一种教学一体机的照明结构制造技术

本发明专利技术创造公开了一种教学一体机的照明结构，旨在克服现有技术中照明不充分的问题，它包括壁柜，壁柜上设置有展示板，展示板用于放置待展示的物品，壁柜内固定设置有机壳，机壳内固定设置有控制电路板，机壳上设置有摄像头，摄像头用于拍摄展示板上的影像，机壳上铰接有灯具，灯具用于对展示板进行照明，若灯具在机壳内转动时，可改变灯具照亮展示板的位置，机壳上滑动设置有连接件，连接件和机壳之间设置有弹性件，弹性件迫使连接件插接在灯具上，机壳上开设有安装口，灯具通过安装口插设在机壳内。在机壳内。在机壳内。

【技术实现步骤摘要】
一种教学一体机的照明结构


[0001]本专利技术创造属于教具，特指一种教学一体机的照明结构。

技术介绍

[0002]教学一体机又可称为扫描仪，利用摄像头捕捉文件的图像，并将文件的图像进行放大和投影在荧幕上。
[0003]现有技术中的教学一体机包括机架、展示板、摄像头、中控台和显示器，展示板铰接在机架上，展示板用于放置待展示的物品，使用者可在展示板上展示物品，若展示板展开在机架上时，再通过启停开关开启摄像头，摄像头可用于捕捉展示板上的物品，将视觉模拟信号转化为电信号并传输至中控台，经过中控台处理成图像信号并发送至显示器上，显示器形成图像供学生观看。
[0004]然而现有技术不够完善，教学一体机通常在室内使用，若室内照明不充分时，摄像头无法拍摄到清楚的影像。

