一种远程教育用可调式辅助教学平台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种远程教育用可调式辅助教学平台，包括安装框和电子显示屏本体，安装框的顶部开设有安装腔，安装腔的内部设置有防尘组件，防尘组件包括收卷组件和防尘帘，收卷组件设置于安装腔内部，防尘帘收卷于收卷组件上，防尘帘的底端延伸至安装框的中部空腔并固定连接有连接条。本实用新型专利技术能够在不使用电子显示屏本体时，通过拉动连接条带动收卷在收卷组件上的防尘帘展开对安装框的正面进行遮挡，达到对电子显示屏的防尘，同时在使用电子显示屏时能够快速将防尘帘收卷起来，便于其使用，从而提高了电子显示屏的防尘性，延长了电子显示屏的使用寿命。电子显示屏的使用寿命。电子显示屏的使用寿命。

【技术实现步骤摘要】
一种远程教育用可调式辅助教学平台


[0001]本技术涉及教育设备
，特别涉及一种远程教育用可调式辅助教学平台。

技术介绍

[0002]远程教育多是利用多媒体设备进行知识讲解，多媒体设备是当下远程教育的重要教学平台，目前常见用于远程教学的多媒体设备除了投影仪等产品之外比较常见的还有电子显示屏。
[0003]目前在使用电子显示屏作为辅助教学平台使用时，电子显示屏一般都安装在具有承载以及防护功能的承载架上，但现今电子显示屏在承载架上的安装一般为裸露式，这使得电子显示屏不具备防尘效果，在不使用时容易沾染灰尘，经常需要人工清洁，不仅影响美观性，同时也容易导致电子显示屏的损坏，降低其使用寿命。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种远程教育用可调式辅助教学平台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种远程教育用可调式辅助教学平台，包括安装框和电子显示屏本体，所述电子显示屏本体安装于安装框的中部空腔，所述安装框的顶部开设有安装腔，所述安装腔的底端与安装框的中部空腔相连通，所述安装腔的内部设置有防尘组件；
[0006]所述防尘组件包括收卷组件和防尘帘，所述收卷组件设置于安装腔内部，所述防尘帘收卷于收卷组件上，所述防尘帘的底端延伸至安装框的中部空腔并固定连接有连接条，所述安装框中部空腔的两侧内壁开设有与安装腔相连通的条形开槽，所述防尘帘的外壁与条形开槽穿插设置，所述连接条的两端通过固定连接的滑块与条形开槽滑动穿插设置。
[0007]优选的，所述收卷组件包括收卷轴，所述安装腔的两侧内壁均固定穿插设置有橡胶圈，所述收卷轴的两端分别与两个橡胶圈转动穿插设置，所述收卷轴的一端贯穿安装框的外壁并固定设置有转柄。
[0008]优选的，所述连接条的底端固定嵌设有磁条，所述安装框中部空腔的底端固定嵌设有吸磁条，所述磁条与吸磁条磁性相吸。
[0009]优选的，所述安装框的外部设置有承载框，所述承载框两侧的顶部均螺纹穿插连接有螺纹紧固件，所述安装框两侧的中部均固定连接有连接套管，两个所述螺纹紧固件相对的一端分别穿过承载框的内壁并与连接套管穿插设置。
[0010]优选的，所述承载框的底端固定设置有支撑柱，所述支撑柱的底端固定设置有底板，所述底板的底端安装有万向轮。
[0011]优选的，所述支撑柱包括支撑杆和支撑管，所述支撑杆的外壁与支撑管的内腔滑
动穿插设置，所述支撑管的顶部螺纹穿插连接有锁紧螺栓，所述锁紧螺栓的一端贯穿支撑管内壁与支撑杆的外壁相接触，所述支撑杆的顶端与承载框的底端固定连接，所述支撑管的底部固定穿插设置有稳固盘，所述稳固盘的底端与底板的顶端固定设置。
[0012]本技术的技术效果和优点：
[0013](1)本技术能够在不使用电子显示屏本体时，通过拉动连接条带动收卷在收卷组件上的防尘帘展开对安装框的正面进行遮挡，达到对电子显示屏的防尘，同时在使用电子显示屏时能够快速将防尘帘收卷起来，便于其使用，从而提高了电子显示屏的防尘性，延长了电子显示屏的使用寿命；
[0014](2)本技术利用承载框与安装框之间螺纹紧固件和连接套管的设置，能够对电子显示屏与安装框之间进行锁紧固定，同时便于安装框与承载框之前角度的调节，增加电子显示屏本体使用的适应性。
附图说明
[0015]图1为本技术立体结构示意图。
[0016]图2为本技术安装框正面剖视结构示意图。
[0017]图3为本技术螺纹紧固件立体结构示意图。
