一种教学一体机的展示结构制造技术

本发明专利技术创造公开了一种教学一体机的展示结构，旨在克服现有技术中无法动态展示的问题，它包括壁柜，壁柜内固定设置有控制器，控制器将壁柜的内部分隔为第一放置区和第二放置区，壁柜上铰接有第一盖板，第一盖板盖设在第一放置区上，若第一盖板在壁柜上转动时，第一盖板掀开在第一放置区上，控制器上设置有摄像头，第一盖板上转动设置有转轴，转轴上固定设置有展示盘，转轴上绕设有拉绳，第一放置区内固定设置有电动机，电动机的输出端上固定设置有绕线盘，拉绳还绕设在绕线盘上，转轴和第一盖板之间设置有弹性件，弹性件迫使拉绳卷绕在转轴上。转轴上。转轴上。

【技术实现步骤摘要】
一种教学一体机的展示结构


[0001]本专利技术创造属于教具，特指一种一种教学一体机的展示结构。

技术介绍

[0002]教学一体机又可称为扫描仪，利用摄像头捕捉文件的图像，并将文件的图像进行放大和投影在荧幕上。
[0003]现有技术中的教学一体机包括机架、展示台、摄像头、中控台和显示器，展示台铰接在机架上，展示台用于放置待展示的物品，使用者可在展示台上展示物品，若展示台展开在机架上时，再通过启停开关开启摄像头，摄像头可用于捕捉展示台上的物品，将视觉模拟信号转化为电信号并传输至中控台，经过中控台处理成图像信号并发送至显示器上，显示器形成图像供学生观看。
[0004]然而现有技术不够完善，物品只能静置在展示台上，展示台对物品只起到静态展示的作用，无法对物品进行动态展示，导致现有的教学一体机存在展示效果差的问题。