技术实现思路

[0005]为克服现有技术的不足及存在的问题，本专利技术创造提供一种教学一体机的照明结构。
[0006]为实现上述目的，本专利技术创造采用如下技术方案：
[0007]一种教学一体机的照明结构，包括壁柜，壁柜上设置有展示板，展示板用于放置待展示的物品，壁柜内固定设置有机壳，机壳内固定设置有控制电路板，机壳上设置有摄像头，摄像头用于拍摄展示板上的影像，机壳上铰接有灯具，灯具用于对展示板进行照明，若灯具在机壳内转动时，可改变灯具照亮展示板的位置，机壳上滑动设置有连接件，连接件和机壳之间设置有弹性件，弹性件迫使连接件插接在灯具上，机壳上开设有安装口，灯具通过安装口插设在机壳内。
[0008]作为优选，所述灯具包括灯壳和LED灯，LED灯固定设置在灯壳内，灯壳上开设有至少两个插槽，弹性件迫使连接件插设在一插槽内。
[0009]作为优选，所述灯壳包括透光板和弧形板，LED灯朝向透光板，两个或两个以上的插槽均匀地开设在弧形板的周向上，弧形板抵接在安装口的侧壁上。
[0010]作为优选，所述连接件滑动设置在机壳内，弹性件也设置在机壳内，连接件上固定设置有按钮，机壳上开设有条形孔，按钮通过条形孔露出在机壳外。
[0011]作为优选，所述展示板铰接在壁柜上，若展示板在壁柜上转动时，展示板可折叠或展开在壁柜上。
[0012]作为优选，所述机壳上铰接有调节杆，摄像头设置在调节杆上，若调节杆在机壳上转动时，调节杆可折叠或展开在机壳上。
[0013]作为优选，所述机壳上开设有安置槽，若调节杆折叠在机壳上时，调节杆和摄像头设置在安置槽内。
[0014]本专利技术创造相比现有技术突出且有益的技术效果是：
[0015](1)在本专利技术创造中，灯具用于对展示板进行照明，避免展示板上过于昏暗导致摄像头拍摄到的影像不清晰的问题，而灯具可在机壳上转动，连接件可将灯具定位在机壳上，从而可调节灯具照亮展示板的位置，从而灯具可对展示板上不同位置的物品均可起到照明效果，因此本专利技术创造具有照明效果好、照明位置可调的优点。
[0016](2)在本专利技术创造中，灯具通过安装口插设在机壳内，若灯具在机壳上滑动时，灯具可伸出在机壳外或收缩在机壳内，若灯具收缩在机壳内时，可减小本教学一体机的照明结构的占用空间，便于收纳，因此本专利技术创造具有结构紧凑和便于收纳的优点。
附图说明
[0017]图1是本专利技术创造的折叠状态的结构示意图；
[0018]图2是本专利技术创造的展开状态的结构示意图；
[0019]图3是本专利技术创造的剖面结构示意图；
[0020]图4是本专利技术创造的图3中“A”处的放大结构示意图；
[0021]图5是本专利技术创造的机壳的结构示意图；
[0022]图中：1
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壁柜、2
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展示板、3
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机壳、4
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灯具、5
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摄像头、6
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调节杆、7
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合页、8
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按钮、91
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控制电路板、92
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连接件、93
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弹性件、31
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安装口、32
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安置槽、 33
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条形孔、41
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透光板、42
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弧形板、43
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LED灯、421
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插槽。
具体实施方式
[0023]为了便于本领域技术人员的理解，下面结合附图和具体实施例对本专利技术创造作进一步描述。
[0024]如图1至图5所示，一种教学一体机的照明结构，包括壁柜1，壁柜1指的是可壁挂在墙壁上的柜子，壁柜1的整体结构呈一侧带有开口的壳体。在实际使用中，壁柜1可螺栓固定在墙壁上。
[0025]壁柜1上设置有展示板2，展示板2用于放置待展示的物品。展示板2的整体结构呈一平板，其表面为平整的，便于物品平整地放置在展示板2上。
[0026]具体地，展示板2铰接在壁柜1上，若展示板2在壁柜1上转动时，展示板2可折叠或展开在壁柜1上。若展示板2折叠在壁柜1上时，展示板2盖设在壁柜1的开口上。若展示板2展开在壁柜1上时，展示板2掀开在壁柜1的开口上。
[0027]在实际使用中，若展示板2折叠在壁柜1上时，展示板2为竖直的。若展示板2展开在壁柜1上时，展示板2为水平的。
[0028]壁柜1内固定设置有机壳3，壁柜1对机壳3起到一定的防护作用，机壳3 为中空的，机壳3内固定设置有控制电路板91，控制电路板91可以是单片机，用于控制整个电路系统的工作，机壳3对控制电路板91起到防护作用。
[0029]机壳3上设置有摄像头5，摄像头5用于拍摄展示板2上的影像，摄像头5 电连接在控制电路板91上。
[0030]所述机壳3上铰接有调节杆6，摄像头5设置在调节杆6的外端，若调节杆 6在机壳3上转动时，调节杆6可折叠或展开在机壳3上。若调节杆6折叠在机壳3上时，摄像头5也折叠
在机壳3上，提高了结构的紧凑性。若调节杆6展开在机壳3上时，摄像头5远离机壳3，摄像头5可对展开在壁柜1上的展示板 2进行拍摄。
[0031]在实际使用中，调节杆6可在机壳3上横向转动，调节杆6可展开在任意角度上，便于调正调节杆6上的摄像头5。
[0032]所述机壳3的侧面开设有安置槽32，若调节杆6折叠在机壳3上时，调节杆6和摄像头5设置在安置槽32内，安置槽32对调节杆6和摄像头5起到防护作用。若调节杆6展开在机壳3上时，摄像头5设置在安置槽32外，便于摄像头5对展示板2进行拍摄。
[0033]在实际使用中，摄像头5向下拍摄，展开在壁柜1上的展示板2位于摄像头5的下方。
[0034]机壳3上铰接有灯具4，灯具4用于对展示板2进行照明，若灯具4在机壳3上转动时，可改变灯具4照亮展示板2的位置。具体地，灯具4通过合页7铰接在机壳3上。
[0035]在实际使用中，灯具4为倾斜设置在机壳3上，灯具4在展示板2的斜上方，灯具4可对斜下方的展示板2进行照明，灯具4可在机壳3上竖直转动，从而改本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学一体机的照明结构，包括壁柜(1)，其特征在于，壁柜(1)上设置有展示板(2)，展示板(2)用于放置待展示的物品，壁柜(1)内固定设置有机壳(3)，机壳(3)内固定设置有控制电路板(91)，机壳(3)上设置有摄像头(5)，摄像头(5)用于拍摄展示板(2)上的影像，机壳(3)上铰接有灯具(4)，灯具(4)用于对展示板(2)进行照明，若灯具(4)在机壳(3)内转动时，可改变灯具(4)照亮展示板(2)的位置，机壳(3)上滑动设置有连接件(92)，连接件(92)和机壳(3)之间设置有弹性件(93)，弹性件(93)迫使连接件(92)插接在灯具(4)上，机壳(3)上开设有安装口(31)，灯具(4)通过安装口(31)插设在机壳(3)内。2.根据权利要求1所述的一种教学一体机的照明结构，其特征在于，所述灯具(4)包括灯壳和LED灯(43)，LED灯(43)固定设置在灯壳内，灯壳上开设有至少两个插槽(421)，弹性件(93)迫使连接件(92)插设在一插槽(421)内。3.根据权利要求2所述的一种教学一体机的照明结构，其特征在于，所述灯壳包括透光板(41)和弧形板(42)，LE...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈吉庆，封春日，
申请(专利权)人：杭州圣昱信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：