[0018]图中：1、安装框；2、电子显示屏本体；3、防尘帘；4、连接条；5、安装腔；6、收卷轴；7、转柄；8、橡胶圈；9、磁条；10、吸磁条；11、承载框；12、螺纹紧固件；13、连接套管；14、支撑管；15、支撑杆；16、锁紧螺栓；17、稳固盘；18、底板；19、万向轮。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]本技术提供了如图1
‑
3所示的一种远程教育用可调式辅助教学平台，包括安装框1和电子显示屏本体2，电子显示屏本体2安装于安装框1的中部空腔，安装框1的顶部开设有安装腔5，安装腔5的底端与安装框1的中部空腔相连通，用安装框1对电子显示屏本体2进行承载，同时将防尘组件设置在电子显示屏本体2的正面位置，能够对其达到防尘作用，安装腔5的内部设置有防尘组件；
[0021]防尘组件包括收卷组件和防尘帘3，收卷组件设置于安装腔5内部，防尘帘3收卷于收卷组件上，防尘帘3的底端延伸至安装框1的中部空腔并固定连接有连接条4，利用收卷组件对防尘帘3进行收卷，便于防尘帘3的展开或收纳，同时连接条4增加防尘帘3底部的重量，提升防尘帘3的垂感，安装框1中部空腔的两侧内壁开设有与安装腔5相连通的条形开槽，防尘帘3的外壁与条形开槽穿插设置，连接条4的两端通过固定连接的滑块与条形开槽滑动穿插设置，条形开槽的设置，能够增加防尘帘3防尘的效果；
[0022]收卷组件包括收卷轴6，安装腔5的两侧内壁均固定穿插设置有橡胶圈8，收卷轴6的两端分别与两个橡胶圈8转动穿插设置，利用橡胶圈8的设置，增加收卷轴6转动的摩擦阻力，使其与橡胶圈8之间产生过盈配合，需要外力作用才能进行转动，收卷轴6的一端贯穿安
装框1的外壁并固定设置有转柄7，连接条4的底端固定嵌设有磁条9，安装框1中部空腔的底端固定嵌设有吸磁条10，磁条9与吸磁条10磁性相吸，利用磁条9和吸磁条10的磁性相吸固定，能够便于防尘帘3底部的固定以及拆卸；
[0023]安装框1的外部设置有承载框11，承载框11两侧的顶部均螺纹穿插连接有螺纹紧固件12，安装框1两侧的中部均固定连接有连接套管13，两个螺纹紧固件12相对的一端分别穿过承载框11的内壁并与连接套管13穿插设置，螺纹紧固件12的外壁分为区域，一边开设有螺纹槽，另一边为光滑状，同时端部固定有防滑转柄，使得螺纹紧固件12顺时针转动时，能够插入到连接套管13内并挤压其内壁，利用挤压力作用保持安装框1的固定，从而便于对安装框1的安装角度进行调节；
[0024]承载框11的底端固定设置有支撑柱，支撑柱的底端固定设置有底板18，底板18的底端安装有万向轮19，便于电子显示屏本体2的移动搬运，提高使使用的便捷性，支撑柱包括支撑杆15和支撑管14，支撑杆15的外壁与支撑管14的内腔滑动穿插设置，支撑管14的顶部螺纹穿插连接有锁紧螺栓16，锁紧螺栓16的一端贯穿支撑管14内壁与支撑杆15的外壁相接触，，利用支撑管14和支撑杆15之间的滑动穿插伸缩，再配合锁紧螺栓16对两者之间的锁紧固定，便于调节安装框1的高度，支撑杆本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种远程教育用可调式辅助教学平台，包括安装框(1)和电子显示屏本体(2)，其特征在于，所述电子显示屏本体(2)安装于安装框(1)的中部空腔，所述安装框(1)的顶部开设有安装腔(5)，所述安装腔(5)的底端与安装框(1)的中部空腔相连通，所述安装腔(5)的内部设置有防尘组件；所述防尘组件包括收卷组件和防尘帘(3)，所述收卷组件设置于安装腔(5)内部，所述防尘帘(3)收卷于收卷组件上，所述防尘帘(3)的底端延伸至安装框(1)的中部空腔并固定连接有连接条(4)，所述安装框(1)中部空腔的两侧内壁开设有与安装腔(5)相连通的条形开槽，所述防尘帘(3)的外壁与条形开槽穿插设置，所述连接条(4)的两端通过固定连接的滑块与条形开槽滑动穿插设置。2.根据权利要求1所述的一种远程教育用可调式辅助教学平台，其特征在于，所述收卷组件包括收卷轴(6)，所述安装腔(5)的两侧内壁均固定穿插设置有橡胶圈(8)，所述收卷轴(6)的两端分别与两个橡胶圈(8)转动穿插设置，所述收卷轴(6)的一端贯穿安装框(1)的外壁并固定设置有转柄(7)。3.根据权利要求1所述的一种远程教育用可调式辅助教学平台，其特征在于，所述连接条(4)的底端固定嵌设有磁条(9)，所述安装框(1)中部空腔的底端固定...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐青，郑晓亮，曾棒，胡志航，谭玉凤，蔡克斡，高明，
申请(专利权)人：杭州医学院，
类型：新型
国别省市：