【技术实现步骤摘要】
一种教学一体机的展示板开关结构
[0001]本专利技术创造属于教具，特指一种教学一体机的展示板开关结构。
技术介绍
[0002]教学一体机又可称为扫描仪，利用摄像头捕捉文件的图像，并将文件的图像进行放大和投影在荧幕上。
[0003]现有技术中的教学一体机包括机架、展示台、摄像头、中控台和显示器，展示台铰接在机架上，展示台用于放置待展示的物品，使用者可在展示台上展示物品，若展示台展开在机架上时，再通过启停开关开启摄像头，摄像头可用于捕捉展示台上的物品，将视觉模拟信号转化为电信号并传输至中控台，经过中控台处理成图像信号并发送至显示器上，显示器形成图像供学生观看。
[0004]然而现有技术不够完善，使用者需要将展示台展开在机架上，再单独操作启停开关，增加了操作的繁琐性。
技术实现思路
[0005]为克服现有技术的不足及存在的问题，本专利技术创造提供一种教学一体机的展示板开关结构。
[0006]为实现上述目的，本专利技术创造采用如下技术方案：
[0007]一种教学一体机的展示板开关结构...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教学一体机的展示板(4)开关结构，包括壁柜(1)，其特征在于，壁柜(1)内固定设置有机壳(2)，机壳(2)内固定设置有控制电路板(91)，机壳(2)上设置有调节杆(3)，调节杆(3)上设置有摄像头(92)，壁柜(1)上铰接有展示板(4)，壁柜(1)内设置有启停开关(8)，展示板(4)抵接在启停开关(8)上，若展示板(4)展开在壁柜(1)上时，展示板(4)释放启停开关(8)。2.根据权利要求1所述的一种教学一体机的展示板(4)开关结构，其特征在于，所述机壳(2)将壁柜(1)的内部分隔为第一放置区(11)和第二放置区(12)，启停开关(8)设置在第一放置区(11)内，展示板(4)盖设在第一放置区(11)上，若展示板(4)展开在壁柜(1)上时，展示板(4)掀开在第一放置区(11)上。3.根据权利要求2所述的一种教学一体机的展示板(4)开关结构，其特征在于，所述壁柜(1)上铰接有盖板(5)，盖板(5)盖设在第二放置区(12)上，若盖板(5)在壁柜(1)上转动时，盖板(5)掀开在第二放置区(12)上。4.根据权利要求1所述的一种教学一体机的展示板(4)开...
【专利技术属性】
技术研发人员：陈吉庆，封春日，
申请(专利权)人：杭州圣昱信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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