本实用新型专利技术涉及物理教学用具技术领域，且公开了一种用于物理教学研究用的微电子感应装置，所述的感应装置包括密封机构，所述密封机构的底部固定连接有感应机构，所述密封机构的底部螺纹连接有固定机构，所述密封机构包括密封罩，所述密封罩的内部设置有真空仓，所述真空仓的内部的设置有坡面，所述密封罩的底部开设有固定槽，所述固定槽的侧面开设有出线孔，所述密封罩的底部固定连接有连接管，通过设置密封罩，并在密封罩的底部开设固定槽对感应机构进行固定，同时在真空仓内部放置带有磁性的金属屑并进行真空处理，进行教学实验的时候，金属屑处于真空环境中，从而减少常规环境对实验效果的影响，达到了减少干扰的效果。达到了减少干扰的效果。达到了减少干扰的效果。
【技术实现步骤摘要】
一种用于物理教学研究用的微电子感应装置
[0001]本技术涉及物理教学用具
，具体为一种用于物理教学研究用的微电子感应装置。
技术介绍
[0002]微电子技术是随着集成电路，尤其是超大型规模集成电路而发展起来的一门新的技术，而微电子感应装置是用来对微电子的微观电子运动所产生的磁场进行感应的装置。
[0003]而电子力学和磁场是属于物理学科中很重要的一环，在物理教学中需要学生能够了解到电子运动中所产生的磁场，这时候就需要使用到微电子感应装置来对磁场进行感应，一般的做法是通过带有磁力的金属屑放置在电子感应装置的顶端，通过产生的电磁来使金属屑进行排列，从而使学生对微电子的电磁进行了解。
[0004]传统的装置都是在常规环境中进行的，因为空气中各个物质的影响，很难使金属屑准确的进行排布，容易造成实验结果失真。
技术实现思路
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种用于物理教学研究用的微电子感应装置，具备减少外界干扰等优点，解决了上述
技术介绍
中提到的外接干扰严重的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于物理教学研究用的微电子感应装置，包括密封机构，所述密封机构的底部固定连接有感应机构，所述密封机构的底部螺纹连接有固定机构；
[0007]所述密封机构包括：密封罩、真空仓、坡面、固定槽、出线孔和连接管，所述密封罩的内部设置有真空仓，所述真空仓的内部的设置有坡面，所述密封罩的底部开设有固定槽，所述固定槽的侧面开设有出线孔，所述密封罩的底部固定连接有连接管；
[0008]所述感应机构包括：电感线圈、连接环、底托和连接头，所述电感线圈外表面顶部固定连接有连接环，所述电感线圈的底部活动连接有底托，所述底托的顶部固定连接有连接头；
[0009]所述固定机构包括：固定外壳、限位槽和散热孔，所述固定外壳的内部轴心开设有限位槽，所述固定外壳的外表面开设有散热孔。
[0010]使用的时候，先将真空仓内部的磁性金属屑平铺在密封罩的内底部，通过对电感线圈进行通电，从而使带有磁性的金属屑按照电感线圈所感应的电子磁场而进行排列，通过密封罩上的透明部分方便学生进行观察，其中真空仓为真空环境，从而减少了环境对实验效果的干扰，在教学的时候能够通过拆卸固定外壳来更换不同型号的电感线圈，从而使金属屑产生不同强度的变化，从而使学生更加直观的对电子磁场进行了解；
[0011]电子感应装置为现有装置，且本申请文件中的技术方案并不是对电子感应装置的工作方式进行改进，而是对电子感应装置的实验环境进行改进，因此，本申请文件不再对电子感应装置进行赘述。
[0012]优选的，所述密封罩的顶部为透明罩，所述坡面环绕在真空仓的底部边缘。
[0013]顶部透明的密封罩能够方便学生观察在电子磁场中的金属屑的排布，从而直观的了解到电磁效应，坡面用于使金属屑能够集中分布在密封罩的内底部。
[0014]优选的，所述连接环的直径与固定槽的内径相等，所述连接环的厚度不小于固定槽的深度。
[0015]使用连接环与固定槽相适配，从而通过连接环对电感线圈进行固定限位，而设置连接环的厚度，用于提升接触的面积并方便螺栓的固定。
[0016]优选的，所述连接环的表面开设有贯穿孔，贯穿孔与固定槽内顶部的螺纹孔相适配，并通过塑料螺栓固定。
[0017]连接环表面的贯穿孔和固定槽内部的螺纹孔用于使塑料螺栓能够对连接环进行固定，而使用塑料螺栓用于减少对电感线圈的干扰，且连接环也是非金属材质。
[0018]优选的，所述电感线圈的底部开设有连接孔，连接孔的内壁开设有滑槽，所述连接头活动连接在滑槽的内部。
[0019]电感线圈底部的连接孔用于和连接头进行配合，从而使底托能够在电感线圈的底部进行转动，从而在固定外壳进行固定的时候，固定外壳的内底部与底托的底部接触而减少摩擦。
