航天火箭教学结构模型制造技术

本实用新型专利技术公开了航天火箭教学结构模型，涉及教学模型技术领域。航天火箭教学结构模型，包括底座和贴合机构，底座顶部中央固定连接有卡板，卡板中央设置有展示板，底座顶部一侧设置有滑动机构，滑动机构上设置有机械臂机构，展示板一侧设置有用于贴合在展示板上的贴合机构，贴合机构一侧固定连接有火箭模型，展示板两侧还设置有为展示板增加光效的打灯机构。本实用新型专利技术通过展示板、机械臂机构和贴合机构的设置，该装置能够较为灵活的移动火箭模型，使其展示更加灵活，观赏性和可操作性更强，并且通过贴合机构上固定块与铰接块的设置，使得火箭模型可以摆出不同的姿态，相较于传统的火箭模型，该火箭模型更加生动，教学型更强。教学型更强。教学型更强。

【技术实现步骤摘要】
航天火箭教学结构模型


[0001]本技术涉及教学工具
，具体为航天火箭教学结构模型。

技术介绍

[0002]模型是根据相似性理论制造的按原系统比例缩小的一种实物，可做观赏、教学等使用。
[0003]传统的火箭教学模型大多是固定的，可操作性可观赏性很差，若教学有一定的要求，传统的教学模型很难满足教学所需，为此，本技术提出一种新型的解决方案。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供航天火箭教学结构模型，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：航天火箭教学结构模型，包括底座和贴合机构，底座顶部中央固定连接有卡板，卡板中央设置有展示板，底座顶部一侧设置有滑动机构，滑动机构上设置有机械臂机构，展示板一侧设置有用于贴合在展示板上的贴合机构，贴合机构一侧固定连接有火箭模型，展示板两侧还设置有为展示板增加光效的打灯机构。
[0006]优选的，所述滑动机构包括电动导轨，电动导轨两端固定连接于底座顶部一侧，电动导轨表面活动连接有电动滑块。
[0007]优选的，所述贴合机构包括磁吸片，磁吸片一侧中部固定连接有连接短杆，连接短杆另一端固定连接有固定杆，固定杆另一端活动连接有铰接块，铰接块另一端活动连接有固定块，固定块和铰接块一侧设置有固定螺栓，固定块和铰接块通过固定螺栓相连接。
[0008]优选的，所述机械臂机构包括轴承，轴承固定连接于电动滑块顶部，轴承内壁固定连接有支撑杆，支撑杆顶部活动连接有铰接杆，铰接杆另一端活动连接有转动块，转动块一侧设置有磁吸装置。
[0009]优选的，所述磁吸装置包括磁铁球，磁铁球表面开设有凹槽，凹槽内壁设置有铁球块，铁球块表面固定连接有吸附片。
[0010]优选的，所述打灯机构包括线路集成条，线路集成条顶部固定连接有板条，板条一侧设置有多个灯泡。
[0011]优选的，底座一端开设有放置槽，放置槽与展示板相适配，卡板顶部中央开设有条形槽，条形槽与展示板相适配。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0013](1)、该航天火箭教学结构模型，通过展示板、机械臂机构和贴合机构的设置，该装置能够较为灵活的移动火箭模型，使其展示更加灵活，观赏性和可操作性更强，并且通过贴合机构上固定块与铰接块的设置，使得火箭模型可以摆出不同的姿态，相较于传统的火箭模型，该火箭模型更加生动，教学型更强。
[0014](2)、该航天火箭教学结构模型，该装置没有使用大量的机械结构，可调整的机械臂和贴合机构在满足模型位置和姿态调整的同时，成本也只是略微提高。
附图说明
[0015]图1为本技术的主结构示意图；
[0016]图2为本技术的贴合机构结构示意图；
[0017]图3为本技术的磁吸机构结构示意图；
[0018]图4为本技术的背面机构示意图；
[0019]图5为本技术的打灯机构机构示意图。
[0020]图中：1、底座；2、卡板；3、展示板；4、贴合机构；401、固定块；402、固定螺栓；403、铰接块；404、固定杆；405、连接短杆；406、磁吸片；5、火箭模型；6、放置槽；7、打灯机构；701、线路集成条；702、板条；703、灯泡；8、电动导轨；9、电动滑块；10、机械臂机构；101、轴承；102、支撑杆；103、铰接杆；104、磁铁球；105、铁球块；106、吸附片；107、转动块。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]需要说明的是，在本技术的描述中，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，并不是指示或暗示所指的装置或元件所必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0023]此外，应当理解，为了便于描述，附图中所示出的各个部件的尺寸并不按照实际的比例关系绘制，例如某些层的厚度或宽度可以相对于其他层有所夸大。
