,安装箱(1)的一侧外壁开设有开口,牵引绳(405)的一端固定安装于升降板(404)的一侧外壁,第一定滑轮(406)设置于安装箱(1)的一侧外壁,第二定滑轮(407)设置于安装箱(1)的顶部,牵引绳(405)的另一端穿过第一定滑轮(406)和第二定滑轮(407)的外壁并与顶盖(2)的顶部固定连接。3.根据权利要求2所述的一种多交互式财务会计信息数据分析教学平台,其特征在于:所述调节机构(5)包括第一液压杆(501)、齿板(502)、转动杆(503)、齿轮(504)和转动盘(505),第一液压杆(501)固定安装于升降板(404)的顶部,齿板(502)固定安装于第一液压杆(501)的自由端,转动杆(503)转动安装于升降板(404)的顶部,齿轮(504)套设于转动杆(503)的外壁,齿轮(504)与...

【专利技术属性】
技术研发人员:范群鹏吕佳方光洙
申请(专利权)人:吉林师范大学
类型:发明
国别省市:

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