[0020]优选的，所述固定外壳的外径与密封罩底部的外径相等，所述固定外壳的内壁与连接管螺纹连接。
[0021]设置固定外壳和密封罩的尺寸，从而使整个装置的表面光滑，在拿取的时候更加舒适，且固定外壳与连接管螺纹连接，从而使固定外壳能够方便的进行拆装，以方便对电感线圈进行更换。
[0022]优选的，所述限位槽的直径与底托的直径相适配，所述限位槽的内底部与底托的底部搭接。
[0023]限位槽用于对底托进行限位，从而通过底托对电感线圈的底部进行进一步的进行限位，从而避免设备晃动。
[0024]一种用于物理教学研究用的微电子感应装置的密封机构，包括：密封罩、真空仓、坡面、固定槽、出线孔和连接管，所述密封罩的内部设置有真空仓，所述真空仓的内部的设置有坡面，所述密封罩的底部开设有固定槽，所述固定槽的侧面开设有出线孔，所述密封罩的底部固定连接有连接管。
[0025]密封罩内部的真空仓用于对金属屑提供真空环境，从而减少环境对实验结果的影响，而固定槽用于对感应机构进行限位固定，并通过出线孔将电感线圈的导线引出至装置的外表面，并通过连接管连接固定外壳对感应机构进行保护。
[0026]一种用于物理教学研究用的微电子感应装置的感应机构，包括：电感线圈、连接环、底托和连接头，所述电感线圈外表面顶部固定连接有连接环，所述电感线圈的底部活动连接有底托，所述底托的顶部固定连接有连接头。
[0027]使用连接环对电感线圈进行固定，通过对电感线圈进行通电使电感线圈产生电磁感应并对金属屑进行作用，而底托通过连接头与电感线圈的底部进行连接，从而在固定外壳进行固定的时候，减少固定外壳转动的时候内部与电感线圈底部的摩擦来对电感线圈进行保护。
[0028]一种用于物理教学研究用的微电子感应装置的固定机构，包括：固定外壳、限位槽和散热孔，所述固定外壳的内部轴心开设有限位槽，所述固定外壳的外表面开设有散热孔。
[0029]固定外壳用来对整个感应机构进行保护，并通过限位槽与底托进行配合，从而对电感线圈的底部进行限位，而散热孔用于提升电感线圈的散热能力，以保护设备。
[0030]与现有技术相比，本技术提供了一种用于物理教学研究用的微电子感应装置，具备以下有益效果：
[0031]1、该用于物理教学研究用的微电子感应装置，通过设置密封罩，并在密封罩的底部开设固定槽对感应机构进行固定，同时在真空仓内部放置带有磁性的金属屑并进行真空处理，进行教学实验的时候，金属屑处于真空环境中，从而减少常规环境对实验效果的影响，达到了减少干扰的效果。
[0032]2、该用于物理教学研究用的微电子感应装置，通过在电感线圈的底部通过连接头来连接底托，在固定外壳对电感线圈进行密封限位的时候，固定外壳的转动带动底托转动来抵消电感线圈底部所受到的扭力，避免摩擦而产生的扭力过大而导致电感线圈损坏，达到了保护电感线圈的效果。
附图说明
[0033]图1为本技术结构剖视图；
[0034]图2为本技术密封罩结构仰视图；
[0035]图3为本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于物理教学研究用的微电子感应装置，包括密封机构(1)，其特征在于：所述密封机构(1)的底部固定连接有感应机构(2)，所述密封机构(1)的底部螺纹连接有固定机构(3)；所述密封机构(1)包括：密封罩(101)、真空仓(102)、坡面(103)、固定槽(104)、出线孔(105)和连接管(106)，所述密封罩(101)的内部设置有真空仓(102)，所述真空仓(102)的内部的设置有坡面(103)，所述密封罩(101)的底部开设有固定槽(104)，所述固定槽(104)的侧面开设有出线孔(105)，所述密封罩(101)的底部固定连接有连接管(106)；所述感应机构(2)包括：电感线圈(201)、连接环(202)、底托(203)和连接头(204)，所述电感线圈(201)外表面顶部固定连接有连接环(202)，所述电感线圈(201)的底部活动连接有底托(203)，所述底托(203)的顶部固定连接有连接头(204)；所述固定机构(3)包括：固定外壳(301)、限位槽(302)和散热孔(303)，所述固定外壳(301)的内部轴心开设有限位槽(302)，所述固定外壳(301)的外表面开设有散热孔(303)。2.根据权利要求1所述的一种用于物理教学研究用的微...
【专利技术属性】
技术研发人员：解伟誉，符琼月，
申请(专利权)人：海南大学，
类型：新型
国别省市：
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