一种校园绿化用花盆制造技术

本实用新型专利技术公开了一种校园绿化用花盆，包括：盆体，其表面向下凹陷有容纳槽，所述容纳槽内设有承重板，所述承重板将容纳槽自上而下分割为种植腔与驱动腔；所述承重板的两侧均开有活动孔，任一所述活动孔内滑动配合松土棒，所述松土棒顶端延伸至所述种植腔内，其底端与竖杆活动连接，所述竖杆底端活动连接在位于驱动腔内的转盘的边沿处，所述转盘与电机传动连接；所述松土棒位于种植腔内的部分表面设有多根分散杆；所述承重板内中部设有引水腔，所述承重板上表面开有多个与引水腔连通的漏水孔；所述驱动腔外周的盆体内设有环状的集水腔，所述集水腔顶部与引水腔连通。本实用新型专利技术提供一种校园绿化用花盆，具备松土功能与散热功能，促进植物生长。促进植物生长。促进植物生长。

【技术实现步骤摘要】
一种校园绿化用花盆


[0001]本技术涉及花盆领域，特别是涉及一种校园绿化用花盆。

技术介绍

[0002]花盆是种花用的一种器皿，是用质地为泥、瓷、塑料、石及木制品等材料制作的盆形容器。校园绿化经常采用花盆种植花卉植物来达到美化、绿化校园的目的。花盆在种植好花卉植物后，浇水过后的土壤，不松土容易出现板结现象，土壤的透水透气性都会降低，影响植株根部呼吸，长此以往造成植物生病死亡，因而需要对花盆内的土壤进行松土操作。
[0003]在现有技术中，松土时需要人工用硬锥物从花盆顶部土面向下采用锥扎法来松土，不但增加了劳动力，并且只能松动盆表层的土，而盆深处的土壤依然很结实没有松动，松土效率较低、松土效果较差；目前的一些花盆采用在花盆盆体内装设可旋转的松土爪或松土棒进行旋转松土，由于植物的根系是向下生长，旋转松土的过程中容易将根系搅断损伤植物根系，不利于植物的培养生长。