[0024]应注意的是，相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义或说明，则在随后的附图的说明中将不需要再对其进行进一步的具体讨论和描述。
[0025]如图1
‑
5所示，本技术提供一种技术方案：航天火箭教学结构模型，包括底座1和贴合机构4，底座1顶部中央固定连接有卡板2，卡板2中央设置有展示板3，展示板3为PMMA塑料，该塑料MMA是最优良的高分子透明材料，透光率达到92％，比玻璃的透光度高，底座1顶部一侧设置有滑动机构，滑动机构上设置有机械臂机构10，机械臂机构10需要配合贴合机构4使用，展示板3一侧设置有用于贴合在展示板3上的贴合机构4，贴合机构4一侧固定连接有火箭模型5，展示板3两侧还设置有为展示板3增加光效的打灯机构 7，使得展示效果更好。
[0026]其中，滑动机构包括电动导轨8，电动导轨8两端固定连接于底座1顶部一侧，电动导轨8表面活动连接有电动滑块9，电动滑块9带动机械臂机构 10以电动导轨8为路径移动移动。
[0027]作为该方案的优选方案，我们需要知道的是，贴合机构4包括磁吸片406，磁吸片406一侧中部固定连接有连接短杆405，连接短杆405另一端固定连接有固定杆404，固定杆404另一端活动连接有铰接块403，铰接块403另一端活动连接有固定块401，固定块401和铰接块403一侧设置有固定螺栓402，固定块401和铰接块403通过固定螺栓402相连接。
[0028]另外，需要知道的是，机械臂机构10包括轴承101，轴承101为贴合机构4提供旋转的条件，轴承101固定连接于电动滑块9顶部，轴承101内壁固定连接有支撑杆102，支撑杆102顶部活动连接有铰接杆103，铰接杆103 另一端活动连接有转动块107，转动块107一侧设置有磁吸装置。
[0029]为了保证该方案的顺利实施，需要知道的是，磁吸装置包括磁铁球104，磁铁球104表面开设有凹槽，凹槽与铁球块105相适配，凹槽内壁设置有铁球块105，铁球块105内部为中空设置，微变减轻重量，防止重量过大容易脱落，铁球块105表面固定连接有吸附片106。
[0030]作为该方案的辅助条件，需要了解的是，打灯机构7包括线路集成条701，线路集成条701顶部固定连接有板条702，展示板3两侧均开设有与板条702 相适配的直槽，板条702固定于直槽内壁，板条702一侧设置有多个灯泡703，底座1一端开设有放置槽6本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.航天火箭教学结构模型，包括底座(1)和贴合机构(4)，其特征在于：底座(1)顶部中央固定连接有卡板(2)，卡板(2)中央设置有展示板(3)，底座(1)顶部一侧设置有滑动机构，滑动机构上设置有机械臂机构(10)，展示板(3)一侧设置有用于贴合在展示板(3)上的贴合机构(4)，贴合机构(4)一侧固定连接有火箭模型(5)，展示板(3)两侧还设置有为展示板(3)增加光效的打灯机构(7)。2.根据权利要求1所述的航天火箭教学结构模型，其特征在于：所述滑动机构包括电动导轨(8)，电动导轨(8)两端固定连接于底座(1)顶部一侧，电动导轨(8)表面活动连接有电动滑块(9)。3.根据权利要求1所述的航天火箭教学结构模型，其特征在于：所述贴合机构(4)包括磁吸片(406)，磁吸片(406)一侧中部固定连接有连接短杆(405)，连接短杆(405)另一端固定连接有固定杆(404)，固定杆(404)另一端活动连接有铰接块(403)，铰接块(403)另一端活动连接有固定块(401)，固定块(401)和铰接块(403)一侧设置有固定螺栓(402)，固定块(401)和铰接块(...

【专利技术属性】
技术研发人员：钟清，
申请(专利权)人：四川银海翼展科技有限公司，
类型：新型
国别省市：