一种教学一体机的转动结构制造技术

本发明专利技术创造公开了一种教学一体机的转动结构，旨在克服现有技术中展示板容易撞坏和砸伤使用者的问题，它包括壁柜，壁柜内固定设置有控制器，控制器上设置有调节杆，调节杆上设置有摄像头，壁柜上铰接有展示板，壁柜上固定设置有转轴，转轴上套设有阻尼套筒，展示板上固定设置有安装座，安装座上开设有轴孔，阻尼套筒穿设于轴孔，阻尼套筒用于阻碍展示板在壁柜上转动，转轴上开设有螺纹孔，螺纹孔内螺纹连接有螺纹杆，螺纹杆上固定设置有阻尼块，阻尼块压紧在安装座上。尼块压紧在安装座上。尼块压紧在安装座上。

【技术实现步骤摘要】
一种教学一体机的转动结构


[0001]本专利技术创造属于教具，特指一种教学一体机的转动结构。

技术介绍

[0002]教学一体机又可称为扫描仪，利用摄像头捕捉文件的图像，并将文件的图像进行放大和投影在荧幕上。
[0003]现有技术中的教学一体机包括机架、展示板、摄像头、中控台和显示器，展示板铰接在机架上，展示板用于放置待展示的物品，使用者可在展示板上展示物品，若展示板展开在机架上时，再通过启停开关开启摄像头，摄像头可用于捕捉展示板上的物品，将视觉模拟信号转化为电信号并传输至中控台，经过中控台处理成图像信号并发送至显示器上，显示器形成图像供学生观看。
[0004]然而现有技术不够完善，展示板在展开在机架上的过程中，展示板在自身重力作用下过快地提高了展示板的展开速度，容易导致展示板撞坏机架和展示板砸伤使用者等问题。

