一种汽车空调实训台架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种汽车空调实训台架，涉及一种教学设备，包括汽车空调系统总成，所述汽车空调系统总成安装在台架本体的内腔，其顶部为透明防护罩，且所述防护罩上还安装有汽车空调总成中的控制器总成，所述台架本体中与其前端面连接的两竖直侧壁上分别安装有绘制了汽车空调系统原理图的展示板，其与前端面背离的后端面为封闭状，其顶部背离前端的一侧上还均匀的开设有出气孔；本实用新型专利技术能够有效直观展示和观察汽车空调系统总成，便于理论和实际结合教学提高教学质量。际结合教学提高教学质量。际结合教学提高教学质量。

【技术实现步骤摘要】
一种汽车空调实训台架


[0001]本技术涉及一种教学设备，尤其涉及一种汽车空调系统的教学设备。

技术介绍

[0002]传统汽车空调系统的教学多采用实车教学，但是这种教学方式一方面限制了教学场地，另一名因为汽车空调系统安装位置的部分较为隐蔽，导致无法全部仔细的了解汽车空调系统的全貌，不利于教学；
[0003]另一方面，部分院校采用理论教学同时结合部分实物，但是因为纯理论教学导致难以接触完整的实物，导致学生学习印象不深刻。
[0004]因此如何改善现有技术的缺陷，是急需解决的。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于克服现有技术的不足，提供了一种汽车空调实训台架，以解决现有技术中汽车空调系统教学存在的技术问题。
[0006]本技术是通过以下技术方案实现的：
[0007]一种汽车空调实训台架，包括汽车空调系统总成，所述汽车空调系统总成安装在台架本体的内腔，其顶部为透明防护罩，且所述防护罩上还安装有汽车空调总成中的控制器总成，所述台架本体中与其前端面连接的两竖直侧壁上分别安装有绘制了汽车空调系统原理图的展示板，其与前端面背离的后端面为封闭状，其顶部背离前端的一侧上还均匀的开设有出气孔。
[0008]进一步，所述台架本体的顶部背离前端面的一侧还安装有与其为一体的控制台，所述控制台朝向台架本体的侧壁为倾斜面，所述倾斜面上安装有绘制了汽车空调系统电路图的教学板，所述汽车空调系统总成中各元件之间通过导线连接，且部分导线上安装有检测端子，所有导线上均安装有故障开关，且所有所述检测端子和故障开关分别安装在教学板，所述检测端子处于汽车空调系统电路图中对应导线所在的位置上，所有故障开关则顺序安装在教学板中处于汽车空调系统电路图的下方。
[0009]进一步，所有所述导线的局部均分别设置在控制台内并按顺序排列，每个导线上均设置有标签。
[0010]进一步，所述控制台背离台架本体的侧壁上安装有维修门，且所述控制台与其前端面连接的两侧壁上安装有透明观察板。
[0011]进一步，所述出气孔开设在防护罩与控制台之间。
[0012]进一步，所述教学板的底部还安装有温度计。
[0013]进一步，所述台架本体内腔的顶部安装有照明灯。
[0014]进一步，所述台架本体的前端面为网状透明板。
[0015]进一步，所述台架本体的底部安装有万向轮。
[0016]进一步，所述控制台内腔的底部也安装有照明灯。
[0017]本技术相比现有技术具有以下优点：
[0018]本技术提供的一种汽车空调实训台架，通过将汽车空调系统总成安装在台架本体内，并设置防护罩、教学板和展示板等，可有效的进行实际和理论的教学；通过令导线顺序排列在控制台内并设置检测端子和故障开关，可有效进行故障检测和讲解，提高了教学质量和效率。
附图说明
[0019]图1为实施例提供的一种汽车空调实训台架柜体结构剖视图。
[0020]图中：1、汽车空调系统总成；2、台架本体；3、防护罩；4、控制器总成；5、展示板；6、出气孔；7、控制台；8、教学板；9、检测端子；10、故障开关；11、维修门；12、透明观察板；13、温度计；14、万向轮；15、照明灯；16、网状透明板。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例，对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]实施例