技术实现思路

[0004]本技术的一个目的是解决至少上述问题和/或缺陷，并提供至少后面将说明的优点。
[0005]为了解决现有技术的不足，本技术提供一种校园绿化用花盆，包括：
[0006]盆体，所述盆体表面向下凹陷有容纳槽，所述容纳槽内设有承重板，所述承重板将容纳槽自上而下分割为种植腔与驱动腔；
[0007]所述承重板的两侧均开有活动孔，任一所述活动孔内滑动配合松土棒，所述松土棒顶端延伸至所述种植腔内，其底端与竖杆活动连接，所述竖杆底端活动连接在位于驱动腔内的转盘的边沿处，所述转盘与安装在驱动腔内的电机传动连接，所述电机固定在电机箱内，所述驱动腔底部开有排口；所述松土棒位于种植腔内的部分表面设有多根分散杆；
[0008]所述承重板内中部设有引水腔，所述承重板上表面开有多个与引水腔连通的漏水孔；所述驱动腔外周的盆体内设有环状的集水腔，所述集水腔顶部通过多根埋设在盆体内的引水管与所述引水腔连通。
[0009]优选的是，所述种植腔外周的盆体上开设有多个透气单元，多个所述透气单元沿所述种植腔高度方向排列；任一所述透气单元包括多个倾斜的透气孔，多个所述透气孔环绕所述种植腔设置，所述透气孔倾斜最低端与所述种植腔连通。
[0010]优选的是，所述活动孔顶部外周的承重板上表面设有呈圆台状的环板，所述环板环绕所述活动孔，所述环板顶端外周设有环形刮刀，所述环形刮刀内圈与所述松土棒外壁接触。
[0011]优选的是，所述电机输出轴与减速电机连接，所述减速电机输出轴与所述转盘中心连接，所述减速电机安装在所述电机箱内，所述电机箱侧部固定在所述驱动腔内侧壁上。
[0012]优选的是，所述集水腔底部设有排水口。
[0013]优选的是，所述盆体外周壁上环设有凸肩。
[0014]本技术至少包括以下有益效果：
[0015]1、本技术的竖杆、转盘与电机驱动配合使得松土棒在活动孔内上下活动，从而带动种植腔内部的松土棒上下往复活动，分散杆在上下移动过程中对周围的土壤进行松动操作，增加土壤间的间隙，实现深层土壤松土的目的，促进植物根系呼吸，有利于植物生长，并且实现自动化松土处理，有效地提高了松土效率；松土棒带动分散杆在一定活动距离范围内往复上下运动，有利于保护植物根系；
[0016]2、浇水后多余的水分经过漏水孔落入到引水腔内再经由引水管流入到集水腔内部，避免土壤过度湿润导致植物根部发烂，同时多余的水被集中在集水腔内部，集水腔环绕驱动腔设置有利于对驱动腔内的电机进行散热降温操作，避免电机在电机箱内工作温度过高；电机箱的设置利于保护电机不被水浸湿，驱动腔底部的排口用于排出漏到驱动腔内部的水分。
附图说明
[0017]图1是本技术的校园绿化用花盆结构示意图。
[0018]图2是本技术的校园绿化用花盆截面结构示意图。
[0019]图3是本技术的图2中A的局部放大结构示意图。
[0020]图4是本技术的承重板截面结构示意图。
[0021]附图标记：1
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盆体，2
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容纳槽，3
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承重板，31
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漏水孔，4
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种植腔，5
‑ꢀ
驱动腔，51
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排口，6
‑
活动孔，7
‑
松土棒，71
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分散杆，8
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竖杆，9
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转盘，10
‑ꢀ
电机，11
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电机箱，12
‑
引水腔，13
‑
集水腔，14
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引水管，15
‑
透气孔，16
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环板，17
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环形刮刀，18
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减速电机，19
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排水口，20
‑
凸肩。
具体实施方式
[0022]下面结合附图对本技术做进一步的详细说明，以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。
[0023]应当理解，本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不配出一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。
[0024]图1～4示出了本技术的一种校园绿化用花盆，包括：
[0025]盆体1，所述盆体1表面向下凹陷有容纳槽2，所述容纳槽2内设有承重板3，所述承重板3将容纳槽2自上而下分割为种植腔4与驱动腔5；
[0026]所述承重板3的两侧均开有活动孔6，任一所述活动孔6内滑动配合松土棒7，所述松土棒7顶端延伸至所述种植腔4内，其底端与竖杆8活动连接，所述竖杆8底端活动连接在位于驱动腔5内的转盘9的边沿处，所述转盘9与安装在驱动腔5内的电机10传动连接，所述电机10固定在电机箱11 内，所述驱动腔5底部开有排口51；所述松土棒7位于种植腔4内的部分表面设有多根分散杆71；
[0027]所述承重板3内中部设有引水腔12，所述承重板3上表面开有多个与引水腔12连通的漏水孔31；所述驱动腔5外周的盆体1内设有环状的集水腔 13，所述集水腔13顶部通过多根埋设在盆体1内的引水管14与所述引水腔 12连通。
[0028]具体地，盆体1可以是圆柱体，也可以是圆台体，承重板3的形状与盆体1的截面形
状一致且与盆体1同中心设置，承重板3的边沿焊接在盆体1 的内壁上；竖杆8顶端与松土棒7底端可通过销轴连接实现活动连接，竖杆 8底端与转盘9通过销轴连接实现活动连接，销轴连接为现有技术；封闭的电机箱11利于保护电机10不被水浸湿，驱动腔5底部的排口51用于排出漏到驱动腔5内部的水分；漏水孔31表面安装滤网，滤网可避免土壤进入到引水腔12内部，滤网形状与漏水孔31截面形状一致，滤网为现有产品；电机10为现有产品；
[0029]竖杆8、转盘9与电机10驱动配合使得松土棒7在活动孔6内上下活动，从而带动种植腔4内部的松土棒7上下往复活动，分散杆71在上下移动过程中对周围的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种校园绿化用花盆，其特征在于，包括：盆体(1)，所述盆体(1)表面向下凹陷有容纳槽(2)，所述容纳槽(2)内设有承重板(3)，所述承重板(3)将容纳槽(2)自上而下分割为种植腔(4)与驱动腔(5)；所述承重板(3)的两侧均开有活动孔(6)，任一所述活动孔(6)内滑动配合松土棒(7)，所述松土棒(7)顶端延伸至所述种植腔(4)内，其底端与竖杆(8)活动连接，所述竖杆(8)底端活动连接在位于驱动腔(5)内的转盘(9)的边沿处，所述转盘(9)与安装在驱动腔(5)内的电机(10)传动连接，所述电机(10)固定在电机箱(11)内，所述驱动腔(5)底部开有排口(51)；所述松土棒(7)位于种植腔(4)内的部分表面设有多根分散杆(71)；所述承重板(3)内中部设有引水腔(12)，所述承重板(3)上表面开有多个与引水腔(12)连通的漏水孔(31)；所述驱动腔(5)外周的盆体(1)内设有环状的集水腔(13)，所述集水腔(13)顶部通过多根埋设在盆体(1)内的引水管(14)与所述引水腔(12)连通。2.根据权利要求1所述的一种校园绿化用花盆，其特征在于，所述种植腔(...

【专利技术属性】
技术研发人员：冯旭，吴静，刘小榕，
申请(专利权)人：成都高新顺江学校，
类型：新型
国别省市：