一种用于铁路四显示自动闭塞原理演示的教学模型制造技术

一种用于铁路四显示自动闭塞原理演示的教学模型，包括支架和装在支架上的面板，面板的正面装有多个与四显示自动闭塞信号机原理相同的四显示自动闭塞信号模拟机、与四显示自动闭塞信号模拟机形成联锁对应的轨道占用模拟开关，用于控制四显示自动闭塞信号模拟机进行状态切换的切换模拟开关以及电源开关，面板的背面装有与铁路四显示自动闭塞区控制电路原理一致的铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路，铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路将面板正面上的各部件连接。本实用新型专利技术让学生在“学与动”中思考，丰富区间信号自动控制课程的教学内容，提高学生的学习兴趣，直观地集中演示四显示自动闭塞的工作原理，提高理论和实践教学效率。学效率。学效率。

【技术实现步骤摘要】
一种用于铁路四显示自动闭塞原理演示的教学模型


[0001]本技术涉及一种用于铁路四显示自动闭塞原理演示的教学模型，用区间信号自动控制课程的模拟教学。

技术介绍

[0002]四显示自动闭塞是通过信号机具有四种信号显示的自动闭塞。在大城市或大枢纽站的市郊区段，运输繁忙，行车密度大，且有各种不同重量和速度的列车运行。若按高速重量大的列车确定闭塞分区长度，低速或市郊列车的运行间隔将加大，降低了区间通过能力。若按低速或市郊列车确定闭塞分区长度，则不能保证高速列车的行车安全。
[0003]四显示信号制度具有红、黄、黄绿和绿四种显示。它的闭塞分区长度按低速和市郊列车确定，其黄绿灯信号对低速和市郊列车相当于绿灯信号，可不减速对高速列车则可引起司机注意，预告前方只有两个闭塞分区空闲，要求注意运行或减速。所以，市郊区段采用这种信号显示制度，既可提高通能力，又能保证行车安全。
[0004]为了适应这种变化，职业院校必须建立相关的试验实训系统，帮助学生掌握该技术的结构、原理及相关设备应用与维护的职业技能；另外，铁路站段相关技术人员要进行该原理以及规则的研究，也离不开相关的试验系统。