[0023]结合附图1，本实施例提供一种汽车空调实训台架，包括汽车空调系统总成1，其中汽车空调系统总成1的组成与原车的汽车空调系统的组成相同，例如本实施例中选用奥迪A6中的汽车空调系统，组成包括车内温度传感器、车外温度传感器、压缩机、蒸发器、冷凝器、控制器总成等，其按照原车连接关系安装在台架本体2内，同时为了便于观察台架本体2内的情况，在其顶部安装有透明的防护罩3，汽车空调系统总成1中的控制器总成4则安装在防护罩3右下角的位置上，从而便于真实操控汽车空调系统；为了尽量利用设备的各处，在台架本体2本体的左右两侧分别安装有绘制了汽车空调系统原理图的展示板5，从而便于展示汽车空调系统的原理，而其后端面则为封闭状。
[0024]特别的，为了便于观察汽车空调系统总成1的状况及为了有效通风，在本实施例中，令台架本体2前端面为网状透明板16，一方面能够观察汽车空调系统总成1，另一方面便于通风。
[0025]特别的，为了能够令气流流出台架本体2内并让学生能够直观的了解汽车空调系统总成1的工作状态和制冷温度，在本实施例中，令台架本体2的顶部还开设有出气孔6，进而可有效令冷气流出台架本体2，并可由出气孔6处感受到，便于提高教学质量。
[0026]特别的，为了便于学生掌握汽车空调系统总成1各部件电路连接的原理及便于后期的检测维修教学，在本实施例中，首先令台架本体2的顶部安装有与其为一体的控制台7，台架本体2和控制台7均为框架式结构，由铝合金型材等拼接或焊接而成，控制台7朝向台架本体2的前端面为倾斜面且其顶端背离台架本体2，在控制台7的前端面上安装绘制了汽车空调系统总成1电路图的教学板8，从而便于理论教学。
[0027]特别的，为了便于理论与实际结合，提高教学质量，在本实施例中，令汽车空调系统总成1中各元件连接的导线上部分安装检测端子9，同时所有的导线上安装有故障开关
10，检测端子9对应的安装在教学板8上汽车空调系统电路图中对应的位置，而故障开关10则安装在教学板8中汽车空调系统电路图的下方，从而便于通过检测端子9和故障开关10进行相应的教学操作。
[0028]特别的，为了便于学生认知各导线使其能够有效了解汽车空调系统中各元件的连接关系，令各导线的局部设置在控制台7内并按顺序排列，同时各导线上设置有标签，便于后期辨识和操作。
[0029]特别的，为了便于观察各导线及维修操作各导线，在本实施例中，首先令控制台7的后端面设置有维修门11，在其两侧设置透明观察板12，从而便于维修和观看。
[0030]特别的，为了便于直观观察制冷效果，令出气孔6开设在防护罩3与控制台7之间，且教学板8的底部安装有温度计13，从而冷气流可自出气孔6吹向温度计13，根据温度计13的变化可直观了解汽车空调系统的工作状态。
[0031]特别的，为了便于观察控制台7及台架本体2的内腔，在二者内腔的顶部分别安装照明灯15。
[0032]以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种汽车空调实训台架，包括汽车空调系统总成(1)，其特征在于，所述汽车空调系统总成(1)安装在台架本体(2)的内腔，其顶部为透明防护罩(3)，且所述防护罩(3)上还安装有汽车空调总成中的控制器总成(4)，所述台架本体(2)中与其前端面连接的两竖直侧壁上分别安装有绘制了汽车空调系统原理图的展示板(5)，其与前端面背离的后端面为封闭状，其顶部背离前端的一侧上还均匀的开设有出气孔(6)。2.根据权利要求1所述的一种汽车空调实训台架，其特征在于，所述台架本体(2)的顶部背离前端面的一侧还安装有与其为一体的控制台(7)，所述控制台(7)朝向台架本体(2)的侧壁为倾斜面，所述倾斜面上安装有绘制了汽车空调系统电路图的教学板(8)，所述汽车空调系统总成(1)中各元件之间通过导线连接，且部分导线上安装有检测端子(9)，所有导线上均安装有故障开关(10)，且所有所述检测端子(9)和故障开关(10)分别安装在教学板(8)，所述检测端子(9)处于汽车空调系统电路图中对应导线所在的位置上，所有故障开关(10)则顺序安装在教学板(8)中处于汽车空调系统电路图的下方。3.根据权利要求...

【专利技术属性】
技术研发人员：文韬，桂仲强，赵天银，
申请(专利权)人：成都万通未来技工学校有限公司，
类型：新型
国别省市：