技术实现思路

[0005]为克服现有技术的不足及存在的问题，本专利技术创造提供一种教学一体机的展示结构。
[0006]为实现上述目的，本专利技术创造采用如下技术方案：
[0007]一种教学一体机的展示结构，包括壁柜，壁柜内固定设置有控制器，控制器将壁柜的内部分隔为第一放置区和第二放置区，壁柜上铰接有第一盖板，第一盖板盖设在第一放置区上，若第一盖板在壁柜上转动时，第一盖板掀开在第一放置区上，控制器上设置有摄像头，第一盖板上转动设置有转轴，转轴上固定设置有展示盘，转轴上绕设有拉绳，第一放置区内固定设置有电动机，电动机的输出端上固定设置有绕线盘，拉绳还绕设在绕线盘上，转轴和第一盖板之间设置有弹性件，弹性件迫使拉绳卷绕在转轴上。
[0008]作为优选，所述转轴上形成有插头，展示盘上开设有插槽，插头插设在插槽内，插头的横截面和插槽的横截面均为正四边形。
[0009]作为优选，所述弹性件为卷簧，弹性件的一端固定设置在转轴上，弹性件的另一端固定设置在第一盖板上，弹性件套设在转轴上。
[0010]作为优选，所述第一盖板为中空的，弹性件设置在第一盖板内。
[0011]作为优选，所述壁柜上铰接有第二盖板，第二盖板盖设在第二放置区上，若第二盖板在壁柜上转动时，第二盖板可掀开在第二放置区上。
[0012]作为优选，所述控制器上铰接有调节杆，摄像头设置在调节杆上，若调节杆在控制器上转动时，摄像头可靠近或远离控制器。
[0013]作为优选，所述控制器上开设有安置槽，若调节杆折叠在控制器上时，调节杆和摄像头设置在安置槽内，若调节杆展开在控制器上时，摄像头设置在安置槽外。
[0014]本专利技术创造相比现有技术突出且有益的技术效果是：
[0015]在本专利技术创造中，展示盘可在第一盖板上转动，电动机和弹性件可带动展示盘在第一盖板上正向或反向转动，在实际使用中，展示盘可带动其上方的物品转动，从而达到动态展示的作用，因此本专利技术创造具有展示效果好、操作简便的优点。
附图说明
[0016]图1是本专利技术创造的折叠状态的结构示意图；
[0017]图2是本专利技术创造的展开状态的结构示意图；
[0018]图3是本专利技术创造的剖面结构示意图；
[0019]图4是本专利技术创造的图3中“A”处的放大结构示意图；
[0020]图5是本专利技术创造的图3中“B”处的放大结构示意图；
[0021]图6是本专利技术创造的转轴的结构示意图；
[0022]图中：1
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壁柜、2
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第一盖板、3
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控制器、4
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转轴、5
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展示盘、6
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拉绳、7
‑ꢀ
电动机、8
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绕线盘、91
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弹性件、92
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第二盖板、93
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调节杆、94
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摄像头、11
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第一放置区、12
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第二放置区、31
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安置槽、41
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插头、51
‑
插槽。
具体实施方式
[0023]为了便于本领域技术人员的理解，下面结合附图和具体实施例对本专利技术创造作进一步描述。
[0024]如图1至图6所示，一种教学一体机的展示结构，包括壁柜1，包括壁柜1，壁柜1指的是可壁挂在墙壁上的柜子，壁柜1的整体结构呈一侧带有开口的壳体。在实际使用中，壁柜1可螺栓固定在墙壁上。
[0025]壁柜1内固定设置有控制器3，壁柜1对控制器3起到一定的防护作用。控制器3为PLC，用于控制整个电路系统的工作。控制器3将壁柜1的内部分隔为第一放置区11和第二放置区12，第一放置区11和第二放置区12相互独立且互不干扰，第一放置区11和第二放置区12可分别用于存放不同的物品。
[0026]在实际使用中，第一放置区11可放置经常使用的物品，经常使用的物品可以是USB接口、笔、照明灯和光驱等。第二放置区12可放置不经常使用的物品，不经常使用的物品可以是电源适配器、无线通信器等等。若使用者使用第一放置区11内的物品时，避免影响第二放置区12内的物品的正常工作。
[0027]控制器3上设置有摄像头94，摄像头94用于对展示板上的物品进行拍摄。在实际使用中，摄像头94可正对于展示板，从而完整地拍摄展示板上的物品。
[0028]壁柜1上铰接有第一盖板2，第一盖板2的整体结构呈平板状，第一盖板2 可在壁柜1上转动，第一盖板2盖设在第一放置区11上，使得第一放置区11 内的物品与外界隔离，壁柜1、控制器3和第一盖板2对第一放置区11内的物品起到了完全防护的作用。若第一盖板2在壁柜1上转动时，第一盖板2可掀开在第一放置区11上，便于使用者使用第一放置区11内的物品。
[0029]具体地，若第一盖板2盖设在第一放置区11上时，第一盖板2折叠在壁柜 1上。若第一盖板2掀开在第一放置区11上时，第一盖板2展开在壁柜1上。
[0030]在实际使用中，第一盖板2可在壁柜1上竖直转动，若第一盖板2盖设在第一放置区
11上时，第一盖板2为竖直的。若第一盖板2掀开在第一放置区11 上时，第一盖板2为水平的，便于在第一盖板2上放平物品。
[0031]第一盖板2上转动设置有转轴4，转轴4上固定设置有展示盘5，展示盘5 可在第一盖板2上转动。展示盘5用于放置待展示的物品。展示盘5的整体结构呈一平板，其表面为平整的，便于放平待展示的物品。
[0032]展示盘5设置在第一盖板2的内侧。在实际使用中，若第一盖板2盖设在第一放置区11上时，展示盘5位于第一放置区11内，从而对展示盘5起到防尘防污的作用。若第一盖板2掀开在第一放置区11上时，展示盘5和第一盖板 2均为水平的，便于在展示盘5上放平物品，展示盘5可在第一盖板2上横向转动。
[0033]转轴4上绕设有拉绳6，壁柜1上固定设置有电动机7，电动机7设置在第一放置区11内，电动机7的输出端上固定设置有绕线盘8，电动机7用于带动绕线盘8转动，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学一体机的展示结构，包括壁柜(1)，其特征在于，壁柜(1)内固定设置有控制器(3)，控制器(3)将壁柜(1)的内部分隔为第一放置区(11)和第二放置区(12)，壁柜(1)上铰接有第一盖板(2)，第一盖板(2)盖设在第一放置区(11)上，若第一盖板(2)在壁柜(1)上转动时，第一盖板(2)掀开在第一放置区(11)上，控制器(3)上设置有摄像头(94)，第一盖板(2)上转动设置有转轴(4)，转轴(4)上固定设置有展示盘(5)，转轴(4)上绕设有拉绳(6)，第一放置区(11)内固定设置有电动机(7)，电动机(7)的输出端上固定设置有绕线盘(8)，拉绳(6)还绕设在绕线盘(8)上，转轴(4)和第一盖板(2)之间设置有弹性件(91)，弹性件(91)迫使拉绳(6)卷绕在转轴(4)上。2.根据权利要求1所述的一种教学一体机的展示结构，其特征在于，所述转轴(4)上形成有插头(41)，展示盘(5)上开设有插槽(51)，插头(41)插设在插槽(51)内，插头(41)的横截面和插槽(51)的横截面均为正四边形。3.根据权利要求1所述的一种教学一体机的展示结构，其特征在于，所述弹性件(91)为卷簧，弹...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈吉庆，封春日，
申请(专利权)人：杭州圣昱信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：