技术实现思路

[0005]本技术提供的一种用于铁路四显示自动闭塞原理演示的教学模型，在保证实现四显示自动闭塞的工作原理的前提下，对学生进行模拟操作的拓展培训，让学生在“学与动”中思考，更容易理解并掌握知识，可丰富区间信号自动控制课程的教学内容，提高学生的学习兴趣，直观地集中演示四显示自动闭塞的工作原理，提高理论和实践教学效率。
>[0006]为达到上述目的，本技术采用的技术方案是：
[0007]一种用于铁路四显示自动闭塞原理演示的教学模型，包括支架和装在支架上的面板，其特征在于：所述面板的正面装有多个与四显示自动闭塞信号机原理相同的四显示自动闭塞信号模拟机、与四显示自动闭塞信号模拟机形成联锁对应的轨道占用模拟开关，用于控制四显示自动闭塞信号模拟机进行状态切换的切换模拟开关以及电源开关，面板的背面装有与铁路四显示自动闭塞区控制电路原理一致的铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路，铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路将面板正面上的各部件连接。
[0008]优选的，所述面板还装有在四显示自动闭塞信号模拟机切换至灯丝断丝状态时发出警报的蜂鸣器。
[0009]优选的，所述的铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路包括连接多个四显示自动闭塞信号模拟机的四显示自动闭塞信号电路、与轨道占用模拟开关相对应的轨道占用模拟开关电路、与切换模拟开关相对应的切换模拟开关电路和与电源开关相对应的的开关电源，占用模拟开关电路、切换模拟开关电路分别与四显示自动闭塞信号电路连接，四显示自动闭塞信号电路与开关电源连接得电，蜂鸣器与切换模拟开关电路连接，并与开关电源连接
得电。
[0010]优选的，所述的四显示自动闭塞信号电路包括多个并联的四显示自动闭塞信号模拟机电路，每个四显示自动闭塞信号模拟机电路与一个四显示自动闭塞信号模拟机相对应。
[0011]优选的，四显示自动闭塞信号模拟机在面板正面沿同一圆周线均匀间隔分布，四显示自动闭塞信号模拟机的数量为四至六个。
[0012]优选的，四显示自动闭塞信号模拟机包括红、黄、绿三组灯泡，每组灯泡由一个大灯泡和一个小灯泡组成。
[0013]优选的，所述的铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路中采用的断电器均为小型欧姆龙继电器,其中直流型继电器工作电压为DC24V，工作电流为DC50A；交流型继电器工作电压为AC12V，工作电流为AC50A。
[0014]本技术的有益效果：
[0015]1.本技术中在面板的正面安装用于操作的道占用模拟开关和切换模拟开关，以及操作后状态切换显示的四显示自动闭塞信号模拟机，背面安装与铁路四显示自动闭塞区控制电路原理一致的铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路，在保证实现四显示自动闭塞的工作原理的前提下，对学生进行模拟操作的拓展培训，让学生在“学与动”中思考，更容易理解并掌握知识，丰富区间信号自动控制课程的教学内容，提高学生的学习兴趣。
[0016]2.一个四显示自动闭塞信号模拟机电路对应一个轨道的信号机，轨道占用模拟开关与四显示自动闭塞信号模拟机的连接模拟轨道电路与信号机之间的联锁功能，切换模拟开关电路控制四显示自动闭塞信号模拟机电路的状态切换，实现四显示自动闭塞信号模拟机灯光变化、红灯转移、灯丝转换及灯丝断丝报警多个状态的切换，在四显示自动闭塞信号模拟机切换至灯丝断丝状态时用蜂鸣器发生报警，模拟实现信号灯灯丝断丝报警功能，直观地集中演示四显示自动闭塞的工作原理，提高理论和实践教学效率。
[0017]3.四显示自动闭塞信号模拟机中每组灯泡由一个大灯泡和一个小灯泡组成模拟四显示自动闭塞信号机中的主灯与副灯，实现四显示自动闭塞信号模拟机状态切换显示。
附图说明
[0018]图1为本技术的示意图。
[0019]图2为铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路的结构框图。
[0020]图3为铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路的电路原理图。
[0021]图4为四显示自动闭塞信号模拟机电路的电路原理图。
具体实施方式
[0022]下面结合图1至图4对本技术的实施例做详细说明。
[0023]一种用于铁路四显示自动闭塞原理演示的教学模型，包括支架1和装在支架上的面板2，其特征在于：所述面板2的正面装有多个与四显示自动闭塞信号机原理相同的四显示自动闭塞信号模拟机3、与四显示自动闭塞信号模拟机3形成联锁对应的轨道占用模拟开关4，用于控制四显示自动闭塞信号模拟机进行状态切换的切换模拟开关5以及电源开关6，面板的背面装有与铁路四显示自动闭塞区控制电路原理一致的铁路四显示自动闭塞区模
拟控制电路7，铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路7将面板正面上的各部件连接。
[0024]以上所述的一种用于铁路四显示自动闭塞原理演示的教学模型中在面板的正面安装用于操作的道占用模拟开关4和切换模拟开关5，以及操作后状态切换显示的四显示自动闭塞信号模拟机3，背面安装与铁路四显示自动闭塞区控制电路原理一致的铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路7，在保证实现四显示自动闭塞的工作原理的前提下，对学生进行模拟操作的拓展培训，让学生在“学与动”中思考，更容易理解并掌握知识，可丰富区间信号自动控制课程的教学内容，提高学生的学习兴趣。
[0025]其中，所述面板2还装有在四显示自动闭塞信号模拟机3切换至灯丝断丝状态时发出警报的蜂鸣器8。在四显示自动闭塞信号模拟机3切换至灯丝断丝状态时用蜂鸣器8发生报警，模拟实现信号灯灯丝断丝报警功能。
[0026]其中，所述的铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路7包括连接多个四显示自动闭塞信号模拟机3的四显示自动闭塞信号电路71、与轨道占用模拟开关4相对应的轨道占用模拟开关电路72、与切换模拟开关5相对应的切换模拟开关电路73和与电源开关6相对应的的开关电源74，占用模拟开关电路72本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于铁路四显示自动闭塞原理演示的教学模型，包括支架和装在支架上的面板，其特征在于：所述面板的正面装有多个与四显示自动闭塞信号机原理相同的四显示自动闭塞信号模拟机、与四显示自动闭塞信号模拟机形成联锁对应的轨道占用模拟开关，用于控制四显示自动闭塞信号模拟机进行状态切换的切换模拟开关以及电源开关，面板的背面装有与铁路四显示自动闭塞区控制电路原理一致的铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路，铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路将面板正面上的各部件连接。2.根据权利要求1所述的用于铁路四显示自动闭塞原理演示的教学模型，其特征在于：所述面板还装有在四显示自动闭塞信号模拟机切换至灯丝断丝状态时发出警报的蜂鸣器。3.根据权利要求2所述的用于铁路四显示自动闭塞原理演示的教学模型，其特征在于：所述的铁路四显示自动闭塞区模拟控制电路包括连接多个四显示自动闭塞信号模拟机的四显示自动闭塞信号电路、与轨道占用模拟开关相对应的轨道占用模拟开关电路、与切换模拟开关相对应的切换模拟开关电路和与电源开关相对应的开关电源，占用模拟开关电路、切换模拟开关电路分别与四显示自动闭塞信...

【专利技术属性】
技术研发人员：傅宗纯，李康，薛忠斌，邓洁，李强梅，
申请(专利权)人：湖南铁道职业技术学院，
类型：新型
国别省市：