技术实现思路

[0005]为克服现有技术的不足及存在的问题，本专利技术创造提供一种教学一体机的转动结构。
[0006]为实现上述目的，本专利技术创造采用如下技术方案：
[0007]一种教学一体机的转动结构，包括壁柜，壁柜内固定设置有控制器，控制器上设置有调节杆，调节杆上设置有摄像头，壁柜上铰接有展示板，壁柜上固定设置有转轴，转轴上套设有阻尼套筒，展示板上固定设置有安装座，安装座上开设有轴孔，阻尼套筒穿设于轴孔，阻尼套筒用于阻碍展示板在壁柜上转动，转轴上开设有螺纹孔，螺纹孔内螺纹连接有螺纹杆，螺纹杆上固定设置有阻尼块，阻尼块压紧在安装座上。
[0008]作为优选，所述转轴上形成有轴颈，阻尼套筒套设在轴颈上。
[0009]作为优选，所述壁柜上开设有通孔，螺纹杆穿设于通孔，螺纹杆上固定设置有手轮，手轮设置在壁柜的外侧。
[0010]作为优选，所述调节杆铰接在控制器上，调节杆和摄像头折叠在控制器上，若调节杆在控制器上转动时，调节杆和摄像头可展开在控制器上。
[0011]作为优选，所述控制器将壁柜的内部分隔为第一放置区和第二放置区，展示板盖设在第一放置区上，若展示板展开在壁柜上时，展示板掀开在第一放置区上。
[0012]作为优选，所述壁柜上还铰接有盖板，盖板盖设在第二放置区上，若盖板在壁柜上转动时，盖板掀开在第二放置区上。
[0013]本专利技术创造相比现有技术突出且有益的技术效果是：
[0014]在本专利技术创造中，阻尼套筒和阻尼块均用于阻碍展示板在壁柜上转动，起到了多重阻尼的作用，多重阻尼减缓了展示板在惯性和自重作用下在壁柜上产生的速度，而通过
调节螺纹杆，可调节阻尼块对安装座的阻尼大小，避免阻尼过大导致使用者无法驱动展示板在壁柜上转动的问题，因此本专利技术创造具有使用安全、结构可靠、多重阻尼和阻尼大小可调的优点。
附图说明
[0015]图1是本专利技术创造的折叠状态的结构示意图；
[0016]图2是本专利技术创造的展开状态的结构示意图；
[0017]图3是本专利技术创造的剖面结构示意图；
[0018]图4是本专利技术创造的图3中“A”处的放大结构示意图；
[0019]图5是本专利技术创造的安装座的结构示意图；
[0020]图6是本专利技术创造的转轴的结构示意图；
[0021]图中：1
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壁柜、2
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控制器、3
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转轴、4
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阻尼套筒、5
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安装座、6
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螺纹杆、 7
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阻尼块、81
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调节杆、82
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摄像头、83
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展示板、84
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盖板、85
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手轮、11
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第一放置区、12
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第二放置区、13
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通孔、21
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安置槽、31
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轴颈、32
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螺纹孔、51
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轴孔。
具体实施方式
[0022]为了便于本领域技术人员的理解，下面结合附图和具体实施例对本专利技术创造作进一步描述。
[0023]如图1至图6所示，一种教学一体机的转动结构，包括壁柜1，壁柜1指的是可壁挂在墙壁上的柜子，壁柜1的整体结构呈一侧带有开口的壳体。在实际使用中，壁柜1可通过螺栓固定设置在墙壁上。
[0024]壁柜1内固定设置有控制器2，控制器2可以是PLC，用于控制电路系统的工作。控制器2上设置有调节杆81，调节杆81上设置有摄像头82，摄像头82 用于捕捉展示板83上的影像，摄像头82电连接在控制器2上。
[0025]所述壁柜1上铰接有展示板83，展示板83用于放置待展示的物品，其整体结构呈一平板，表面为平整的，便于放平待展示的物品。若展示板83在壁柜1 上转动时，展示板83可折叠或展开在壁柜1上。
[0026]在实际使用中，壁柜1固定设置在墙壁上，展示板83可在壁柜1上竖直转动，若展示板83折叠在壁柜1上时，展示板83为竖直的，若展示板83展开在壁柜1上时，展示板83为水平的。
[0027]所述壁柜1上固定设置有转轴3，转轴3上套设有阻尼套筒4，展示板83 上固定设置有安装座5，安装座5上开设有轴孔51，阻尼套筒4穿设于轴孔51，阻尼套筒4用于阻碍展示板83在壁柜1上转动。
[0028]具体地，转轴3可螺栓固定在壁柜1内。阻尼套筒4采用弹性橡胶制成，阻尼套筒4和转轴3相互固定在一起。若展示板83在壁柜1上转动时，安装座 5相对于阻尼套筒4转动，阻尼套筒4和安装座5之间产生阻尼，从而达到阻碍展示板83在壁柜1上转动的作用。
[0029]转轴3上开设有螺纹孔32，螺纹孔32内螺纹连接有螺纹杆6，螺纹杆6上固定设置有阻尼块7，阻尼块7压紧在安装座5上，阻尼块7也用于阻碍展示板 83在壁柜1上转动。
[0030]具体地，螺纹孔32的轴向和转轴3的轴向一致，螺纹杆6穿设于轴孔51，阻尼块7设
置在轴孔51的一端。阻尼块7采用弹性橡胶制成，提高了阻尼块7 对安装座5的阻尼效果。
[0031]在实际使用中，若使用者拧动螺纹杆6时，阻尼块7可松开或压紧在安装座5上，从而调节阻尼块7对安装座5的阻尼大小。
[0032]在本专利技术创造中，阻尼套筒4和阻尼块7均用于阻碍展示板83在壁柜1上转动，起到了多重阻尼的作用，多重阻尼减缓了展示板83在惯性和自重作用下在壁柜1上产生的速度，而通过调节螺纹杆6，可调节阻尼块7对安装座5的阻尼大小，避免阻尼过大导致使用者无法驱动展示板83在壁柜1上转动的问题，因此本专利技术创造具有使用安全、结构可靠、多重阻尼和阻尼大小可调的优点。
[0033]所述转轴3上形成有轴颈31，阻尼套筒4套设在轴颈31上，安装座5也套设在轴颈31上，从而转轴3将阻尼套筒4和安装座5轴向限位在轴颈31上，提高了装配的可靠性。
[0034]所述壁柜1上开设有通孔13，螺纹杆6穿设于通孔13，螺纹杆6通过通孔 13露出在壁柜本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学一体机的转动结构，其特征在于，包括壁柜(1)，壁柜(1)内固定设置有控制器(2)，控制器(2)上设置有调节杆(81)，调节杆(81)上设置有摄像头(82)，壁柜(1)上铰接有展示板(83)，壁柜(1)上固定设置有转轴(3)，转轴(3)上套设有阻尼套筒(4)，展示板(83)上固定设置有安装座(5)，安装座(5)上开设有轴孔(51)，阻尼套筒(4)穿设于轴孔(51)，阻尼套筒(4)用于阻碍展示板(83)在壁柜(1)上转动，转轴(3)上开设有螺纹孔(32)，螺纹孔(32)内螺纹连接有螺纹杆(6)，螺纹杆(6)上固定设置有阻尼块(7)，阻尼块(7)压紧在安装座(5)上。2.根据权利要求1所述的一种教学一体机的转动结构，其特征在于，所述转轴(3)上形成有轴颈(31)，阻尼套筒(4)套设在轴颈(31)上。3.根据权利要求1所述的一种教学一体机的转动结构，其特征在于，所述壁柜(1)上开设有通孔(13)，螺纹杆(6)穿设于通孔(13)，螺纹杆(6)上固定设置有手轮(85)，手轮(85)设置在壁柜(1)的外侧。4.根据权利要求1所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈吉庆，封春日，
申请(专利权)人：杭州圣昱信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：